共創平安校園徵文(精選6篇)

來源:才華庫 1.65W

在學習、工作或生活中,大家都經常看到徵文的身影吧,藉助徵文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫徵文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的共創平安校園徵文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

共創平安校園徵文(精選6篇)

共創平安校園徵文1

同學們,現代的社會發展迅速,科技水平越來越高,人們的生活也越來越好。但是隨之而來的很多的不安全因素也在增加。如交通安全,現在的公路是越修越寬,可是修路的速度總是趕不上汽車增加的速度。

為了適應這種現實,就要求同學們養成遵守交通規則的良好習慣,在上學、放學的路上,如果要過馬路,一定要走人行橫道。如果是騎自行車上學,一定不要走快車道,在人行道上要靠邊行走,要騎得慢一點,主動禮讓,不要搶道。再如防火,現在的樓房越來越高,如果一旦發生火災,救助起來都比較困難。因此同學們在家裡,千萬不要玩火。同時,請大家轉告自己的父母,要注意液化氣、煤氣、電源等安全問題。再比如飲食,由於不法商販的造假,有不少三無產品出現在商店裡和路邊的小攤子上。因此同學們在購買食品時一定要看一看有沒有生產日期,生產廠家,保質期等內容。

如果沒有這些,那麼這樣的食品最好是不要購買和食用。另外,也請大家不要在小攤子上購買零食,這樣,既有助於我們的健康,又有助於我們養成節約的好習慣。還有就是網路安全。隨著科技的發展,網路給我們的生活帶來了很多的方便。但是一些不法分子,也在利用網路進行破壞活動,傳播一些迷信、反動等不健康的內容。一些缺乏是非判斷的學生,往往最容易上當受騙。同學們在上網的時候,應該瀏覽一些健康的網站,拒絕壞的東西。沒有家長陪同,任何同學不得到網咖上網!另外,我們學校由於場地有限,因此造成了同學們活動空間的狹小,上體育課時常常有好幾個班同時上。

所以請大家一定要時刻注意安全,在課間,同學們要自覺地做一些有益的遊戲,尤其是要加強踢毽、跳繩活動的開展,練就自己的絕活,以展示自己的風采;在體育課上,要在體育老師的指導下開展體育活動,只有這樣,同學們才能在校園裡愉快地學習,才能讓家長和老師放心。親愛的同學們,只要我們人人增強安全意識,時刻牢記安全,就一定能建立一個平安的校園環境!

共創平安校園徵文2

校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那裡充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,校園,就是我們青年學子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那凶神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在。

平安,是我們所有人的心願,教師,期望同學們平平安安;家長,期望孩子平平安安;我,更期望讓自己的兄弟姐妹,學姊,學長平平安安。

所以一個平安校園,是重中之重。

我認為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環境隱患、不當的教育方法以及同學們之間的語言衝突。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園裡,只有樹立自我保護意識,懂得自我保護的常識,學會安全自護,才能消除、減少生活中的隱患,快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園裡發生火災,首先要選取正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學子創造一個平安的學習和成長環境。我校領導、老師們高度重視、用心行動。組織我們聽“遇火災,地震在校如何逃生”的講座。前些日子,我們全校同學,在老師和消防護衛隊的帶領下,進行了激動人心的救火演習,在長達10分鐘的“救火”過程中,同學們都用心配合,順利地完成自己的任務,在那次不同尋常演習中,雖然我們沒要參加到救火中去,但我們也同樣認認真真地觀摩了救火的全程,懂得了許多。

平安校園從我做起,從一點一滴做起。

構建平安校園,是我們大家的應盡職責。千里之行始於足下,參天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石,平安校園的起點是每一位同學的維護,每一位同學平安!

讓我們一齊攜手共同建立平安校園吧!讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠的煙消雲散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠掛在臉上;平安校園永遠伴隨著我們茁壯成長!

共創平安校園徵文3

我們現在雖然在老師和家長的教導下,知道了不少安全小常識,學會了不少自我保護的本領。但俗話說得好:“不怕一萬,只怕萬一”,意外總是無法避免。

你看,這就有一篇校園不安全事件的報導。一個同學準備擦窗臺,他拿起抹布就往廁所跑,正巧,迎面有一位同學來辦公室交作業本.由於那名擦窗的同學跑得太快,結果撞上了交作業本的同學,兩個人都倒在了地上,其中交作業的同學因為戴著眼鏡,鏡片把眼皮割破了,鮮血直流,整整縫了五針。啊!多可怕呀!,我想要是有個保安機器人,隨時監控整個校園,阻止危險事情的發生,那該多好!他們就不會撞在一起了。

我想象中的保安機器人是全智慧的。它的腳是四個超級輪子,這樣可以讓它快速到達現場,讓那些意外不再發生;它的頭是圓的,可以轉360度;眼睛是紅外線的,像神話中的“千里眼”,不管哪裡都可以看得見;它的手是多功能夾子,還可以無限伸長,它的耳朵是“順風耳”,什麼地方都能聽見。而且它英勇神武,機智幽默,像蜘蛛俠,像佐羅,像大力水手,像哆啦A夢……

我不禁做起夢來……

共創平安校園徵文4

校園——個讓學生嚮往的"聖地",是我們快樂學習,真誠交友的地方,也是我們成長的第二個家,然而,漸漸的,有人破壞了這份平靜的美好。越來越多的校園事故,為美好校園這個名詞戴上了一個大問號。

凶手究竟是誰?這個讓人難解的問題,它的答案是讓人那麼心酸。

是無奈的天災,是學校的設施,這其中,居然還有學生自己。

近年來,校園件接連不斷,越來越多的學生在自己熟悉的校園中受傷,甚至失去了生命,為何充滿書香的校園,成了讓人後怕的地方?平日裡朝夕相處的同學,成了危害自己的凶手,這恐怕是那些遭遇不幸的同學們的不解與委屈了吧。就在一個星期以前,新疆阿克蘇市阿克蘇第五國小再次發生近百名孩子受傷被送往醫院,其中4人重傷、2人輕傷,又是一場血淋淋的人為事故,驚天是數字,讓人為之氣憤。鮮活的生命,在腳下漸漸消失了,危險、傷害事故在我們身邊頻頻發生,威脅著我們的生命,這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命可貴。比起學生間的傷害,校園火災是存在的另一根"導火索"了,電線的老化,香菸頭的出現等,讓火有了猖狂的資本,它們沿著這些捷徑,吞沒了我們親近的校園。吞沒了活潑可愛的同學。

這些危害,不得不讓我們對安全校園生活有所警惕。提高安全意識是必不可少的條件之一,從自己做起,做力所能及的保護,為自己,也為同學。別人亡羊我補牢,鄰家失火我查灶。牢記這份教訓。

操場上,那些互相追逐打鬧的同學,你的腳步是否可以慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學,你的動作能否輕一點,再輕一點。因為你一個小小的過錯,有時會釀成無法挽回的損失,甚至令花季中的同學過早地凋謝了。所以無論你出於何種原因,請你優先考慮生命安全,想想自己的親人,想想自己的朋友,更想想自己的所作所為將帶來的後果,想象因為你的父母、朋友、老師,將要承受怎樣的打擊?

在我們學校,關於安全教育的班會,活動也經常展開,早操、集會,上下樓都是井然有序的,在學校開展的火災演練中,也取得了較好的成績,同學們認真地對待,讓我們離危害又遠了一段距離,為我們在校園中無憂無慮的生活奠定了良好的基礎,保障我們的生命安全,擁有花樣年華,擁有美好的未來,然而一切的一切都建立在"安全"這一基礎上,都需要我們時刻警惕隱患,防範危險事故。

知識校園,我們受益一生,平安校園,我們回味一生。

共創平安校園徵文5

學校是我們大家共同生活和學習的場所,而校園又是一個多麼親切、多麼悅耳的名字。我們的汗水在這裡揮灑,我們的眼淚在這裡埋下,我們的播種在這裡收穫,我們的成功在這裡萌發。校園無私又偉大,也因偉大而無私。可是,在我們這個成長的搖籃裡,常常會發生意想不到的事。

比如:在課間,有些同學愛互相追趕、打打鬧鬧。是的,活潑好動是我們的天性,可在打鬧的同時會發生嚴重的後果有誰能預料得到呢?就說我們學校吧。這是一所有將近兩千學生的學校,每天會出現幾次樓梯擁擠高峰期:早操時,同學們要從各自的教室奔向操場,十幾分鍾後又得返回教室;上午11:35放學,同學們要下樓站路隊;中午2:10上課,本在操場上活躍的學生在上課鈴聲的催促下跑進教室;下午4:30放學時,同學們又得到操場上站路隊。其實學校領導為了將安全事故減到最低,也採取了一系列措施。低年級學生提前五分鐘放學整隊離校,高年級學生按時放學,並安排值日領導和教師在各樓梯口維持秩序,各班班主任時刻提醒。儘管取得了一些成效,但仍有部分學生因安全意識淡薄,在樓梯間打鬧,滑樓梯。更有甚者,拿著筆或利器在樓梯間奔走、打鬧。這時誰都會想,如果出了問題,怨誰?還有,每當放長假前夕,一些中學生因提前放學,跑進了校門。本應該是很正常的事,他們放假了想到母校來看看,門衛也不忍心拒之門外,可誰知卻有那麼幾個總愛打我們的`主意。向這個索要幾元錢,向那個索要幾個溜溜球……如果不給或者反抗,還大打出手。面對這種情況,我們有的學生是能忍則忍,或者與之鬥毆起來。同學們,面對這種情況為什麼不向班主任反應呢?

課間活動時間我們那根安全的弦得繃緊,課堂上也不能麻痺大意呀。在課堂上發生爭吵,並且將手上的筆當作武器的事時有發生。筆的一端尖尖的,如果因自己一時的衝動造成了不可彌補的傷害彼此會遺憾終生啊!別以為我這是危言聳聽,看看近年來各所學校發生的特大安全事故還不足以嗎?

同學們,我們的家長送我們到學校,不僅僅為了讓我們增長知識,還希望我們能健健康康、快快樂樂的。所以,我們應時刻牢記老師的教誨與提醒,課間不追趕、不打鬧;下樓梯時懂得謙讓,做到井然有序,靠右走;不帶利器,不買利器;如被擂肥得立刻向老師反映,以免惡性迴圈。為了使我們的校園更美好,為了使我們的校園更和諧,為了自己與他人的健康,為了讓我們的家長和老師放心,讓我們共同努力,關注校園安全,共創平安校園吧!

我們的學校算得上是一所“平安校園”。每一個班級都是“平安班級”;每一件辦公室都是“平安科室”。在學校裡,“平安”這個詞已深入人心,每一位學生都不做危險的事,每一位老師都教育我們注意安全。“平安”這個詞也在我們上課下課時的每一個細節出現。

下課了,大家正準備跑出教室活動時,總會有廣播中那“下樓時不要追逐打鬧”的話語。下樓時,會有那幾位犧牲自己休息時間的監督崗提醒大家“不要扶扶手”“不要在走廊裡打鬧”的一些提醒的話語,是同學們在玩耍時多了一層安全的保障。

要放假了,老師也不忘叮囑幾句:“不要玩火、玩電、玩水,不要在馬路上追逐,12歲以下的同學不能騎自行車。”是同學們放假時也不忘安全的重要性。

手工課上,老師也會提醒我們剪刀等危險物品要小心使用;去植樹造林是,一句“鐵鍬不要砸到別的同學”也使大家的安全意識提高;開學時,總會去聽安全知識普及講座,是大家樹立安全意識;班會課上,會通過不同的形式,提高大家的警惕……

一座平安的校園,到處歡聲笑語,同學們的安全得到了保障。一句句提醒,一次次講座,一聲聲廣播,都使我們感受到了安全其實就伴隨在我們身邊。所以,讓我們攜起手來,共同建立平安校園!

共創平安校園徵文6

校園,一個充滿了生機的地方,記錄著菁菁學子的汗水與淚水的地方,是我們追求夢想的起點。

校園安全是每個人所關注的問題,現如今社會上有關校園安全的事例數不勝數。面對那一幕幕觸目驚心的場面,一個個血淋淋的數字,讓我們更加感受到了生命的可貴,安全的重要。安全就在你身邊,關注自己身邊的每個細節,安全才能與你同在。

我們國中生大部分時間都在學校裡度過,所以校園安全是十分重要的。校園安全,是一個不可忽視的問題,也是一個至關重要的問題。無論是誰,都要注意身邊的安全,不可以掉以輕心。

在我們身邊有許多的安全隱患,而大多數的人都是杞人憂天。其實只是因為這些小問題,才一步步構成對我們人身安全的威脅。正所謂,小心使得萬年船。如果不去關注這些小問題,怎麼能使我們的安全得到保障呢?

在我們的身邊,也有許多的同學不注意自己的小問題。比如,上下樓梯打打鬧鬧。前後不保持一定的距離。在校園裡追趕,在走廊了推推嚷嚷。這些都可能釀成大錯。

同學們,在我們身邊的每一個角落裡,都隱藏著不安全的因素,生命是寶貴的,也是脆弱的。有時,你一不注意,你就會遇到危險,就會與一切失之交臂。生命只有一次,讓它開花還是凋落,就看你珍不珍惜它了。

安全是生命的前提,為了讓我們的生命之花開的燦爛,我們要一同為構建平安校園儘自己的一份力。千里之行始於足下,平安校園是要靠每一個同學的維護。

讓我們關注身邊的一點一滴,用行動建立平安校園,用青春譜寫美好的未來!

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