幼兒園大班安全說課稿《吹氣球不要往嘴裡吸》含反思
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份說課稿，認真擬定說課稿，我們應該怎麼寫說課稿呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班安全說課稿《吹氣球不要往嘴裡吸》含反思，希望對大家有所幫助。
一、說教材
（一）說設計意圖：
幼兒園安全教育的內容應貼近幼兒的生活經驗，讓幼兒學會保護自身的安全，應該是從他們身邊常見的事物或者身邊發生的事情開始的。氣球是每個孩子們都喜歡的玩具，但是小朋友卻不知道用嘴吹氣球的危害有多大。因此這一活動對孩子們來說既熟悉又陌生，富有一定挑戰性，有助於拓展幼兒的生活經驗。知道發生意外時的處理方法。所以我設計了這一課。
（二）說活動目標：
1、學會吹氣球的正確方法，知道吹氣球往嘴裡吸。
2、知道發生意外時的處理方法。
3、發現事物規律，保護自身安全。
（三）說活動重點難點：
讓幼兒學會吹氣球的正確的方法，知道吹氣球不能往嘴裡吸。瞭解發生意外時的處理方法。
二、說活動動準備：
舊塑料袋。各色氣球紙箱教學一體機三。
三、說活動過程：
1、我是通過遊戲匯入的用舊塑料袋裝滿空氣使袋子膨脹後，把袋口紮緊，如氣球狀。讓寶寶拿著這個"空氣寶寶"，自己向上扔並連續拍打，或與小朋友對拍，"空氣寶寶"下落後，再扔再拍，重複進行，最好不要使其落地。
建議指導語：小朋友們，塑料袋可以吹得大大的拿來玩，老師還帶了份神祕禮物，它也能吹得鼓鼓的，想知道它是什麼嗎？猜猜看！哪個小朋友上來摸一摸，說說有什麼感覺？（把氣球放入紙箱中）大家一起來看看紙箱裡面有什麼？（把紙箱面向小朋友）小朋友喜歡玩氣球嗎？會吹氣球嗎？（引導幼兒自己玩氣球）我們來看看童童小朋友是怎麼玩的.？
2、引導幼兒學習讓小朋友們說一說童童是怎樣玩氣球的？
他在玩氣球時發生了什麼事？
童童小朋友在吹氣球，吹著吹著，吸了一口氣，結果把氣球吸進了喉嚨裡。
3、教給幼兒正確吹氣球的方法。
吹氣球時，一定要用力往外呼氣，當需要換氣時，要先用手把氣球口封起來，換好氣吹時，再把手鬆開。一定不能往裡吸氣，以防將氣球不小心吸到喉嚨裡，進入氣管。
4、進入一體機課件"擴充套件空間"環節，學習"溫馨提示"內容，並掌握髮生意外的處理方法。
當我們玩吹氣球把氣球吸到喉嚨裡時，一定不要慌。要在大人的幫助下及時去醫院，讓醫生幫忙取出來。
5、遊戲："吹氣球"想象自己時一隻氣球，教師給氣球充氣，幼兒用肢體動作表現氣球漸漸變大的樣子。
假如你自己就是一隻氣球，我是打氣筒，我不斷地給氣球充氣，氣球會怎樣呢？請用你的身體來表現好嗎？與好朋友合作表演氣球越來越大與破掉的情形。
請與你的好朋友手拉手變一個大氣球，我當打氣筒吹氣，吹氣，吹氣，氣球大了好多，我繼續吹氣，怎麼樣了？想好了嗎？請你和好朋友一起來表演！
和好朋友手拉手變個氣球，合作表演氣球逐漸變大，漏氣了，越來越小的樣子。
師總結：幼兒吹氣球是由於氣不夠或不適當使用氣球，容易將氣球吸入口腔，導致窒息，或是氣球爆炸，破碎的橡皮片彈回咽喉或是氣管中，遇到這種情況就要及時去醫院處理了，所以我們小朋友一定要少玩氣球，注意安全。
四、活動延伸：
回家跟爸爸，媽媽玩氣球，並告訴爸爸媽媽有哪些需要注意的問題。
五、教學反思：
安全教育是一個長期的過程，我們將繼續探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護傘！
