開啟視窗教案設計

開啟視窗教案設計

第6課 開啟“視窗”

教學目標：

知識與技能：

1、通過學習，學生能夠了解桌面上的圖示代表什麼，有什麼作用，並能夠熟練的開啟桌面上的圖示。

2、在熟悉操作視窗的同時，認識視窗的組成部分。

情感態度與價值觀：。

通過對程式視窗的認識教學，培養學生的資訊科技素養，提高學習資訊科技學科的興趣。

過程與方法：合作交流+教師引導+操作實踐

教學課時：一課時

教學過程：

一、匯入

瞭解什麼是視窗？

在Windows桌面上的每一個圖示，都指向一個應用程式，每執行一個程式，桌面上就出現一個稱為“視窗”的圖形，我們通常也把視窗稱為“視窗”，如果同時執行多個程式，就要同時開啟多個視窗。如何執行程式，開啟視窗呢？彆著急，請跟我一起學。

二、新授

（一）、開啟視窗

我們可以用兩種方法開啟視窗：

1、把指標移動到桌面的圖示上，然後雙擊。

2、單擊“開始”按鈕，在選單中選擇需要執行的程式圖示或需要開啟的文件並單擊它。“開始”選單中的每一個命令和桌面上的每一個圖示一樣，都代表著一個應用程式，每執行一個程式，就開啟一個視窗。

（二）視窗的組成

標題欄、選單欄、工具欄、最小化按鈕、最大化按鈕、關閉按鈕、工作區、邊框、視窗角。

（三）視窗的操作

1、視窗的最大化、最小化和還原

最大化與還原：單擊“最大化”按鈕，視窗就擴大到整個桌面，這時“最大化”按鈕就由“最大化”變換為“還原”。如果要恢復原來的視窗，單擊“還原”就可以了。

最小化與還原：單擊“最小化”按鈕，視窗就縮小為一個圖示按鈕，存放在工作列上。如果要恢復原來的視窗，單擊工作列上的圖示按鈕就可以了。

2、視窗的移動

視窗最大化是無法移動的。

3、視窗大小的改變4、視窗的關閉

要關閉視窗，最簡單的方法就是單擊“關閉”按鈕。

三、練一練

1、完成練習1

2、通過“開始”選單開啟“寫字板”視窗，練習視窗的最大化、最小化、還原、移動、縮放等各種操作，然後關閉視窗。

四、拓展知識

同時開啟3—5個視窗，然後將指標移支工作列的空白位置，單擊右鍵並選擇“層疊視窗”，看看有什麼效果。