【熱】關於選擇的作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關於選擇的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於選擇的作文1
人生是由一個個選擇組成的，或大或小。在是否管恆同學的這個選擇中，我懂得了許多。
他耷拉著腦袋，眼睛似閉似睜，經過一番微弱掙扎後，終於還是閉上了眼。忽然，他頭一動，被自己給弄醒了，迷迷糊糊地睜開了眼，可沒堅持一會兒，他就又閉上了眼。我無奈，拿出小組單子在上面扣了一分。
他是我的組員恆同學，一個名副其實的“睡神”兼“話王”。上課睡覺、說閒話是他的常態，使得我不得不去提醒他，可他倒是雲淡風輕，每次都裝作好像什麼都沒發生的樣子，一本正經地跟我“解釋”。
因為我的提醒總是看不到他的改變，我有些矛盾了，到底還管不管他呢？管他呢，他又不聽；可不管的話，我就沒有盡到組長的責任。我十分焦急，詢問了許多人，建議都各不相同。有的說，你乾脆別管了，讓他“自生自滅”去，該扣分扣就是了；有的說，你還是管著吧，免得他還影響到別人。反覆思慮後，我還是選擇管他，因為：首先我是組長，管好組員是我應盡的責任；其次，管他也是幫他改掉陋習，讓他變得積極上進；最後一點便是為了其他同學的學習，如果他一個人在課堂上接話茬兒，大聲吵鬧，別人又怎麼靜心聽講呢？
既然這樣選擇了，那我便開始做。為了方便管他，我先把他調成我的同桌；他上課睡覺，我就用手將他打醒；他想說閒話，我就果斷阻止，並扣分；他愛抖腿，我就一遍遍提醒他；他不寫作業，我就教育他，扣他的分……幾天下來，效果顯著，他上課不再是一直抖腿的，安寧了不少；他的睏意少了，能把心思放到課堂上；他的閒話也少了，沒有打擾到別人。事實證明，我堅持管他的這個選擇是正確的，這不僅幫助了他，而且讓我組的紀律得到了改進，更便利了他人。
在這個選擇中，我懂得了：當我們面對人生大大小小的選擇時，一定要慎重。正確的選擇能帶來很多好處，並且選擇了就要為此付諸行動，才能使這個選擇更有意義。
關於選擇的作文2
十七歲，人生的花季。這個美好的季節到處洋溢著春風，使我的心開始悄悄的萌動。這顆初戀的小樹在花季中慢慢地成長，然而面對未來，我必須懂得放棄。
去年夏季我與你在林蔭小道上邊走邊聊，為了此時此刻的到來，我朗誦起辛棄疾的《青玉案。元夕》“……眾裡尋她千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。”我停下腳步，鄭重其事地向你表白：“我愛你。”只見你漲紅了臉，用腳輕輕地踢著地上的一隻易拉罐，但那句：“我也愛你”卻似乎從地球上消失了，久久沒有從你口中說出。難道老天要永遠封存這在個字嗎？
此刻，我大腦的思維卻異常活躍，想想一年來的朝夕相處，想想我們在一起的美好時光，無憂無慮的世界。“難道這只是一個夢，難道這是傳說中的童話世界，難道我們之間沒有感情？難道你不愛我？”那“難道”“難道”之類的話咄咄逼人。此時似乎萬籟俱寂，小草、星星都在等待著你的回答，只見你深深地吸了一口氣，心平氣和地對我說：“為了得到愛的資本，為了得到大人們的認可，為了我們的明天，我不敢輕言愛情，讓我們都把精力用在學習上吧！”
皎潔的月光還是那麼的迷人，而我的心卻是傷痕累累。你拉著我的手向我朗誦了舒婷的兩句詩：“別怨我今天還沒有接受你的表白，只是我不願意看到這份愛像夜空升騰的禮花，在最絢麗的瞬間凋零，暫且將這份愛封存起來，是為了和你彷彿永遠分離，卻終身相依。”
這一次“約會”我們不歡而散，但卻永遠定格在我的內心。而眼前的依依惜別和苦苦等待是為了金秋那圓圓的收穫和甜甜的憧憬。
說放棄就應該放棄，放棄愛你的決定，暫且封存那愛的火苗。我選擇放棄，同時也看到了我們美好的未來。
關於選擇的作文3
在生命流逝的軌跡中，讓我們銘記的事很多，然而時光流逝，歲月沉澱，有些事也許早已煙消雲散，有些人已成為過眼雲煙，但是它卻成為後人的紀念。
我們渴望親情、友情、愛情，卻往往忽視了他們的存在。輾轉之間，愛我們的人和我們愛的人，說不一定不多久的某一天，卻已然踏著離別之舟漸航漸遠。其實你知道嗎？有很多東西使我們無論如何也留不住的，它總是在你不經意間，從你指尖中，快樂後的墊背中偷偷溜走，它沒有“揮手而別”，它卻留下了它的足跡；留下了它的美好； 留下了很多，讓你回味至深。
一路走來，歷經風雨洗禮，盼你始終堅強如昔，我把思念化為祝福，伴隨你三百六十五天。我天天為你祝福者，時時為你鼓勵著夜夜為你祈禱著，只盼你不要回頭，你應該向前奔跑。因為喜悅的掌聲和幸福的鐘聲在前方等待著你！但我們相互聆聽內心深處的痛苦和憂愁，也分享著快樂與幸福。才發現我們的成長經歷都有著相似的心酸和浪漫，相似的感悟與思考。在成長的歲月裡，你我曾有過無數的理想和奢望，也有過無數的友愛和不快樂。唉！天下哪有不散的宴席，生與死，分離與歡聚乃兵家常事，天經地義。
既是如此，但我想心中的那份真摯、純真的情感事永遠不會離散的，永不會成為過眼雲煙，永不會隨時間流逝而消失。它將成為永恆，成為一輩子的永恆。現在不懈的奮鬥，也許將來是美好的 ，也許在將來的某一種意義上來說，過去中的某種情感更是美好的。
放飛自己，放飛夢想，抓住現在，抓住過去的一切，就等於你放飛了自己，放飛了你自己的夢想，也許放棄也是一種成功，人生總是充滿了喜怒哀樂，在情感的世界中人生的結局也是兩面性的。但這些都在於你，不知你是如何做的？
你可以在人生結局的後面上，填上一個完美的句號，你也可填上六個省略號.......我不知道你會選擇哪一個？
我想，這個人生的結局還是由“明天”的我決定吧！
關於選擇的作文4
人生如同一條交錯在城市之間的窄道，必定會在某個不知曉的分岔路口為人生做出這一個個無法改變的選擇，我不後悔，因為我相信自己的抉擇，不管是好是壞我都會相信，不會悔恨。
人生的選擇就像無數條混在一起的長線，你永遠不知道會是哪條通向勝利，也無法預料這看似平平常常的選擇將會給自己帶來怎樣的結局。所以，人生看起來會更像一場冒險，每走一步都將有意想不到的命運。
選擇——它可以讓你在失敗的邊緣一下逆轉到勝利的彼岸，也可以無情的將你拖到懸崖的頂峰，它讓你哭，但也能讓你笑，就看你願不願意相信自己，相信那心底最真的聲音。我無法預料，但我明白，選擇就有希望，但不選擇，就一定不會成功。所以我不會去放棄任何一次自主權，我願把握自己的命運，不讓上帝來操控我的人生
選擇決定了命運。確實如此，這就好比一道大學聯考困難的數學選擇題讓你拿到了那3分，而或許就是這點小小的分數讓你步入了大學的殿堂；也好似岸邊的一朵豔麗的彼岸花，你划船向岸邊駛去便能抓住它，但或許你也將錯過；正如一隻高飛的風箏，你想讓它暢遊天際便放長線，但它或許會就這樣飛出你的世界。
總是熱衷於玩硬幣兒，那種猜正反的遊戲怎麼玩兒也不會膩，因為沒有人能無一不漏的猜出正或反。在數學老師的眼裡這就是概率問題，在語文老師的眼裡這可能就是無聊幼稚的遊戲兒吧！但在我看來，它，就像我的生命，擁有無數次猜不出結果的選擇，它就像驚心動魄的冒險，隨時都可能發生你想不到的結果：有好，有壞，有喜，有憂。假如我們每個人都會抱怨那些過去了的，錯誤的選擇，那人生不就要在悔恨中度過了嗎？記住——命運不會因為憐憫你而給讓你回頭去做選擇，所以——
我不會後悔，我的`一次選擇！
關於選擇的作文5
選擇是困難的，有時還是痛苦的，但無論選擇的結果如何，它都會像烙印一般，使人無法將它忘掉。
在過去的歲月中，又一次選擇讓我直到現在還記憶猶新，同時也是一段辛酸的回憶。
在我家隔壁住著一個漂亮的女孩，她和我同年出生。我們從小一起長大，一起玩耍嬉戲，這使內向的我在生活中多了不少歡聲笑語。升入中學後，隨著知識逐步加深，我們在一起研究問題的時間也越來越多了。她就像我的姐姐一樣，常在學習之餘和我聊起生活中的事情，對我的關懷無微不至。我也把自己當成她的弟弟，和她一起分享歡樂，分擔憂愁，快快樂樂地度過每一天。
但隨著我一天天地長大，我產生了一種怪異的想法：男女之間要有界限，不應走得太近。我漸漸地疏遠了她，甚至故意躲避她。似乎上天看到了這一切，於是安排了一套如電影一樣的情節：我要搬家了。那幾天，我心裡亂極了，總有說不出的惆悵。時間過得真快，一眨眼到了搬家的那一天。她出門與我告別，又看到了她，我的心中卻只有無盡的憂傷。她突然問我：“你走後，還願意做我的弟弟，打電話和我聊天嗎？”我看著她真誠的目光，許久才從牙縫中擠出一句：“對不起……”話沒說完，她已經全明白了。她突然轉過身，捂著臉向家中跑去了。我剛要追去，車中傳出了父母的催促聲。我最終選擇了離開，選擇離開那給我留下難忘回憶的地方，離開那個最好的姐姐。眼前的一切漸漸被淚水吞噬，但我說不出那是懊悔的淚水還是悲傷的淚水。至少它無法沖掉我內心的痛苦。從此，我與她失去了聯絡。
上天曾給了我一份真摯的友情，我沒有爭取，直到失去才追悔莫及，人世間最痛苦的事情莫過於此，如果上天再給我一次機會的話，我會對她說：“我願意。”
直到現在，我眼前還總浮現出她的樣子。這次選擇讓我失去了一個最好的朋友，最好的姐姐，也傷了她純潔的心。現在，在做每次選擇的時候，我都會告誡自己：珍惜每一次機會吧，不要等到失去之後，才後悔選擇時的幼稚和愚蠢。
關於選擇的作文6
我站在窗前，望著湛藍的天空，腦子裡一直在思索一個問題：後天的小考怎麼辦？
我也知道，認真複習，鞏固一下基礎，可是我現在腦中非常混亂，全身還是有一點抖。
“嘰！嘰！”窗前的一棵榆樹上傳來一陣鳥鳴聲。想必是雛鳥破殼而出了吧？我只是這樣想著。誰知，帶我定睛一看，卻是一隻羽毛剛長出的小麻雀，從溫暖的巢中探出它那小頭，圓溜溜的小黑眼珠充滿了好奇，望著這對於它來說的陌生世界。一隻很膽小的鳥吧？剛剛的微弱聲是這樣充滿恐懼。我又做出了一些認為。
那隻小麻雀眨巴了幾下眼睛，扇動了幾下翅膀。噢，著實有些力氣了，羽毛看上去也並非細柔，稀疏，倒很多，毛色有些深綠，與它全身的淺綠很協調，背上也帶些淡黑色。
回去歇著吧，可愛的小麻雀！我在心裡叫喚著。瞧，他盡力扇動了翅膀，不想卻撞在了巢沿上。想飛嗎？軟弱的小鳥。我回意地笑了笑。小麻雀又扇動了翅膀，結果依然如此。它忽然縮回了腦袋，全身在顫抖，開始害怕了。
我搖了搖頭，以為它會因此放棄了，被恐懼征服了。我有些悲傷。
“嘰！嘰！”又一聲叫聲，一個強者的叫聲！小麻雀再次探出了頭，似乎拼盡了全力往天空衝著——那是它的嚮往。“嘰！”“啪！”在一陣翅膀扇動聲後，一個嬌小的身影已翱翔在了天空中，快樂地歡叫著。藍天中又多了一個堅強的佼佼者。
我被震撼了！連小鳥都能戰勝恐懼，何況我這個人！我心中澎湃許久，也思索了許久。人生，是需要選擇的，就如小鳥一樣，選擇飛向天空還是選擇做廢物。我可不想做一個連恐懼都戰勝不了的無用人！
那天，我從容地走進了考場，平壓住了心中的膽懼，面對考試，我保持著良好的心態，順利的寫完了試卷。我選擇戰勝恐懼，我並不是無用的人。經過此次選擇，我恢復了信心，不再因什麼令人懼怕的事而亂了頭腦。
當我得知自己被錄取到理想中學後，我很激動。
窗外榆樹上，小鳥在成長著，在強者存在的天空中留下了一條美麗的弧線。
關於選擇的作文7
今天上午的作文課上，老師要我們玩一個遊戲，這個遊戲不是很歡樂的，而是比較悲傷地。
我們聽後都很奇怪，是什麼遊戲呢?老師先讓我們拿出一張紙，然後依次把你的家人在你自己心目中的順序寫出來，只能寫五個，我寫的是 ①媽媽 ②爸爸 ③姥姥 ④爺爺 ⑤舅舅 寫完之後老師又說，如果有一天，在這五個人中有一個人要去很遠的地方再也不回來，你會選擇誰?把他劃掉。我思考了一會兒把舅舅劃掉了。老師又說如果有一天，有一個人出車禍了再也不會回來了，你會選擇誰?從四個人中劃掉一個。我的心很沉重，因為我不想讓任何一個人出車禍，即使是假如的事情我也不想發生。我使勁地把爺爺劃掉了。老師繼續說，如果有一天,你的一位家人因為生病而走了你會選擇誰?把他劃掉。這時我的眼睛裡已經充滿了淚水，我不想在劃掉任何一個名字，但是老師必須讓我們劃掉一個，我只好把姥姥的名字劃掉了。只剩下最後兩個人了，他們就是我的親生父母。老師還說，如果有一個人悄然的離你而去了你會選擇誰?把他劃掉。我很難做出選擇了，這兩個人都是我最親的人，我怎能捨得劃掉呢?淚水已經順著我的臉留下去了，我趕緊擦一擦做出了選擇：把爸爸劃去，只剩下最後一位了。老師最後說，如果最後一個人也離你而去，請把她劃掉。當時有很多同學都流淚了，我也不例外。
這使我知道了：如果有一天你的父母家人都離你而去，我們將自己生活下去，如果你現在還不懂父母家人對你的嚴厲的目的是什麼，你就要記住要好好的珍惜父母對你的愛，如果等到父母家人都已經離你而去，你才明白要好好珍惜家人對你的愛，已經晚了。“子欲養而親不待”現在我們都要好好對待自己的家人，要努力學習才能報答他們。
關於選擇的作文8
你有沒有玩過迷宮遊戲呢？手裡握著一隻筆，在紙上的迷宮畫上一條又一條的路徑，當遇到岔路時，每一條通到的終點都不盡相同，而最後鉛筆線的盡頭，便是你所“選擇”出來的結局，同理，在現實生活中，充滿著更多選擇，你是否曾因為一個一念之間，而選擇啦一個令未來產生鉅變的選擇？
在我國小三年級時的那個暑假，我做啦個改變他人命運的選擇。那是個太深刻的經驗，至今仍烙印在我心，深深地。那天，我走在路上，火傘高漲的日子令我汗流浹背，甚至想就地躺下，不想動啦。就在我忙著擦汗之際，對街忽然傳來一陣喧囂，我覺得奇怪，便向那處看去。誰知不看還好，一看便嚇得我幾乎尖叫，一群不良少年，各人手持武器，有拿刀的、棍的、棒的，圍著一個和我年紀差不多的男孩，他抱膝蹲著，神情甚是驚恐。我想我的害怕程度也不亞於他吧！正當我想掉頭就走時，心中的猶豫，令我又轉回身，面對著那男孩，我心想：“如果多管閒事，會不會我也遭到池魚之殃？”我無法做出選擇。我繼續看著他們，只見不良少年開始你一拳、我一拳地往男孩身上招呼，我看啦心裡也著實難受。如果我干涉，說不定也改變不啦什麼，況且他們個個人高馬大，假如一追上來，我又熱又累的身子一定跑不快的。我猶豫不決，但又想，假使我不救那男孩，他會被活活打死的。
想到這，我不禁義憤填膺，深吸一口氣，大叫：“警察來啦！”他們一群人霎時停止啦動作，紛紛丟下武器，往四面八方逃竄。男孩得救啦，我也早已嚇出一身冷汗。以上，是我自覺人生中的一大抉擇。
我想，生活中的無數個選擇，就像是蝴蝶效應。第一次選啦這條路，第二次便只能通往連線這條路的方向。到最後，結局就是你所做的每一次選擇。如果我那天沒出門，如果沒走那條路，如果掉頭就走……結果會很不一樣。對我來說，人生是由數不清的選擇所組成的，要怎樣的結局，取決於你自己。
關於選擇的作文9
有人說，二十一世紀，最不缺的，就是機遇。因此，在機遇中選擇，就顯得尤為重要。人生中有很多十字路口，面對一條條通往未知的路，我們該如何選擇？
大軍壓境，是選擇屈服，還是向敵人亮出自己的劍，刺入敵人的心臟。大事當前，你是選擇個人利益，只貪圖一時安逸，還是從長遠利益出發，顧全大局。機遇與命運握在你的手心，問君如何選擇？
無言獨上西樓，伴著淡煙軟月，你向我走來，淺淺一笑，帶著驕傲！
昭君，你選擇對了！千年前的國都內，面對匈奴的提親，無人敢應。華麗的皇宮，此時卻寂靜無聲。在眾人驚訝的目光裡，你緩緩走出，無比從容與淡定。“我願意。”淡淡的三個字，改變了你與國的命運，三字之言，天下太平！
憶起曾經養過一隻麻雀，每天將它關於籠中，飲喂水食。我是多麼渴望聽到它那清脆悅耳的啼叫聲，看到它那活潑機靈的小眼神。然而，它每天除了進食之外，所做事情就是仰望藍天，仰望白雲。我將手指伸進鳥籠，輕輕地推了推籠中的小鳥，然而，它怡然不動，眼神無光，好似一尊雕塑。漸漸地，我對它失去了興趣，除了每天更換食物外，都不再理會。然而，突然有一天，一聲聲巨響傳來，我急忙尋找聲音的來源，待我走到鳥籠前時，聲音戛然而止。不知何時，鐵製的鳥籠上多出來一個洞，滿地都是帶了泥、沾了血的羽毛，殷紅色的麻雀倒在羽毛中央，眼睛望向天空，它彷彿在笑。面對屈辱的生活與死亡，它欣然地選擇死亡，是愚蠢還是高尚？
生存還是毀滅，這是一個永恆的選擇題，以至於最後我們會成為什麼樣的人，可能不在於我們的能力，而在於我們的選擇，選擇是一次又一次自我重塑的過程，讓我們不斷地成長，不斷地完善。如果人生是一次旅程，那麼當千帆過盡，最終留下的，就是一片屬於自己的獨一無二的風景。
關於選擇的作文10
當滔滔洪水席捲了村莊，衝破了堤壩，夾帶著泥沙四處肆虐，一張答卷飄然浮在水中央。有人削尖了腦袋往高處擠，往不堪重負的救生艇上跳，全然不顧身後老人的呼喊孩子的哭號，懦夫的軟弱充斥著他的答卷;高建成，把自己的救生衣強套在戰士的身上，含著一種平靜的微笑消失在茫茫水天之間，生命的真誠輝煌了他的答案。
生與死，只在一念之間，卑微與崇高的區別，也往往只在一念之間。滔滔洪水衝過，衝出了一條涇謂分明的分水嶺：一邊是被連動物都有的求生慾望驅使的前者，一邊是擁有不朽的生命，在水中完成了人生的涅盤的後者。孰輕孰重，在作出選擇的最七年級刻已曉然。
我們沒有理由苛求前者，因為生命確實很寶貴;但我們完全有理由頌揚後者，因為生命也有等級--雖然作為物質存在形式的人類本身並無尊卑之分。
也許，這樣的生死抉擇太殘酷，但對於一些日常小事，又何嘗沒有不同的選擇呢?許多人最推崇的品格是助人為樂，而在別人遇到困難時卻選擇默默走開;許多人希望捨己為人者處處可見，卻大幹損人利己之事;許多人呼喚見義勇為者，而當面對暴力時，自己卻永遠躲在人群后面……人生的劇場幕起幕落，時刻都在上演著各種戲劇;人生的舞臺上永遠都有小丑和英雄，變幻不定的只是背景。
送人玫瑰，手有餘香。我們活著，就不能玷汙生命的尊嚴，辱沒自己的名字。而對人生各種情景，我們要懂得選擇，學會選擇。就如AB劇一樣，在人生的劇場裡，我們所飾演的角色要能夠留給觀眾印象，我們要以滿腔的真誠投入生命的演出!這樣，在走到幕落之時，我們才能無愧於心!
雁過留聲，人過留名。我們無法選擇延長生命的長度，但我們可以選擇增加生命的厚度，拓展生命的深度，讓有限的生命在無限的選擇中歷煉，昇華，讓我們的名字在歷史的長河中積澱，閃光!
勇敢地作出選擇，適時地決定放棄，讓青春綻放光彩，對心靈笑說無悔!
關於選擇的作文11
"秋蘭兮麋蕪，羅生兮堂下; 綠葉兮素華，芳菲菲兮襲予。"靈均所繪娟娟之景，恍若身臨其境。
餘不禁慨嘆：“但憑今濁濁之氣，碌碌之行。何處尋素花?即尋之，又何人悟之?靈均已逝，餘願尋之轉世，然難悟其瀟然灑逸之心也。”
景起，朦朧欲睡窗邊揚塵染葉，消綠意，餘心甚惡，復見翻沓書頁，愈煩之。
餘思良久：吾應何去?餘念秋蘭，思蕙茝，更欲感靈均之亦。然每日之事繁多，人皆勤勉為己欲，餘亦於此列之中，損若金之時，餘為何物而去?
當如靈均言：“汨餘若將不及兮，恐年歲之不吾與。”此時乍現靈光：兩者相沖。損一日之時。以修身且養性也豈不美哉。
念此，心中鬱結散去，無需行囊，只覓一清僻荒野，見風光甚好，便於此地稍歇。
風吹野竹，揚沙，之音;花蕊初發，點縈縈之香，清流涓涓，自光縫而過，婉若斗折蛇行，繞指千柔，主阜上，觀洋‘灑’山河大景，為天工之作，美哉!美哉!至溪邊，歇於巖上，偶有魚蝦嬉鬧而過，冥冥若聞神語。
我於靈均知之甚少，但方此時，吾感靈均於自然之美意，扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。”唯沉于山河者方可感其飄逸超然之氣，衣袂飄，立於隴上，採花集香，修其神正其氣。
念此心中暗幸，餘何能於當今之世，而仍思之域外遊，又幸上天厚待，予其嬌媚之態展餘眼前，描於心上。
今世難為，人皆超其勢，欲利慾益，均言求人之常情，然幾人得初生赤子之心。白駒過隙，惟心不變難於登青天，只希能得一瞬心安。
當此時，亦求能判人之本心，兩者相沖，為追本心之擇，為願為之事。今社會碌，有幾人之擇美景而棄其事?
餘亦難為之。昔日之衝動，今餘難為之，一難尋其他，二難棄每日之事，書頁翻沓，餘憶嘗願“滋蘭之九畹兮，又樹蕙之百畝。”
悔嘗屢棄抉擇，僅為趨時勢。兮憶其竹，芷、蘭、椒，心愈恨之。
今日求當日之機會，而其卻若翩飛之蝶，難覓蹤跡。
