共建平安校園徵文

來源:才華庫 2.49W

校園安全以人為本,注重校園安全的制度化,以制度促安全習慣的養成。把以人為本抓安全的理念施諸於學校生活的每一時段,貫穿於懷文校園的每一個角落。下面請欣賞小編為大家帶來的共建平安校園徵文,歡迎閱讀~

共建平安校園徵文

共建平安校園徵文1

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

學校是我們大家共同生活和學習的場所,有老師,有同學,有花草樹木,我們像生活在一個快樂的大家庭裡,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園。可是,學校裡同學們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間裡同學們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現危險的事情。我曾經聽到過這樣一個事例:有一位同學課間為逞強,用手撐在桌子上並像盪鞦韆一樣玩,突然上課鈴響了,同學們呼啦一聲擠進教室,把那名同學撞倒在地,當時就把鼻子和嘴給嗑出血來,這下可忙壞了老師和家長,一大群人把他送進醫院。你說這怨誰呢?如果你是一個安分守紀的學生,能發生這種現象嗎?所以,同學們要聽老師和家長的話,高高興興去上學,平平安安走回家,做一個遵紀守法的好學生。

作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的地方時時都可能發生危險。因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長擔心,我們一定要注意安全。課間時,不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側行;當幾個人一起上下樓時,主動站成一豎列;當做操時,全校同學都會下樓,那樓梯上的人就會非常多,這時我們更應該注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!

最後,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,祝我們的同學在和諧、美麗的校園裡學習進步,健康成長。也希望每位同學都能增強安全意識,時時注意危險,讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。

共建平安校園徵文2

有人說,生命是寶藏,而我覺得,平安則是守護寶藏的柵欄。

說起平安,很多家長都會有這樣那樣的擔心,我的.媽媽也不例外,不過,我會很堅決的告訴媽媽,不必擔憂了,因為有老師對我們的教育與呵護。

這個學期剛開學不久,就發生了一件慘痛的事。一個清早,一年級的小同學在過馬路時,一輛正在行駛的大貨車,撞了這位想快點過馬路的同學,她當場死在了貨車的車輪下。這朵嬌嫩的生命之花過早凋謝了,我們都為她的夭折而感到痛惜。車禍猛於虎,一年級正是要向知識高峰攀爬的時候,而她卻只學了aoe,她的生命之花還沒來得及綻放,這是個多麼短暫而又可憐的生命呀!

為了避免這類悲劇不再重演,學校的老師再次邀請了警察叔叔給我們講課。我們學到了許多的交通規則知識:知道了不要橫穿馬路,過馬路時要看紅綠燈,行走時一定要走人行橫道,千萬不要翻越柵欄等。警察叔叔還給我們發了一張交通規則三字經,我們時刻記住並遵守它,此後,我們學校的同學再也沒有發生交通事故,因為交通規則已經銘記在我們心裡。

為了讓安全永駐校園,老師經常召開以“安全”為主題的班會,告訴我們上下樓梯靠右走,不追逐打鬧;不吃三無食品及變質腐爛食品;遇到危險如何應對……老師的話銘刻在我們心中,安全時刻與我們同行。我們學習的這些安全常識,在“地震逃生演練”時得到了最好的體現。當警報聲驟然響起時,上課的我們會迅速的鑽到桌子底下,十幾秒後又快速跑出教室,我們雖然緊張但仍井然有序,絕不會出現互相擁擠堵塞的現象,也不會有同學為了“逃生”猛衝下去。我們的老師總是在同學們全部安全撤離後,才撤到樓下。

一些流行性疾病也同樣影響著我們的安全,今年的甲型流感就像可怕地害蟲令我們生畏,但是老師們精心制定的防護措施,為我們築起一道防護牆,讓我們不再畏懼。老師給我們詳細講解這種疾病的預防措施和防治要點,生活中的注意事項。學校裡每天早晚的兩次消毒,讓我們遠離病菌。只要有發燒的同學,老師會認真的為她量體溫,仔細的觀察溫度計的刻度,生怕有半點兒疏忽,一旦體溫稍高,老師會立即帶他去醫院檢查並聯系家長。

為了讓我們更健康,學校裡還安裝了很多的健身器材,老師為了不讓我們出危險,告訴了我們怎樣正確安全的使用它們。在爬天梯時,我們不會為了逞能而爬到頂部去;用“漫步機”時,我們不會把步子誇得太大;玩“扭腰盤”時,我們不會隨便鬆開把手……掌握了這些安全常識後,同學們的鍛鍊熱情更加高漲了。

學校是我們生活的大家園,為了讓我們的家園平安,我們也會貢獻自己的一份力量,讓平安永駐我們美麗的校園,讓平安永遠伴我們快樂成長。

共建平安校園徵文3

“文明你我他,安全靠大家。”目前,我市正在建立全國文明城市,安全也是其中重要的一項。對我們國小生而言,尤其要注意校園安全。因為近幾年發生在校園中的事故也不少。

校園安全要注意的有很多,如上下樓梯要有序,不能追打鬧;不要爬在高層的窗戶上往下看,防止墜樓;更不要翻越欄杆等,我們班雖然沒有發生上述事件,但有人擠住手指,摔破腿等現象還是時有發生的……

一天課間操時,我正在與幾個好朋友聊天時,一個不好的訊息傳來,我們班一男生的手被門擠破了,流了許多血,不僅如此,還被門邊的小鐵條給絆倒了。他疼得要命,像小孩子一樣“哇哇”大哭起來。原來,又是班裡的那群壞小子惹的禍,他們下課後,一直在追打攆跑,不停地在前後兩門那躥來躥去。誰知,正當一個男生跑進前門時,後面跟著的他正準備進來,前面那個人以為是抓他呢,就隨手把門關上了,“砰”的一聲,就這樣事故發生了。其實,類似的事情發生過很多,雖然,這都是一些小事情,沒有傷及性命,但也不能被我們所忽視,要知道“安全無小事”。

總之,在日常生活中,我們要從自身做起,要時時處處注意安全,這不僅是為了自己不受傷害,也是為了我們的父母不再為我們擔心。

共建平安校園徵文4

校園是我們離開父母后的第二個家,它不僅給了我們一個不斷學習,不斷進步的空間,同樣也給了我們安全的保障。

清晨,我們一踏進校門,便可看見面帶微笑的保安叔叔、老師以及同學。他們站成兩列,總是在和我們問過好之後,目送著我們進入學校。一天的良好開始不禁讓我們身心愉悅。

從開學以來,學校便以不同的方式來告知家長和學生無論何時都要注意安全。安全通知書、校訊通、週一校長的安全主題講話、班會主題活動……這字裡行間,無不透露著學校對學生安全的關心和重視。每一條樓道都備有多個消防器材,學校也會時不時舉行消防演習,並請來消防部隊的警官為我們點評介紹。詐騙是一種極其惡劣的罪行,現代社會中的詐騙分子越來越多,而且其手段也越來越高明,但學校對此也及時的採取了相應措施,這很好的保證了學生的身心安全。社會隱患能得以解決,學生的身體健康同樣需要得到照應。

記得一次炎熱的體育課,剛跑完四圈操場,班裡的一名女生就因為體質特殊,導致輕微中暑。畢竟是同學,同學有“難”,我又怎麼能不“拔刀相助”呢?於是,我便自告奮勇向老師主動提出要送她去醫務室。校醫一見她這樣的情況,馬上讓她躺在一排軟椅拼成的床上,並給她進行了一些護理措施。我也沒歇停,在將她送入了醫務室後,我小跑著來到了班主任的辦公室,簡單的告訴了她這件事,班主任老師一聽,二話不說便停下了手中的工作,急匆匆跟著我來到了醫務室,一整節體育課都沒有離開過。這就是一個敬職敬業的好校醫,這就是一個關心學生的好老師。

放學後,我們一一出了校門。騎著電瓶車的家長把車子整整齊齊的擺放在指定的接送區域,而且還有家長志願者專門管理車輛停放,防止交通堵塞,以及意外事故的發生。

相信在學校、學生、家長三方的積極配合之下,我們的未來、校園一定會更加美好,更加平安!

平安校園,你我共創!

共建平安校園徵文5

校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校裡度過的,所以說校園的安全與我們緊緊聯絡起來,它關係到同學們能否健康的成長,能否順利地完成學業,也關係到我們每一個家庭的利益。可往往有的同學認識不到這點,隨便在校園裡打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有的放學後在樓梯上故意擁擠同學等等,這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的。

“生命是寶貴的,生命對於每個人來說只有一次,錯過了就再也無法挽回。”大家知道,安全教育是學校教育永恆的主題,生存是一切的根本。我們的每一位同學,都應牢固樹立“珍愛生命警鐘長鳴”的指導思想,加強和提高自身的安全意識,提高自我保護能力,防止意外事故的發生。

一切源於生命,生命如此寶貴,我們應該好好珍惜,祖國的美好未來等著我們去創造!當你攀爬圍欄的時候,當你在橫穿馬路是時候,當你給別人帶來危險的時候,請你記住:“生命只有一次!”同學們,我們是冉冉初生的太陽,充滿著青春與活力,散發著蓬勃朝氣,讓我們在新交規的陽光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,遵守校園制度,珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!

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