有趣的一堂課作文800字

篇一：有趣的一堂課

今天，我們上了一節有趣的課，是我們學校從來未上過的課。這節課是怎麼樣的，為什麼要說他有趣呢？彆著急，大家聽我慢慢道來。

其實這節課就是一堂普通的語文課，只是方法與以前的截然不同，因為語文老師讓我們每個同學都準備一支棒棒糖。準備棒棒糖幹什麼，難道邊吃邊上課嗎？不是的，原來我們這邊的棒棒糖不是用來吃的，而是用來介紹的。橋，第一位同學上講臺了，她叫安玉玉，她要介紹自己的棒棒糖了。通過包裝，我發現她的棒棒糖是雙層的，像糖葫蘆一樣，上面的一層是巧克力味的，下面一層是香草牛奶味的，一看就讓人流口水。第二位上來介紹的是付子涵同學，她的棒棒糖是屬於波板糖一類的，顏色非常鮮豔，有日落橘、檸檬黃、青草綠、胭脂紅等，真是太漂亮了，以至於漂亮的讓人捨不得吃了。下一位是宋夢琳同學。她的棒棒糖是水滴狀的，有紅黃兩種顏色，中間還有一個洞，可以用來吹口哨呢，真的太有趣了！第四位是張桐柏同學，他的棒棒糖可以說是獨一無二的，為什麼這樣說呢？首先是橢圓形的，顏色是紫白相間，最奇特的是裡面居然還有棒棒糖，這點事我們班其他的同學的棒棒糖都沒有的。下面就讓大家看看我的棒棒糖吧，因為老師不讓拆包裝，而且我的棒棒糖包裝上也沒有圖案，我只能猜測她是紫色的，至於形狀嗎，我想大家都應該猜到了，就是那種很普通的圓形哦。你猜對了嗎？

各自介紹完了自己的寶貝棒棒糖，老師讓我們拆開包裝紙，不過可不許吃，只能仔細觀察，不過可以偷偷聞一下。哦，原來我的棒棒糖並不是紫色的，而是紫紅和淺黃色相間的，聞起來有一股淡淡的葡萄香味，真是然人垂涎三尺，這口水只能嚥到肚子裡了。一會老師說可以吃了，大家頓時歡騰了，不過只能嘗一口，大家又像洩氣的皮球了，哈哈，難道我們都是小饞貓？我方的舌邊嚐了一口，剛開始有點酸，還有一股葡萄的味道……哦，我明白了，原來老師要讓我們自己體會並形容出味道的詞彙，這也是一種獨特的教學方法啊。我邊吃棒棒糖邊想，不但能吃美味的棒棒糖還能提高觀察能力和寫作能力，這種課以後經常上該多好啊，哈哈，我不禁笑自己饞了。

怎麼樣，我們這節課是不是很有趣，各位小同學是不是羨慕嫉妒恨呢？那就自己在生活中多發現並上好這樣的課吧！

篇二：有趣的一堂課

童年真是有趣無比，就如那節有趣的課。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了。“同學們，你們喜歡自己的名字嗎？”“喜歡！不喜歡……”同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳的議論了起來。“停！來每人拿一張紙出來，寫上自己認可的名字。”“耶——”謝老師的話才剛說完，全班同學都像炸開鍋的螞蟻，興奮的氣息久久不能消失，直到老師下達終極命令，我們這些喜鵲才平靜下來，思考：為自己取什麼名字才好？

不一會，五分鐘過去了。謝老師重重的拍了一下手，“停！現在開始抽查。”“你說！”

“周杰！”“好，你說。”“張淼！”“切，還張淼。不怕被水淹死呀？”我暗暗笑道。“你呢？”“邱吉祥！”“什麼？邱吉祥？”“哈哈哈……”我再也壓不住心笑神經的`勸說，哈哈大笑起來，其他同學想必也是這樣。頓時我們五年五班成了歡樂的海洋。“好了好了，下一個。”“我想取名叫林振興！”“為什麼？”“因為我想要振興中華！”那位同學的話音剛落。“譁——”全班響起了熱烈的掌聲……不知為什麼，連我也都為他驕傲。

現在，是記憶大比拼。一隻只小手像春天的竹筍，紛紛舉起。我見了也信心滿滿的舉起了手。果然，人算不如天算——“好，鄭微你來！”我胸有成竹的站了起來，“有周傑、陳思怡、陳姐姐、邱吉祥……沒了。”“下一個……”

可好景不長，下課鈴響了。這有趣的一堂課也隨之結束了。

“同學們，你們喜歡自己的名字嗎？”謝老師大聲地問道。“喜歡，不喜歡”同學們叫道。“那我們這節課就來選擇自己喜歡的名字，好不好”“好，耶”同學們開心地叫道。

接著謝老師給我們每人發了一張了紙條，讓我們寫出自己夢想的名字。我在那費勁腦汁的想著想著就是想不出我自己喜歡的名字，突然，我靈機一動：周杰倫的名字不是和我很像嗎？那我就把夢字去掉，改為周杰吧，對，說幹就幹，我拿起筆就寫上了周杰這兩個字。

謝老師讓林振飛站起來回答，林振飛站起來吞吞吐吐的說：“我想取名叫林振興。因為我想振興中華。”話音剛落，全班就想起了熱烈的掌聲。

然後謝老師又讓陳銘傑，站起來回答。陳銘傑站起來說：“陳姐姐。”“哈哈……”全班同學笑得像有人指揮似的，嘩的一聲，全扒在了桌子上。那笑聲整個沙縣都快聽到了。可後來聽了謝老師的介紹後，我們才知道，原來陳銘傑取的是“解接”是用了諧音來逗我們發笑。但我不相信，謝老師只是保護陳銘傑同學的面子才這麼說的。

不知不覺，一節課過去了。在這，我要告訴大家，名字是我們的父母取得，也有自己特殊的含義。

篇三：有趣的一堂課

今天的作文課，老師領著我們玩了一個遊戲，叫“搶凳子”。規則很簡單：六個人一輪，五個凳子，一開始同學們就圍著凳子轉，當老師喊停的時候，同學們就搶凳子往下坐，沒坐到凳子的就被淘汰。

第一輪開始了，我和幾個同學一組。老師說：“預備！”我們便急促地走了起來，而老師卻笑了，同學們也一樣。我們真是二丈和尚——摸不著頭腦，不知咋回事。有個同學說：“還沒開始呢！”這時同學們笑得更厲害了。“好了，好了。”老師說：“預備——”，但是老師光是說預備不說開始，害的我們的心快提到嗓子眼了，手心也出汗了。“開始！”老師“嗒嗒”的打著拍子，我們便走了起來，一會老師節奏變快了，我們有一個同學太緊張了，沒等老師喊停就一屁股坐在了凳子上，大家紛紛指責他犯規，他只好站了起來繼續比賽。老師終於喊了一聲：“停！”我順利地坐在了一個凳子上，這時邢軍帥看了看四周，咦，沒有地兒嗎？原來他周圍的凳子都被前後同學占上了，他還沒有反應過來呢就被淘汰了。只見他頭朝屋上方，雙手攤在他的臉上：沒有天理啊！而我就比較僥倖啦：自己又少了一個對手。

比賽繼續進行，幾局下來，就剩下封菲和崔釗霖了。俗話說得好“女士優先”，本以為崔釗霖會讓著女生，沒想到到了賽場上這些禮節他就不管了，什麼“友誼第一，比賽第二”他也忘了。瞧！他就用手摸著凳子，好像那就是他的，眼睛緊緊地盯著凳子，乾脆就沒有離開過。“停！”本來封菲已經坐上去了，而崔釗霖硬是使出了吃奶的勁把封菲擠下去了。得到冠軍的他，興奮得一蹦三尺高，男同胞們像是擁戴英雄一樣圍著他，此刻他更像吃了蜜一樣，早沉浸在美夢中啦……

經過幾輪的角逐，“分賽區冠軍”出現了：苗鳳一、隋柏林、商宇、竇天禕。最緊張、激烈的時候就是接下來的終極對戰了。一開始，我們的女生之冠隋柏林被男孩們無情的擠下去了。她實在是沮喪極了，女生奪冠的願望也隨著她的慘敗泡湯了。接著就是男生之間的戰爭了。他們有人摸著凳子走，可能在想；“只要老師一喊停就一屁股坐下去…”；有人半蹲著；有人雙眼瞪得大大的，彷彿在說“不能和我搶，冠軍是我的。”隨著老師的節奏加快，他們緊張起來了。場下同學也開始議論起來，有人說：“商宇能贏。”有人反駁：“那也不一定，沒準兒是苗鳳一呢。”這一局，以前大喜過望的崔釗霖也下去了，最終商宇以其靈活的身體和聰明的頭腦奪得了總冠軍，他一下就站到了凳子上，向大家揮揮手，彷彿站在了領獎臺上，驕傲極了。

隨著鈴聲的響起，這場激烈的比賽在歡聲笑語中結束了。這堂課真是又緊張、又有趣，我太喜歡了！