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夢遊天姥吟留別答案
1、下列詞語中注音有誤的一組是()A、天姥(mǔ)天台(tāi)覺時(jiào)暝色(mínɡ)B、腳著(zhuó)訇然(hōnɡ)澹澹(dàn)淥水(lù)C、剡溪(shàn)殷雷(yǐn)層巔(diān)戰慄(l&i...
《夢遊天姥吟留別》是唐代大詩人李白創作的一首古體詩。整理了《夢遊天姥吟留別》的導學案,希望對你們有幫助!一、【學習目標】1、瞭解作者李白及相關背景介紹。2、結合課下注釋及現代漢語詞典,掌握天姥、謝公屐等生字...
《夢遊天姥吟留別》是盛唐大詩人李白的代表作之一,這首詩寫於天寶四年(745),是詩人行前書贈友人的一首樂府古詩。全詩意境雄偉,離奇惝恍,藝術形象繽紛多采,表現手法新巧奇特,向來為人所傳誦。而最值得稱道的是李白在這首詩中...
1、下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一項是()A、天姥(mǔ)殷巖泉(yǐn)漂白(piāo)刨床(páo)B、剡溪(shàn)木屐(jī)威嚇(xià)呼號(háo)C、澹澹(dàn)淥水(lù)起鬨(hōnɡ...
三維目標:1.知識目標:初步認識李白詩歌的藝術特色;2.能力目標:鑑賞夢遊的意境;3.情感目標:領悟評價作者的思想感情。學習重點:1.初步體會李白浪漫主義創作方法的基本特點;2.認識李白的遊仙之念表現了他不事權貴的傲岸性格,...
一、選擇題1.下列加點字的注音有錯的一項是()A.天姥.(mǚ)天台.(tāi)淥.水盪漾(lǚ)B.剡.溪(shàn)熊咆.(páo)訇.然中開(hōng)C.瀛.洲(yíng)虹霓.(ní)殷.巖泉(yǐn)D.魂悸.(jì)長嗟.(jiē)水澹.澹(dàn)2.對下列加點字詞的解釋,不...
1.下列詞語中注音有誤的一組是()A.天姥(mǔ)天台(tāi)覺時(jiào)暝色(mín潰B.腳著(zhuó)訇然(hōn潰澹澹(dàn)淥水(lù)C.剡溪(shàn)殷雷(yǐn)層巔(diān)戰慄(lì)D.木屐(jī)鸞鳥(luán)魂魄(pò)霓裳(ní)提示:A項覺時jué。答案:A2.下列加點的...
《夢遊天姥吟留別》作者:李白海客談瀛洲,煙濤微茫信難求。越人語天姥,雲霓明滅或可睹。天姥連天向天橫,勢拔五嶽掩赤城。天台四萬八千丈,對此欲倒東南傾。我欲因之夢吳越,一夜飛度鏡湖月。湖月照我影,送我至剡溪。謝公宿處今...
天寶四載(745年),李白將由東魯(在今山東)南遊吳越,寫了這首描繪夢中游歷天姥山的詩,留給在東魯的朋友,所以也題作《夢遊天姥山別東魯諸公》。以下是小編為大家推薦的讀《夢遊天姥吟留別》,希望能幫到大家,更多精彩內容可瀏...
一、匯入新課。在群星璀璨的盛唐詩壇上,李白無疑是最為耀眼的一顆巨星。他壯遊天下,平揖王侯,生性狂放,磊落不群;他的詩境界壯闊,想落天外,既有奇異瑰麗的浪漫筆調又有著真摯、質樸的人情味。二、常識簡介1.作者簡介李白素...
導語:《夢遊天姥吟留別》是唐代大詩人李白創作的一首古體詩。此詩是記夢詩,也是遊仙詩。下面由小編為大家整理的夢遊天姥吟留別學案,希望可以幫助到大家!一、教學目標1、知識與技能:積累“意境”的概念及鑑賞方法,瞭解“吟...
夢遊天姥吟留別 教案
一,匯入我們在國中時就學過李白的詩,如《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中有孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流,《望廬山瀑布》中有飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,又如《行路難》中有,長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海,還如《將進酒》中的...
海客談瀛(yíng)洲,煙濤微茫信難求;(2)越人(3)語天姥,雲霞明滅(4)或可睹。天姥連天向天橫(5),勢拔五嶽掩赤城(6)。天台(tāi)一萬八千丈,對此欲倒東南傾(7)。我欲因之(8)夢吳越,一夜飛度鏡湖(9)月。湖月照我影,送我至...
《夢遊天姥吟留別》的教案
教學目標:1瞭解古體詩的一些特點,在此基礎上把課文熟讀成誦,瞭解李白及其詩作的相關背景。2賞析詩歌的巧妙構思,理解詩作的主題思想。3認識李白的“遊仙”之念是他對黑暗現實的消極反抗,表現了他不事權貴的性格。教學重難...
學習目標:1、背誦這首詩,積累信因或拔等重點詞語的含義。2、領會作品想象奇特和大膽誇張的浪漫主義表現手法。3、體會詩人鄙視權貴,追求自由生活的思想感情。預習導學:一、題目、作者、背景簡介(知人論世)(一)解題詩題中...
夢遊天姥吟留別教案
《夢遊天姥吟留別》是唐代大詩人李白創作的一首古體詩。此詩是李白離開長安後第二年寫的,是一首記夢詩,也是遊仙詩。以下是小編為大家整理的教案,歡迎閱讀。教學目標:1.認識李白,瞭解李白詩歌深遠的影響和意義。2.熟悉詩人...
《夢遊天姥吟留別》是唐代大詩人李白創作的一首古體詩。此詩是記夢詩,也是遊仙詩。詩以記夢為由,抒寫了對光明、自由的渴求,對黑暗現實的不滿,下面是關於夢遊天姥吟留別的夢境的內容,歡迎閱讀!夢遊天姥吟留別【作者】李白【...
1.下列加點的字注音全都正確的一項是()A.天台(tái)天姥(mǔ)訇然(hōnɡ)石扉(fēi)B.悸動(jì)淥水(lù)殷巖泉(yǐn)剡溪(shàn)C.腳著謝公屐(zhù)(jī)恍驚起而長嗟(huǎnɡ)(ji...
夢遊天姥吟留別的教案
教學目標:1、瞭解七言古詩的一般特點,體會李白作品的藝術風格。2、正確認識詩中所體現出來的不與權貴妥協的反抗精神和傷感情緒。3、領會想象奇特和比喻、對比、誇張等修辭手法,體味李白積極浪漫主義風格。教學難點體味...
李白(唐代)海客談瀛洲,煙濤微茫信難求;越人語天姥,雲霞明滅或可睹。天姥連天向天橫,勢拔五嶽掩赤城。天台四萬八千丈,對此欲倒東南傾。我欲因之夢吳越,一夜飛度鏡湖月。湖月照我影,送我至剡溪。謝公宿處今尚在,淥水盪漾清猿啼。...
李白(701—762)字太白,號青蓮居士,中國文壇謎一樣的人物,至今未弄明白他的家族、種族。出生於中亞碎葉城,成長於四川青蓮鄉,渡壯年於名山大川,亡於江南。如果說唐詩是白雪皚皚的高峰,李白便是凌霜傲雪的高峰征服者;如果說唐詩是...
《夢遊天姥吟留別》教案
教學目標:1.知識目標:初步認識李白詩歌的藝術特色;2.能力目標:鑑賞夢遊的意境;3.情感目標:領悟評價作者的思想感情。教學重點:1.初步體會李白浪漫主義創作方法的基本特點;2.認識李白的遊仙之念表現了他不事權貴的傲岸性格,...
一、情境匯入中國有一條唐詩之路。自古城紹興出發,由鏡湖(國家城市溼地公園)向南經曹娥江,沿江而行,入浙江名溪剡溪,溯江而上,經新昌沃洲、天姥,最後至天台山石樑飛瀑。著名的景緻有:錢塘江潮、蘭亭、鏡湖、大禹陵、鑑湖、古...
《夢遊天姥吟留別》教案設計
作為一位無私奉獻的人民教師,時常會需要準備好教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的《夢遊天姥吟留別》教案設計,希望能夠幫助到大家。《夢...
《夢遊天姥吟留別》是盛唐大詩人李白的代表作之一,這首詩寫於天寶四年,是詩人行前書贈友人的一首樂府古詩。接下來小編蒐集了夢遊天姥吟留別的“夢”,歡迎檢視。夢遊天姥吟留別的“夢”賞析“我欲固之夢吳越,一夜飛渡鏡湖...
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