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濰縣署中寄舍弟墨第優秀教案
濰縣署中寄舍弟墨第優秀教案【學習目標】1.推敲文中詞義,積累重點文言實詞。2.初步掌握舉例論證、比喻論證、正反論證的方法。3.感受作者對讀書的真知灼見,並且能夠指導自己的學習。【重點難點】1.重點:明確作者主張的讀書方法;感...
鄭燮《範縣署中寄舍弟墨第四書》閱讀答案及翻譯賞析
從國小、國中、高中到大學乃至工作,我們經常接觸到閱讀答案,閱讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點,或某一知識點中的一部分內容,在我們的學習中有著重要的作用。什麼樣的閱讀答案才能有效幫助到...
夜雨寄北優秀教案
作為一位兢兢業業的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的夜雨寄北優秀教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。夜雨寄北...
作詩非難,命題②為難。題高則詩高,題矮則詩矮,不可不慎也。少陵詩高絕千古,自不必言,即其命題,已早據百尺樓上矣。通體不能悉舉,且就一二言之:《哀江頭》《哀王孫》,傷亡國也;《新婚別》《無家別》《垂老別》諸篇,悲戍役也;《兵車...
《濰縣署中與舍弟墨第二書》原文閱讀及譯文賞析
濰縣署中與舍弟墨第二書講的是鄭板橋晚年得子,甚是喜愛,但是,由於作者在外當官,不在孩子身邊教導,希望弟弟能幫忙管教,切不可因為是兄弟的孩子就不好管教。小孩不能溺愛,要教他大仁大義的道理,知道愛要普及眾人,人無高貴貴賤之...
《濰縣署中與舍弟墨第二書》文言文練習題及答案
餘五十二歲始得一子,豈有不愛之理!然愛之必以其道,雖嬉戲玩耍,務令忠厚,毋為刻急①也。平生最不喜籠中養鳥,我圖娛悅,彼在囚牢,何情何理,而必屈物之性以適吾性乎!至於發系蜻蜓,線縛螃蟹,為小兒玩具,不過一時片刻便折拉而死。上帝②...
濰縣署中寄舍弟墨第一書閱讀答案
【原文】濰縣署中寄舍弟墨第一書讀書以過目成誦為能,最是不濟事。眼中了了,心下匆匆,方寸無多,往來應接不暇,如看場中美色,一眼即過,與我何與也?千古過目成誦,孰有如孔子者乎?讀《易》至韋編三絕,不知翻閱過幾千百遍來,微言精義,愈...
濰縣署中畫竹呈年伯包大丞括原文、翻譯及賞析1原文:衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情。譯文:在衙門裡休息的時候,聽見竹葉蕭蕭作響,彷彿聽見了百姓啼飢號寒的怨聲。我們雖然只是州縣裡的小官...
《濰縣署中寄舍弟墨第一書(節選)》閱讀答案
濰縣署中寄舍弟墨第一書(節選)①讀書以過目成誦為能,最是不濟事。②眼中了了,心下匆匆,方寸無多,往來應接不暇,如看場中美色,一眼即過,與我何與也?千古過目成誦,孰有如孔子者乎?讀《易》至韋編三絕,不知翻閱過幾千百遍來,微言精義,愈...
濰縣署中寄舍弟墨第一書 教案教學設計
教學目標:1、積累重點文言實詞2、初步掌握舉例論證、比喻論證、正反論證的方法3、通過抓住文中關鍵字句,理解作者所主張的選擇精華、深入研討的讀書方法。感受作者對堂弟的循循教導、切切關愛。教學重點與難點1、重點:梳...
原文:鄭燮·清衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣史,一枝一葉總關情。註釋:濰縣:今屬山東省。年伯:古稱同榜考取的人為同年,稱同年的父輩為年伯。包大中丞括:包括,字銀河,錢塘(今浙江杭州市)人,康熙四十五年(1706)進士...
範縣署中寄舍弟墨第五書閱讀及答案參考
範縣署中寄舍弟墨第五書①(清)鄭燮作詩非難,命題②為難。題高則詩高,題矮則詩矮,不可不慎也。少陵詩高絕千古,自不必言,即其命題,已早據百尺樓上矣。通體不能悉舉,且就一二言之:《哀江頭》《哀王孫》,傷亡國也;《新婚別》《無家別...
《弟子規》優秀教案範文
作為一名教職工,時常需要編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的《弟子規》優秀教案範文,歡迎閱讀與收藏。《弟子規》優秀教案1教學目標:1、結合生活實際,複習《弟...
濰縣寄舍弟墨第三書閱讀答案與翻譯
濰縣寄舍弟墨第三書富貴人家延師傅教子弟,至勤至切,而立學有成者,多出於附從貧賤之家,而己之子弟不與焉。不數年間,變富貴為貧賤:有寄人門下者,有餓莩乞丐者。或僅守厥家,不失溫飽,而目不識丁。或百中之一亦有發達者,其為文章,必...
鄭燮《濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞括》閱讀答案及翻譯
閱讀是運用語言文字來獲取資訊、認識世界、發展思維,並獲得審美體驗與知識的活動。它是從視覺材料中獲取資訊的過程。視覺材料主要是文字和圖片,也包括符號、公式、圖表等。下面是小編為大家整理的鄭燮《濰縣署中畫竹呈...
濰縣寄舍弟墨第三書閱讀答案
濰縣寄舍弟墨第三書[清]鄭燮富貴人家延師傅教子弟,至勤至切,而立學有成者,多出於附從貧賤之家,而己之子弟不與焉。不數年間,變富貴為貧賤:有寄人門下者,有餓莩乞丐者。或僅守厥家,不失溫飽,而目不識丁。或百中之一亦有發達者,其...
濰縣署中與舍弟墨第二書閱讀理解答案
餘五十二歲始得一子,豈有不愛之理!然愛之必以其道,雖嬉戲玩耍,務令忠厚,毋為刻急①也。平生最不喜籠中養鳥,我圖娛悅,彼在囚牢,何情何理,而必屈物之性以適吾性乎!至於發系蜻蜓,線縛螃蟹,為小兒玩具,不過一時片刻便折拉而死。上帝②...
範縣署中寄舍弟墨第四書鄭燮十月二十六日得家書,知新置田獲秋稼五百斛,甚喜。而今而後,堪為農夫以沒世矣!要須制碓制磨,制篩羅簸箕,制大小掃帚,制升斗斛。家中婦女,率諸婢妾,皆令習舂揄蹂簸之事,便是一種靠田園長子孫氣象。天寒...
鄭板橋知濰縣閱讀及答案
鄭板橋知濰縣鄭板橋,乾隆間知①山東濰縣。值歲連歉,板橋乃大興工役,招遠近饑民,修城鑿池,以工代賑,復勸邑中大戶,開廠煮粥,輪飼之。盡封積粟之家,責其平糶②,有訟事,則右窶子而左富商③。監生④以事上謁,輒坐大堂,召之入,瞋目大罵曰...
《濰縣署中與舍弟墨第二書》的閱讀答案及原文翻譯
濰縣署中與舍弟墨第二書講的是鄭板橋晚年得子,甚是喜愛,但是,由於作者在外當官,不在孩子身邊教導,希望弟弟能幫忙管教,切不可因為是兄弟的孩子就不好管教。小孩不能溺愛,要教他大仁大義的道理,知道愛要普及眾人,人無高貴貴賤之...
《濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞括》是清代詩人鄭燮所作的一首七言絕句。詩中首先描寫一夜在縣衙中所聞之聲,進而聯想到百姓的疾苦,最後抒發詩人將民生系己之身的志向。詩中採用託物取喻的手法,流露出詩人對老百姓命運的深...
國學《弟子規》優秀教案
作為一位無私奉獻的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。來參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的國學《弟子規》優秀教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。國...
寄舍弟墨第一書教學設計範文
作為一名優秀的教育工作者,時常需要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的寄舍弟墨第一書教學設計範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。教...
濰縣舍弟一書閱讀答案
濰縣署中寄舍弟墨第一書讀書以過目成誦為能,最是不濟事。眼中了了,心下匆匆,方寸無多,往來應接不暇,如看場中美色,一眼即過,與我何與也?千古過目成誦,孰有如孔子者乎?讀《易》至韋編三絕,不知翻閱過幾千百遍來,微言精義,愈探愈出,愈...
濰縣署中寄舍弟墨第一書_鄭燮的文言文原文賞析及翻譯
濰縣署中寄舍弟墨第一書清代鄭燮讀書以過目成誦為能,最是不濟事。眼中了了,心下匆匆,方寸無多,往來應接不暇,如看場中美色,一眼即過,與我何與也?千古過目成誦,孰有如孔子者乎?讀《易》至韋編三絕,不知翻閱過幾千百遍來,微言精義,愈...
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