關於國小寫作文900字錦集七篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的國小寫作文900字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小寫作文900字 篇1
未來，一個多麼美好的字眼，它令人憧憬，卻又令人怨恨。小時候，想象著未來的成熟穩重；成年之後，卻又懷念童年的天真無邪。有人在思考，未來到底值不值得去期盼？
——題記
“起床了。”剛剛翻了個身的我，就被媽媽送來的這個機器保姆吵醒了，瞧！它還在催促我起床。“快點起床。”哎！沒辦法，起就起吧。
機器保姆給我穿好了衣服以後，就帶我走下了樓，來到了餐廳。當它把一道道自助餐的菜品和飲品拿上餐桌時，我肚子裡的饞蟲情不自禁地歡呼起來。就做飯這一點上，我還是挺喜歡這個機器保姆的。嘻嘻，也許只能說明我是個吃貨吧。
吃完早餐之後，我已經是精神煥發。坐上自己的車，設定好終點及其路線之後，我便愜意地喝起了咖啡。耳邊還有悅耳的歌聲，真希望每天都能如此！不一會，就到達了目的地——中國航天局。
幾個燙金的大字嵌在伸縮門旁邊的一棟牆上，看起來熠熠生輝。給人一種嚴肅而又莊穆的感覺，這就是我夢寐以求來工作的單位——中國航天局,今天終於可以在這兒上班了，我十分激動。
剛走進大門，我就被保安攔住了，他對我說：“你是幹什麼的，閒雜人員不得入內。”
我十分自豪地拿出了中國航天局的工作證。沒想到他大跌眼鏡。十分佩服地對我說：“你是我見過最年輕的工作人員，你必定前途無量，加油！”
我稍有點羞澀地說：“沒那麼厲害了，謝謝你的稱讚，我會繼續努力的！”
剛走進大廳，就有一個工作人員過來對我說：“你就是王榮祖吧，請跟我走。”
我跟著那個工作人員走進了一間辦公室，裡邊坐著五個工作人員。沿途走來，所有的工作人員都很嚴肅地幹著自己的工作，沒有一個嘻嘻哈哈，可能是他們知道哪怕0.1算錯了都有可能讓一座飛船跌落。我被這種嚴肅的環境感染了，心想：我是一個愛笑的人，今後一定要剋制我愛笑的習慣。最認真的便是小W了（小W的名字是我在後面才知道的。），你看他，雙眉緊鎖，手裡快速地在鍵盤上輸入著什麼。他埋頭苦幹，突然之間，小K來問他問題（小K也是我在後面才認識的。），他卻沉迷在工作之中了，竟無動於衷。他真是一個敬業的人呀！
我坐在辦公室一個靠右上的位置，見同事們都在工作，也就沒打擾他們。過了一會之後，一個工作人員叫我去局長的辦公室，我跟著他去了局長的辦公室，局長對我說：“為了歡迎你來這兒工作，我決定下午三點要舉行一個介紹會，你去準備準備吧。哦，還有，我姓劉，你叫我劉局就可以了，你去吧。”
“好的，劉局。”我高興地說。
下午三點，介紹會準時召開，劉局走上主席臺，向著所有工作人員說：“歡迎王榮祖來航天局工作，大家掌聲歡迎他來做自我介紹。”
“我叫王榮祖，今年20歲，航天大學畢業，碩士學位，以後有什麼做得不好的，還請多多關照。”我懷著一種自豪激動地心情介紹自己。
臺下發出一片雷鳴般的掌聲。
“趕快起床，看看都幾點了，太陽都晒到屁股上了。”媽媽在床邊大喊。
我迷迷糊糊地穿好了衣服，心想：原來是夢呀！如果是真的該多好。不過，我會好好學習，長大後實現這個夢想！
國小寫作文900字 篇2
漢字是中華民族的瑰寶。但是，當我們走上街頭，總能發現一些常用文字被誤用、濫用、錯用。每次看到，我都感覺很不舒服。今天，我去市場進行了一次漢字使用情況調查。
一 調查
來到市場，我和媽媽看到了一個小攤，在這個小攤前立了一個小牌子，上面寫著：體閒襪、運動襪；我和媽媽又來到一家賣衣服的店門口，抬頭一看，我立馬發現這家商店的店名寫錯了，只見兩個醒目的“依櫃”高高地掛在店門口；還有一家賣新疆大棗的，店主為了招攬生意，就在棗旁邊寫了“新疆大棗”四個字，我咋看這個“疆”字就不順眼，最後我發現這個疆字少寫了一個“土”。
二 分析
1．“休”和“體”兩個字只有一筆之差，所以很容易被弄混；
2．“依”和“衣”是同音字，所以在寫的時候容易被誤用；
3．“疆”字的筆畫很多，在寫的時候，容易把那個“土”字漏掉；
4．這些錯字常常出現在一些小攤上，人們在寫的時候一慌張，常常會把這些字寫錯。
三．總結
1．這些人在寫牌子的時候不注意，寫得過快，對這些字的細微之處沒有注意到；
2．這些錯字給我們買東西帶來了很多不便，當我們看到這些錯字時，會讓人產生誤解。
四．建議
1．漢字是我們中華文化的瑰寶，大家應該積極學習漢字，正確使用漢字。2．政府也應該經常給生活在農村的中老年人補習漢語3．在校的中國小生應該對這些同音字、易錯字加強學習，把這些字清晰地印在腦海中。4.人們在寫牌子的時候要多想一想，看看自己有沒有把字寫錯。這樣，我們就不會把意思理解錯了。
篇三：錯別字調查報告
為了瞭解人們寫錯別字的原因，幫助人們規範用字，我展開了調查研究。
一、 由於語文知識不紮實而寫錯別字。
在一個村莊的小魚塘裡，我看到一個自制的牌子，上面醒目地寫著這樣幾個大字——“禁止鉤（釣）魚”。這樣的例子舉不勝舉，比如飯店門口的“抄飯”、修車店門口的“補胎衝氣”、零售店門口的“另售”、傢俱店門口的“傢俱”、裝潢店門口的“裝璜”、洗車店門口的“洗車打臘”水果店門口的“波蘿”唉，讓人哭笑不得。
二、 有人為了圖方便，隨意簡化漢字而寫錯別字。
在集市上，你會看到“雞旦”、“合飯”這樣的漢字，在體育用品店你會看到“蘭球”的標籤，停車場的招牌上寫著“仃車收費”。
三、 有的商人為了賺錢，故意寫錯別字
走在繁華而又喧鬧的大街上，刺眼的錯別字隨處可見，看看那些花花綠綠的招牌吧！什麼“ “一網情深”（網咖）、“衣衣不捨”（衣服店）、“一明驚人”（眼鏡店）這些店名往往讓人過目不忘， 同時又讓人隱隱不安，店主為了使自己生意興隆而隨意改變中國的傳統文化，對我們國小生學習漢字造成了負面的影響，這種現象難道不應該提出批評嗎？ 漢字是祖先留給我們的一筆寶貴財富，我們要熱愛漢字，杜絕寫錯別字。如果我們連自己的語言文字都無法掌握，又如何學習其它語言呢？讓我們從我做起，從現在做起，都來規範使用漢字吧！
國小寫作文900字 篇3
土地最清楚春雨的無私，萬物最瞭解太陽的恩賜。做為學生的我們，最能體會老師的恩情：細緻的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵，嚴肅的批評。
記得初次見到您的時候，您那一頭齊耳的頭髮，親切的笑容，顯得格外溫柔，我的心一下子安定了許多。一年來，您用您那溫暖的笑容，無微不至地關愛我們這些幼芽，融化了我們曾經挑剔的心。您對我們的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦。
您是那麼的和藹可親。"丁零零……"上課了，您總是雙手捧著教案和語文書，面帶微笑地走進教室。上課時，無論有誰大吵大叫，您都不會當著同學的面罵他，而是用您那雙顧盼有神的眼睛瞥一下他，做第一次警告。您用您的手寫出一行行剛勁而娟秀的粉筆字，這時，您的手像通往知識海洋的階梯。
您講課風趣、幽默。記得一次上班隊課，您一到班級裡，先說笑話，鴉雀無聲的教室瞬間變得鬨堂大笑，我們差點連肚子都笑"破"了。笑夠了，您就教我們寫片段"玩"。您還出字謎讓我們猜："一上一下，不上不下，又上又下，上下一致。"許多同學都舉起了自己的小手，躍躍欲試……您經常這樣讓我們在快樂的課堂裡學到知識。
您是那麼關心同學。無論是誰作業寫不好了，您不但不會罵他（她），反而會和藹可親地教他（她）怎麼寫，下課了還親自找他（她）談話。同學們吵架了，您不會指責誰，只是跟犯了錯誤的同學講道理，談談當時是怎樣吵架的？為何吵架的？……不管是在什麼時候，同學受傷了，您會親自把他（她）帶到醫務室，大家都能看出您眼睛裡似乎有著晶亮的東西，那是您心裡的著急和心痛，有時您還會用課餘時間去他（她）家走走了解情況。上次我們班柯星宇同學的牙齒不小心被韓逸添撞壞了，您一聽到訊息，就連忙趕過去看情況，當時，無論是誰都能看出你的焦急。
您對我們班級是那麼負責。早上，您總是很早到學校，指導我們晨讀。您一到校，第一件事就是先到教室看我們，您急急忙忙地走到教室，拿起語文書一字一句地念給我們聽，讓我們的朗讀了有明顯的提高。課間時間您也不休息，經常在教室裡批改一大堆的作業。中午，您還是在教室裡改作業。下午放學了，您經常不知疲倦地把一些成績不好的同學留在班級，輔導他們做作業。記得一次，您把陳鋮銓等同學留下來補習課文，一留就到了五點半。您一點一點地教他們，比教全班同學時還要認真，如果他們還不懂，您還會想辦法，讓他們儘快掌握當天所學的知識。因此，您經常很遲迴家吃飯。
雖然您到我們班執教才一年，但我們老早已把您當成了自己的知心朋友。您永遠是那麼可親，永遠是那麼善解人意。您就是我們敬愛的班主任--金老師。
國小寫作文900字 篇4
今天，我和幾個比較要好的朋友在一起玩，玩著玩著，突然看見我的同班同學胡豔華樂滋滋地抱著幾個可愛的小鴨子回家。我和幾個朋友心動了。我衝上去，對胡豔華說:“賣給我們吧！好嗎？”胡豔華搖了搖頭，說：“你們去外面市場買，很多呢！”我和幾個朋友聽了，徑直奔出校門。
我們來到賣鴨子的攤點。賣鴨子的是一個老爺爺，看起來很老練。老爺爺和藹可親地說：“買鴨子啊！”我們點了點頭，又問：“多少錢一隻阿！”老爺爺說：“六毛五分就可以了！”我們聽了，說：“嗯，便宜，還挺划算！我們要五隻！”“好咧！”老爺爺一邊應道，一邊給我們選了五隻全身都是黃色的鴨子，裝進一個金黃色的網裡，給了我們。“一共三元二角”。我們樂滋滋地付了錢，興沖沖地走去買飼料了。
來到一家店面，我們問老闆：“老闆，有鴨飼料賣嗎？”
那個老闆說：“有哇！一塊五錢一斤！”“那我們先買一斤好了。”說完，老闆已經稱好了一斤鴨飼料給我們。
我們把鴨子提回學校，放在一處僅比的地方，就各自忙開來。瑩姐去找給鴨子裝飼料的東西，鄭敏則跑回家找一個盆給鴨子洗澡。為了不讓鴨子被別人偷走，我負責在原地看守鴨子。
我仔細地觀察著這五隻可愛的小鴨子。它們全身都是毛茸茸的，黃澄澄的，一對小嘴扁扁的，正在“嘎嘎嘎嘎”地叫個不停。這幾隻小鴨子就只有我拳頭那樣大，像一個毛茸茸的小球，又像一個金燦燦的飯糰。這幾隻鴨子在網裡滾成了一團，讓人一看就知道它們天生是個調皮鬼。
突然，一隻鴨子鑽出了網，“嘎嘎嘎嘎”地叫個不停。我就伸手想把它捉回網裡。我雙手捉起小鴨，就在我雙手觸控到小鴨的那一霎那——呀！雙手摸小鴨的感覺竟然是這麼舒服！小鴨毛茸茸的，用手摸上去光滑光滑的，那樣軟綿綿。我捧起小鴨，愛不釋手。鄭敏那了盆下來，看到我這樣，也跟著我玩弄其可愛的鴨子來。“嘎嘎嘎嘎”小鴨一個勁兒地叫著，還用腳使勁兒踹我，一副要強烈反抗到底的樣子。看到小鴨這樣，我說：“哦！原來小鴨鴨不喜歡這樣啊！鄭敏，我們就把它們放回網裡吧！”我們把小鴨放回網裡，它們又和網裡的其他鴨子滾成一團了。“哎，調皮得真拿它們每辦法！”我說。
瑩姐找到一個能裝食物的礦泉水壺，接著又端來一盆水。
我們急忙把小鴨子放到水裡，它們便快活地遊了起來。時不時還把頭伸進水裡喝口水。看小鴨那高興勁兒，別提多神氣了！
小鴨洗完了澡，我把水倒掉時，發現水裡面有很多小鴨拉的屎。哎，這些小鴨！
該給小鴨找房子啦！最適合小鴨住的，應該是大紙箱。可是，哪裡有大紙箱呢？鄭敏趙來一個紙箱，呵呵！壞了！我突然想到我家有一個很大的志向，還好好的呢！我回家把那個大紙箱抬了出來。我們在紙箱裡鋪上兩張報紙，這就成了小鴨寬敞的“家”。
“嘎嘎嘎嘎”小鴨叫起來。該不會是它們的肚子開始“抗議”了吧！我們急忙給它們弄好食物，它們就狼吞虎嚥地吃起來。看它們吃得津津有味的樣子，我想它們一定很開心。
等小鴨吃飽喝足了，我們就把它們放到大紙箱裡，藏在隱祕的地方。
國小寫作文900字 篇5
8月18日那天的情景還歷歷在目：一個黯然離去的背影，忽然間鴉雀無聲的鳥巢，頭上是朗朗晴空，下面卻有眼淚在飛。
劉翔是全國人民的希望，他的中途退賽，將意味著什麼！
劉翔帶著億人和個民族的希望入場了，全場的觀眾都沸騰了，歡呼著：“劉翔加油！中國加油！”這時，讓人意想不到的事情發生了，劉翔蹲在跑道邊，表情十分痛苦，大口大口地喘著粗氣。但他沒有放棄，還想跑下去……最終，他搖了搖頭，緩緩走出了跑道。
其實劉翔一直飽受腳傷的困擾，教練孫海平在介紹分組預賽情況時就曾經指出過劉翔腳傷的問題，他希望能在第一輪預賽的時候避免劉翔腳傷對比賽造成過大的影響，但是沒有想到劉翔在賽前熱身的時候就出現了問題，不得不遺憾的就此告別北京奧運會。
賽後，大家才知道，劉翔為了參加比賽，竟然在外面使勁踢自己的腳，他是想用那種方法來緩解自己的疼痛。
劉翔的中途退賽，引起了許多人的爭議，很多人罵劉翔是膽小鬼、懦夫，遇到強勁的對手害怕了。
從那以後，他就暫時消失了。聽奧運村裡的工作人員說，他們一天沒有看到劉翔出房門，只看到他門口堆積了一些快餐的餐盒。
沒有人知道這位20多歲的年輕人如何醫治巨大的創傷。他會在房間裡抓自己的頭髮嗎？會獨自哭泣嗎？會給爸爸媽媽打電話尋求安慰嗎？會聽音樂排遣嗎？
在賽場凱歌頻奏的時候，他，曾經被大家寄予無限希望的中國飛人，現在的一個退場者，他是什麼心情呢？
我想，他的心裡也一定很難過。他站在了起跑線上，說明他還是想跑的。這次退賽，令這個陽光的大男孩變得沉默無語。
劉翔需要的不是同情，不是可憐，而是大家對他的尊重與理解。
“重要的是參與，不是勝利。”金牌是什麼？它不過是一種相識的東西，又能代表什麼呢？
也許你會說：“劉翔就是走完全程也好啊！”走了與沒有走有什麼區別呢？難道走完全程就是英雄，不走就是膽小鬼嗎？
幾天以後，劉翔離開北京回到他的家鄉上海。撲面而來的不僅僅是鄉音，還有絲毫不減的熱情，更重要的，是很多普通人所表現出來的關愛。那些不相識的叔叔和阿姨都會跟他說幾句鼓勵的`話，一箇中年人像對自家孩子一樣拍打著他的肩膀。這一次，劉翔沒有躲開，而且，他終於放鬆地笑了。像從前一樣，像個無憂無慮的孩子，笑著面對愛和溫暖。
從8月18日的眼淚到8月27日的笑容，10天的時間，本屆奧運會上最大的一個新聞事件有了一個暫時的句號。寬容和理解成為這個事件最好的主題，很多人說，劉翔我們等著你回來。姚明說，相信鳥巢不是你的終點。廣告也因此變得溫情脈脈，“愛比賽，愛拼上所有的尊嚴，愛把它再贏回來，愛付出一切。愛榮耀，愛挫折，愛運動，即使它傷了你的心。”
我想說的是：比起金牌，我們更需要一個健康的劉翔！
劉翔，歡迎你笑著回來！
國小寫作文900字 篇6
外公和外婆生活在農村，外公今年六十五歲，外婆今年六十一歲了。由於歲月的流逝，他們的頭髮已經花白了；因常年在陽光下耕種，使得他們的面板有些和古銅色相似。外公和外婆的眼睛都不太大，但卻顯得很精神。年過花甲的他們走起路來雖是顯得有些蹣跚，但也不失精幹與利落。
外公、外婆都是非常勤勞的人。他們的房前屋後有兩個不小的果園子。春天一到，果園裡的果樹爭相開花，色彩豔麗，使得滿園花香撲鼻，引來成群蝶、蜂採蜜。外公看著這綻開枝頭的一簇簇的花兒，笑得似天真的小孩，對著我說：“愉愉呀，你等著吧，我們的果園裡今年又能有好收成。”
他們非常疼愛我。記得有一年櫻桃收成不好，幾十顆樹上卻只摘了少許櫻桃，我也愁著想今年沒能有櫻桃吃了，可是當櫻桃成熟時，外公小心的從樹上把它採摘下來，裝在袋子裡，自己和外婆一顆也沒捨得吃，外婆全數給我送來了。每到果實成熟的時候，外公和外婆都會挑一些個大果紅的好果子帶給我。吃著這香甜的果子，我感慨萬千，心裡想著應該怎樣來為他們做點什麼，以報答他們對我的疼愛之情。
去年寒假，是我上學以來唯一沒離開重慶到青島探望奶奶的假期，於是，我便來到外婆家和他們一起過這愉快的寒假生活。外婆和外公都格外開心，歇下來的時候就陪我玩。一天，我看著慈愛可親的外公和外婆，就對他們說：“外婆呀，你們最想做什麼呢？”外婆笑眯眯的看著我說：“為什麼想起問這個呀，你外婆和你外公都老了，什麼也不想了，就想看著你快快長大。”“外婆呀，你們真的什麼也不想嗎？”外婆思索了一會：“愉愉呀，我們從沒有見過你奶奶，我很想見見她呀；再說外婆和外公一輩子生活在農村裡，還沒坐過飛機到外面看看世界哩！”外婆說這話時，我發現她和外公的眼裡有些溼潤。回家後，我把這事告訴了媽媽，媽媽聽完後對我說：“其實你爸爸和我都商量好了，今年暑假領著你外公、外婆先去北京玩玩，讓辛勞了大半輩子的他們去看看自己國家的首都，看看名明世界的長城，然後就去青島探望奶奶。因為爸爸現在駐天津工作。是呀，這麼些年，由於你小，又忙於工作，沒有好好孝敬你外公、外婆。現在你也長大了，是該帶他們出去玩玩了。”聽了這訊息，我興奮極了，趕快打電話給外婆，告訴了她這件事，外婆口裡直說：“不用了，不用了，你爸媽工作這麼忙，就不用了。”但我聽得出來，外婆很興奮，聲音裡充滿了喜悅與幸福。
現在暑假快到了，媽媽也開始忙著準備著領外公、外婆一起出去旅行時的生活必須品。我在心裡想著，這次旅行對外婆他們意味著什麼呢，帶給他們的快樂一定是他們今生最難忘的。歲月的流波如今已爬滿了他們的雙頰，他們的頭髮也越來越白了，可他們還在地裡幹著活，操勞著。
國小寫作文900字 篇7
我的童年裡有許多開心的事，多得像天上的繁星一般，多得數不清。那就讓我隨手摘一顆明星與你分享。開心的事情莫過於玩耍了。暑假裡，我跟隨姨夫來到了廣州，跟小姨一起去了我向往已久的長隆海洋王國。海洋王國的門口人山人海，顯得空氣格外的悶熱。
進入繁華的海洋王國後，我便感覺渾身都舒服多了。緊接著引入眼簾的便是各種各樣的遊樂設施以及動物館。抬頭一看，廣闊蔚藍的天空，潔白如雪的雲朵，時不時還有可愛的小鳥飛過。再望遠一點兒，嘿，瞧！不遠處就有彎曲的過山車軌。我二話不說，帶著小姨就噠噠噠地跑了起來。坐上過山車，我便目不轉睛地盯著前面的軌道，我真希望快點兒開始。不一會兒，過山車沿著軌道緩緩的向高處行駛，一會就要向下駛去了，我便情不自禁的緊閉著眼睛，突然，我感到一陣強大的氣流撲面而來，吹得我臉上涼颼颼的。隨後過山車駛過幽暗的山洞，讓我有些害怕；劃過水面，濺起的清澈的水滴一滴一滴落在了我的臉上。最後還來了一個360°的旋轉，我頓時覺得腦袋一片空白。等我緩過神來，才到達了終點。
做完了過山車，我便迫不及待的去往動物館，令我印象最深刻的就是鯨鯊館了。進入館內，我便眼前一亮，乾淨如新的玻璃後遊動著各種各樣的小魚，一個個小巧玲瓏，活潑可愛。有嫩黃色的，就像沉在水中的檸檬一般，有的是天藍色的，彷彿和水融合為一體，毫不違和，還有的是火紅色的，就像是一團團熊熊燃燒的火焰，在水中卻永遠不滅。這些色彩各異的小魚彙集在一起，猶如一條條彩虹浮現在我的眼前，又像是我正在觀賞著一幅美麗的油畫。雖然看到了各種各樣的、小巧玲瓏的魚兒們，但是我就是沒有看我期盼的鯨鯊。莫非鯨鯊館裡沒有鯨鯊了？我豈不是白開心一場？這個想法讓我有些掃興。再走一會兒，一塊巨大的玻璃呈現在我的面前，幾條龐然大物以及小巧的魚兒在玻璃後游來游去，沒錯，那幾個大傢伙就是鯨鯊了。鯨鯊有著方方的腦袋，龐大的身軀，背上還有白色的斑點，顯得可愛極了，像個乖巧的小孩。但不管怎樣去形容鯨鯊，它最大的特點就是龐大，但令我萬萬沒想到的是，隔離空間的玻璃竟然起到了縮小的功能，那麼鯨鯊究竟是有多麼的大啊，我不禁打了個顫。看完鯨鯊館。我還看了可愛小巧的企鵝，就像一個個調皮活潑的小孩，以及憨厚老實的的北極熊，胖嘟嘟的像一個圓滾滾的球，還看了聰明伶俐的海豚等。總算讓我飽了眼福。
時間一分一秒的過去了，天邊漸漸出現了豔麗的晚霞，我和小姨依依不捨地離開了這個繁華的海洋王國，我真希望還可以再次回到這個海洋城市與海洋生物們一起歡樂的玩耍。
