一堂有趣的課作文500字

今天，我又跟往常一樣，來到了小桔燈作文班。每次來到這兒上課，總是笑聲不斷。

今天也不例外，上課了，老師把我們班的“小畫家”宇龍叫到講臺前，神祕地跟他說了幾句悄悄話，接著宇龍就在黑板上畫了一個人頭相，卻故意沒畫鼻子，然後螢幕上出現了遊戲名字和規則。原來是“貼鼻子”遊戲，規則是讓男女兩隊各選出一個選手出來，蒙上眼睛去貼鼻子。

教師頓時沸騰了，兩隊同學馬上挑選手。女隊選出的'選手是若芸，而我們男隊個個都想上，經過“石頭剪刀布”的競爭選出了我。於是，一場激烈又有趣的比賽開始了。

若芸先上場，只見老師拿一條紅領巾把她的眼睛蒙上了，原地轉了三圈，就讓若芸去貼鼻子。若芸本應該向黑板走去，但她卻走向了一邊電腦桌，差點撞上了電腦，還好老師把她扶過來。她走向了黑板，這時全班響起了一片呼喊聲，有喊“左左、右右”的，有喊“上上、下下”的，有喊“左左、右右、上上、下下”……若芸被弄得暈暈的，最後把“鼻子”貼在黑板的一處就掀開了紅領巾，全班一片哈哈大笑之聲，因為她把鼻子貼在了下巴上，若芸也不好意思地笑了。

接下來換我上場了。我蒙上紅領巾，轉了三圈後就有點暈暈乎乎的，但很快進入了狀態。我想：人頭相畫在離黑板底部六指左右，我走向大門，摸到了黑板，再算了六指的寬度。可是，遭了！正確位置是在左還是在右呢？看來我只能從隊友的聲音中得到提示了。這時我聽到教室裡一片嘈雜的叫喊聲，女生們的聲音更響。哈，想誤導我？我努力辨認佩淳和宇龍的聲音，終於從中得到了大概位置的指示，於是就把鼻子貼了上去，掀開紅領巾，一看，我不禁後悔起來，如果我再貼右一點，就達到了正確位置了。這時全班同學也哈哈大笑起來，男隊笑得更大聲，因為我們贏了。

這次遊戲我們不但玩得很開心，我還懂得了：人在困難時，必須聽取別人的正確意見，這才能從混亂中走出來。