有關《掌聲》課文內容的精選大全
在我上國小的時候,班裡有位叫小英的同學,她總是默默地坐在教室的一角。因為小時候生病,一條腿落下了殘疾,她不願意讓人看到她走路的樣子。一天上演講課,老師讓同學們輪流走上講臺講故事。輪到小英的時候,全班同學的目光一齊...
《聲聲慢》這首詞中,李清照抒發的那種非比尋常的悽苦哀愁,滿含悽苦情堪稱千古絕唱。下面就是小編為您收集整理的聲聲慢的內容賞析的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!聲聲慢尋尋覓覓,冷冷...
一、教材簡說今天我上的是義務教育課程標準實驗教材第五冊第29課《掌聲》,課文寫的是殘疾女孩英子內心很自卑,一個偶然的機會讓她不得不面對全班同學的目光。想不到的是,同學們給了她鼓勵的掌聲。掌聲從此改變了英子的生活...
掌聲語文說課課件一一、緊扣特點,說教材《掌聲》這篇課文,作者以飽含愛心的筆墨,用樸素無華的語言,把學會尊重、學會關心的主題寓於故事中,把少年兒童純真善良、關愛別人的美好心靈生動地表現出來。課文以小英“自卑──感...
上國小的時候,我們班有位叫英子的同學。她很文靜,總是默(mò)默地坐在教室的一角。上課前,她早早地就來到教室,下課後,她又總是最後一個離開。因為她得過小兒麻(má)痺(bì)症(zhènɡ),腿腳落(lào)下了殘疾(jí),不願意讓別人看見她走...
上國小的時候,我們班有位叫英子的同學。她很文靜,總是默(mò)默地坐在教室的一角。上課前,她早早地就來到教室,下課後,她又總是最後一個離開。因為她得過小兒麻(má)痺(bì)症(zhènɡ),腿腳落(lào)下了殘疾(jí),不願意讓別人看見她走...
設計理念:1、《全日制義務教育語文課程標準》中,提出了“喜歡學習識字,有主動識字的願望”。“喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣”的要求。本課以識字和朗讀為重點,培養學生學習語文的興趣和信心。2、語文教學大力提倡自主、合作、...
教材分析:作者是以回憶的語氣來寫這段國小的經歷。課文寫的是殘疾女孩英子內心很自卑,一個偶然的機會記她不得不面對全班同學的目光。想不到的是同學給了她鼓勵的掌聲。從此改變了英子的生活態度,開始“微笑著面對生活”...
首先我感謝各位老師前來我校指導,這次活動我能夠得到教研室王老師和沈老師兩位專家百忙之中的熱情指導和幫助,感到非常的榮幸,再此表示深深的感謝。當然我也要感謝學校的領導給予我這樣一次鍛鍊的機會和學習的機會,同時我...
關於回聲的小知識回聲是當聲波碰到一個障礙物(如懸崖)時,它會彈回來,我們會再聽到這個聲音。這種反射回來的聲音稱為回聲。在戶外空曠的地方,回聲比較模糊,因為聲音的震動會向四處散開,能量會散失。而在一個密閉的空間裡(...
一、談話匯入,揭示課題師:今天,我們在這麼大一個教室上課,喜歡嗎?請同學們給我以掌聲。生:一齊鼓掌。師:你們的掌聲給了老師勇氣,給了老師力量。今天來自杭州地區各縣市的教師來我聽我們上課,作為東道主,應該怎麼表示?用你的方...
掌聲是一份鼓勵,它能讓我們樹立信心,以下是小編為您整理的掌聲作文課件相關資料,歡迎閱讀!一、創設情境,引出話題1.師:同學們,像小提琴一樣輕柔的,是在草叢中流淌的澗水的聲音,像竹笛般清脆的,是在林間歌唱的百靈鳥的歌喉,大自然...
尊敬的各位專家、各位評委,大家好,我說課的內容是《掌聲》,我將從以下幾個方面進行說課。一、觸控文字說教材解讀《掌聲》是人教版第五冊第八單元的第一篇課文,講述的是一位殘疾自卑的小女孩英子在同學們的掌聲中變得自信...
活動目標:1、感受掌印畫的有趣與多變,在欣賞中獲得愉快經驗。2、初步嘗試運用添畫、組合的方法進行手掌印畫活動。3、能大膽地進行想象、表達,有一定的創造力。活動準備:鉛畫紙、顏料、抹布、桌布一、繪本匯入師:今天,老師...
學習目標:認識“麻、症”等10個生字。會寫“願、姿”等13個字。能正確讀寫“掌聲、文靜、願意”等16個詞語。正確、流利、有感情地朗讀課文。學會尊重別人、關愛別人。培養閱讀能力。教學重難點:學會尊重別人、關愛別人...
小河上有座石橋。半圓的橋洞和水裡的倒影連起來,好像一個大月亮。小青蛙跟著媽媽游到橋洞底下,看到周圍美麗的景色,高興得叫起來:“呱呱呱,多好看哪!”這時,不知哪兒有一隻小青蛙也在叫:“呱呱呱,多好看哪!”小青蛙問:“你是誰?你...
在我上國小的時候,班裡有位叫小英的同學,她總是默默地坐在教室的一角。因為小時候生病,一條腿落下了殘疾,她不願意讓人看到她走路的樣子。一天上演講課,老師讓同學們輪流走上講臺講故事。輪到小英的時候,全班同學的目光一齊...
掌聲公開課課件設計理念:《語文課程標準》指出:“閱讀是學生的個性化行為,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐”。本課採用個性化教學,以學生原有的知識經驗為基礎展開教學,激發學生的閱讀興趣,引導學生自讀自悟,使他們...
導語:池塘邊的叫聲這是篇有趣的故事,趣味性很強。下面是小編整理得池塘邊的叫聲課文內容,希望對大家有所幫助。小魚在池塘裡遇到了青蛙,就上前打招呼:“青蛙大哥,你好!你在幹什麼?”青蛙說:“我在岸上玩了半天,太熱了,來洗個澡。...
如果說四季都是有聲音的,那麼,秋季什麼聲音呢?下面給大家整理了聽聽秋的聲音課文內容,一起來看看吧!聽聽秋的聲音課文內容聽聽,秋的聲音,大樹抖抖手臂,“刷刷”,是黃葉道別的話音。聽聽,秋的聲音,蟋蟀振動翅膀,“蠷蠷”,是和陽臺告...
導讀:生活中,人人都需要掌聲,取得成績時,掌聲個人鼓勵,遇到挫折時,掌聲給人鼓勵,遇到挫折時,掌聲給人勇氣和力量。下面小編為大家帶來關於形容掌聲聲音的詞語,希望能幫助到大家。描寫掌聲的詞語:掌聲如雷、掌聲如潮、掌聲四起、...
《小小的聲音》是長春版國小語文二年級下冊第十二單元的第一篇講讀課文。下面請和小編一起來看看吧!小小的聲音課文內容1、認識本課生字。2、難免正確、流利、有感情地朗讀課文。3、體會小作者讓世界充滿愛的思想情感...
尊敬的各位領導、各位老師:大家好!今天我說課的題目是義務教育課程標準實驗教科書,國小語文三年級上冊第八組的一篇精讀課文《掌聲》。一、說教材《掌聲》是一篇精讀課文,本課生動地記敘了身患殘疾而憂鬱自卑的英子在上臺...
《掌聲》課文是作者回憶上國小時一位殘疾同學小英在同學們的掌聲鼓勵下克服了自卑、憂鬱的心理,鼓起了生活勇氣的故事。以下是小編精心整理的掌聲課文原文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《掌聲》在我上國小的...
設計理念教學是為了學生的發展,學生在每一節課中呈現出的認知水平、情感態度、經驗感受等並不相同,而閱讀教學又因為充滿了人文色彩,學生在學習祖國的語言文字時又能接受人文精神的薰陶,他們必定會潛移默化地受到感染。我...
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