進步的作文500字6篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的進步的作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
進步的作文500字 篇1
媽媽從小就告訴我：書是智慧的海洋，是知識的發源地，只有多讀書，才能豐富我們的見聞，也只有勤讀書，才能將我們腦海中的種種“？”拉直成為“！”。
假日的午後，當我拖著疲憊的身軀回到家，拿起耳機，正想用悠揚的歌聲驅散勞累時，忽而眼睛一亮，被桌上放著的兩本新書所吸引，我來不及問問媽媽書的由來，便迫不及待地開始了閱讀，之後的幾天，我的興趣全都在了這些書籍之中。
讀著第一本《親愛的魔鬼先生》，我不明白魔鬼貝爾茨為什麼要變成一隻貓，但讀到後來，我才知道原來他是想要住在溫暖的大房間，他在渴望溫暖。當我讀到其中的《地獄中學教給學生的知識》這一部分時，我又被文中幽默的語言和故事逗的哈哈大笑。
第二本《大嚼科學——吃老鼠的熊貓》更讓我愛不釋手，獅子居然會殺後代？豹子不擅長跑，只是短跑健將；小小的的細菌竟然可以控制生物；燈塔水母原來可以永生……這一系列的百科知識，極大地滿足了我的好奇心，讓我增長了不少見識。
著名作家高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”。想想我們現在所擁有的電視、電腦、冰箱等各類高科技產品，倘若沒有書的功勞，拿來如此大的變化和發展。書，真可以說是我們人類文明的大功臣。
我愛書，有書才有文化，有書才有我們美麗的現代化城市。
進步的作文500字 篇2
大家好，我的名字叫許棟研，是一個不折不扣的“寫字能手”。我寫出來的字既能爬山，又能下海，還可以騰雲駕霧。我的.媽媽說了好多次，可我就是改不掉，於是便引發了各種各樣的錯別字笑話，令人哭笑不得。比如我寫作文時，有幾次不是把大熊貓寫成大能貓，就是把小熊貓寫成了小熊花。因此，老師和我的爸爸媽媽操碎了心，直到有一天，我才改掉了寫不好字的陋習。
那是上個星期的一天，我寫完了作業送給媽媽去簽字，那天寫的字仍然很差，媽媽見了，馬上就把長年的怒火一下子像火山一樣爆發了出來，她一下子把我作業本寫的那一頁撕得粉碎，還痛罵了我一頓，讓我馬上重寫。於是我又認真重寫了一遍，拿給她看。她看完以後說：“你不是能寫好嗎，為什麼不好好寫呢？馬上我給你畫上格子，你就按這個格子的大小寫，如果再寫不好，那就馬上撕本子！”我一聽，心想我的字不是還不錯嗎，媽媽為什麼要撕我的作業呀，算了，還是明天到學校裡看看別人的作業！於是第二天上學的時候，我便偷偷看了一下別人的作業，不看不知道，一看嚇一跳，同學那工工整整的字和我那龍飛鳳舞的字簡直就是天壤之別，我便暗下決定一定要把字練好。後來的幾天裡，我每天都認真寫字，我的字有了很大的進步。有一天，我發現本子上老師寫著：“字很好，繼續努力！”我心裡十分的高興，決心一定要堅持把字寫好。
我這陣子的進步還有很多，我會繼續加油的！
進步的作文500字 篇3
進步，是一點一滴的積累，積累到一定程度，則像前進一步臺階，開學大約兩週，我的進步可就大了。
第一個臺階的力量，主要來源與生活的獨立，開學便發現不少同學開始自己走路了，我也躍躍欲試，那一天，雖然這不是第一次上學了，可卻仍然心驚膽戰，從家門出發一路開開心心，啊，馬上要過馬路了，我一臉嚴肅，開始回想起老師對我們說的話：“過馬路要……”，綠燈一到，左右看看，馬路穿過，“耶”，接下來看到的一切事物在我眼裡都很美好，樹在眼中更綠了，學校的道路綠樹成陰，微微有些桂花香，因為昨天下過雨，小樹叢上有一些露水，晶瑩剔透，空氣中，有一絲甘甜，也很清新，我的心情正如那天的早晨，清純，香甜。
第二步，臺階主要是在閱讀能力上，開學時，老師交給我們一本名叫成長本的書，說是書，其實就是一疊A4紙，上面有一個名叫每日書論的欄目，第一天我還不太清楚，寫出來的東西表達有錯，用詞不當，可當老師說過後，那可就是天差地別，一面是寫的鬆鬆垮垮，而另一面而是密密麻麻的，怪不得老師會說進步很大，從此完成每日書論就變成了我最快樂的事，把書中學到的東西寫下來，大大提高了我的閱讀能力，每寫好一篇書論，我就有一股莫名的成就感。
原來，進步是可以這麼快的呀，但得認真努力哦！
進步的作文500字 篇4
心願是由感、由心而生的，但對於學習，我想進步一定是學生們所希望的，我也不例外。
不付出努力，空談進步是沒有用的。一分耕耘，一分收穫。只有努力之後，你才會發現你自己有多麼優秀，不努力你就不知道你自己有多麼強大。古人曾說過：“逆水行舟不進則退”。正是因為學習中有壓力，所以才有動力，動力就像發動機，只有有了發動機才能前行。
進步！但不能成為“口號的巨人，行動的矮子”只有努力才能換取成功，單單痴心妄想，不僅無濟於事，還有可能會更大退步。只有穩紮穩打才能學得踏實，有所進步。
這個學期剛開始我的作業本上有老師的一句評語“Ibelieveyoucanbeatopstudent！相信自己！”我相信我有能力繼續進步，這種進步不是說我要超越誰，首先我覺得我應該學會超越自我，挑戰自我。堅持下去一定會不負眾望。相信自己的能力，其實現在想想進步實則不難，穩紮穩打，一步一個腳印，難道還擔心自己的成績會下滑？除非是不用心。
進步近在咫尺，你的前方是進步，身後事退步，話句話說，前方是美好的未來，身後卻是萬丈深淵，當你處於這種境地，你會怎樣選擇？我想一定不會選擇萬丈深淵的吧！
日積月累，取得更大進步。雖然我走得很慢，但我從未停下過腳步。
進步的作文500字 篇5
成長的過程，只因為不斷的進步而變得精彩。
人活在世上，就是為了尋求一個刺激的成長過程，而這種過程，只有不斷的進步，遇到越來越多的人和事之後在會遇到。
從國小開始，我的成績就平平，每一次期末考試的成績都和以前差不多，而且還有著隱隱倒退之勢，除了數學成績幾乎不變以外，語文和英語的成績一直在倒退，所以一直覺得生活也就這麼平淡無奇了。
進入了國中，我以為我的學習還會像以前那樣平淡無奇，但是我錯了，當七年級到現在的兩年多的時間過去之後，我才發現，生活原來如此精彩。
七年級剛進入以來的第一次月考，我的成績也在我的意料之內，中游偏下，對於這個成績當時也覺得不錯，認為保持住就行了，但或許是老天不賞臉，期會考試時我竟然相牽連蹦了五十多個名次，這似乎在說明，在國中的生活或許不會平淡。
現在以我的成績，在整個級部勉強算好一點的，但就是這勉強，也讓我的成績極不穩定，下面的幾個人和自己只是1分甚至是0。5分之差，競爭非常激烈，每一場考試都像是一場決定生死大事的精彩的表演，稍有不慎，名次就會一落千丈，且難以再升回來。
只有不斷的進步，接觸到更多的人和事以及激烈的競爭，成長的過程才會變得有滋有味，變得精彩。
進步的作文500字 篇6
書是人類進步的階梯，這是高爾基說的名言。在我的生活中，我讀過許多書，但我還是最喜歡經典兒童文學的書，例如《親愛的漢修先生》、《親親我的媽媽》、《時代廣場的蟋蟀》、《烏丟丟的奇遇》……
我從《烏丟丟的奇遇》裡的烏丟丟（小腳丫）在一次大火中捨命救珍兒，最後它犧牲了，珍兒活了下來，它還把自己的身體給了珍兒，讓珍兒變成了正常人。其實，我還覺得，這本書裡的珍兒是個善良的孩子，所以她才得到了烏丟丟的幫助，這本書裡，我讀出了兩點：一點就是珍兒的善良，第二點就是烏丟丟的捨己為人。
我從《親愛的漢修先生》中，雖然這裡寫的全是鮑雷伊給漢修先生的信，但漢修先生的品質在裡面暗示出來了。我們發現了，在鮑雷伊給漢修先生寫信的過程中，鮑雷伊寫得越來越多，起初，鮑雷伊寫時就一二十字，並且把“朋友”寫成了“明友”，最後，鮑雷伊寫的信都有幾百多字，並且用詞準確，沒有錯別字。漢修先生是一個非常會教育孩子的人。當然，在鮑雷伊看來，他的父母離婚了，“土匪”（他的寵物）跟著他的爸爸坐著房車去工作，他的媽媽很少和他談談心，而漢修先生就是他的傾訴物件，他有不順心的事，就寫信，讓自己舒服點兒。
閱讀，讓我們學會了做人的道理，讓我們認識到了親情的可貴……
