“變化課”作文

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的“變化課”作文，歡迎大家分享。

“變化課”作文1

“起床，快點！”

“急什麼？還早著呢。”

“今天第一天上早自習，你忘了嗎，快起來！”常言道：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”在媽媽一遍又一遍的催促中，我伸了個大大的懶腰，慢騰騰的從床上爬了起來……

本週已經是我們上網課的第十個周了，既然又輪到我寫班級日誌，那我就來寫寫今天網課生活的變化好了。

說起網課生活，目前最大的變化就是增加了早自習、午自習等等各種自習課了，據老師說，增加這些主要是為了在減輕家長負擔的同時提高學生的寫作業效率，以達到兩全其美的效果。雖然我不曉得這是真是假，但無可否認的是，這個改變可對我的.網課生活造成了不小的影響。

在沒有早晚自習的前九個周，討厭起床的我在早晨還可以和自己的床多呆一會，下了第三節課還可以偷偷打會小遊戲，晚上答疑前還可以聽聽我喜歡的歌。可現在不行了，現在早晨的時候，一到點我就必須馬上從床上跳起來，再耽誤早自習可要開始了，總不能以一副睡眼朦朧的樣子面對四十多位老師和同學吧，現在才七年級，要是當眾出醜，我今後可怎麼在班裡樹立威信啊。至於中午和晚上呢，當然也不能像往常一樣玩耍了，同學老師都在看著，除了老老實實的寫作業之外我還能幹什麼呢？

這樣的生活儘管比之前累了點，但我也要努力適應，這樣的網課生活，你們怎麼看呢？

“變化課”作文2

懂得棒球的人一定知道，最厲害的投手擅長投“變化球”，讓打擊手搞不清楚，揮棒落空，兩三下就將他三振出局。我的班主任張老師她也善於用“變化球”，因為她每次給我們上的品德課都變化多端，精彩萬分。我把她的這種課稱為“變化課”。

這節品德課她變化成友誼情深課。第一個環節遊戲叫“幸福抱成團”，全班分成兩組進行比賽，每組先圍成一個大大的圓圈，一邊唱歌，一邊在原地手舞足蹈起來。當張老師報“三”的時候我們就三個人抱在一起，報“四”的數字時就四個人抱在一起，以此類推。沒有報上的同學則被淘汰。在玩這個遊戲時，大家就像“無頭蒼蠅”一樣不停找各自的夥伴。以至於一開始許多同學都被淘汰了。張老師告訴我們這個遊戲就是讓我們體會同學間默契的重要性。要多留意觀察和顧及別人的感受，才能共同進步。

第二個環節遊戲叫“伸出你的手”，張老師讓我們每個人找一個搭檔，首先兩個人面對面，然後互相伸出一根手指表示不認識，在跺跺腳伸出兩根手指表示初次見面，最後點點頭伸出三根手指表示有點熟，相互握一下手。開始我們相互都有些害羞，做動作時都是面無表情，慢慢地熟悉起來，動作又快又滿臉笑容。這個遊戲讓我體會到要交朋友，就不能膽子小，要主動熱情第一時間伸出手跟對方打招呼。

第三個環節遊戲叫“相互說一說”，張老師先把全班按5個人分成一組，然後小組成員每個人輪流轉過身去，大家說說轉過身去的同學的優缺點。大家在評價的時候有說有笑，我也通過這個遊戲知道了每個人都不是完美無缺的。

張老師的品德課就是這麼變化多端，每堂課都對我來說意義非凡。