有關語文七年級下《安塞腰鼓》教案設計的精選大全
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的人教版語文七年級下《安塞腰鼓》教案設計，希望能夠幫助到大家。【教學目標】...
一、激情匯入在1992年的北京亞運會上，一場充滿民族風格的腰鼓表演，令無數人為之傾倒，為之魂牽夢繞，這就是（板書：安塞腰鼓生齊讀）承載著黃土高原特有的地域文化資訊的安塞腰鼓，以其奔放的動作、鏗鏘的節奏演繹著一曲生命的讚歌...
一、教學目的1．學習朗讀課文，感受安塞腰鼓的磅礴氣勢。2．理解排比的修辭手法及其在本文中的作用。二、課型設計品讀課三、預習要求1．落實字詞，會讀會寫。2．上網瞭解作者和安塞腰鼓的情況。四、教學設想1．安塞腰鼓是產生於北...
教學目的：知識與技能：1、學習朗讀課文，理解文章內容。2、理解文中一些句子的深刻含義。過程與方法：品味排比句式的節奏、氣勢與激情。情感態度與價值觀：感受安塞腰鼓所宣洩的生命力量，激發學生對人生的思考。教學重點：1、朗...
教學目的：知識與技能：1、學習朗讀課文，理解文章內容。2、理解文中一些句子的深刻含義。過程與方法：品味排比句式的節奏、氣勢與激情。情感態度與價值觀：感受安塞腰鼓所宣洩的生命力量，激發學生對人生的思考。教學重點：1、朗...
學習目標：1、朗讀課文，整體感悟，能發表自己的見解（重點）。2、品味排比句式的節奏、氣勢與激情，感受“安塞腰鼓”所宣洩的生命力量（難點）。3、學習本文由寫實到寫意的寫作手法。第一課時自學提綱1、瞭解安塞腰鼓產生的背景：教師...
《安塞腰鼓》教學設計雨汪中學張學林教學目標：1、有感情地朗讀課文，把握文章基調，感受安塞腰鼓的恢巨集氣勢。2、理解文中短句及排比句的運用，體會文章的節奏美、詩意美。3、理解文中一些句子的深刻含義，深入體會作者所歌頌...
《安塞腰鼓》是人教版七年級下冊中的一篇文章，是一篇歌頌激盪的生命和磅礴的力量的文章。下面是小編收集整理的安塞腰鼓教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標1.情感目標：感受安塞腰鼓所宣洩的生命力量，激發學生對人生的思考。2....
教學目的l．感受安塞腰鼓的雄渾氣勢。2．理解排比的修辭手法的型別及其在這篇文章中的作用。3.理解文中一些句子的深刻含義。重點、難點重點：（1）朗讀課文，理解文章內容。（2）感受安塞腰鼓的雄渾氣勢。難點：（1）理解排比的修辭手法的...
教學目標1、知識目標：整體感悟，能發表自己的見解。2、技能目標：品味排比句式的節奏、氣勢與激情，感受“安塞腰鼓”所宣洩的生命力量。3、情感態度價值觀目標：習本文由寫實到寫意的寫作手法。教學重點引導學生品讀描繪形象...
丁瑜【教學目標】一、知識與能力：瞭解安塞腰鼓的歷史文化和作者的生平；能正確讀寫生字詞；能準確有感情地朗讀課文，培養散文的朗讀能力和良好的語感。二、過程與方法：多角度多層次的的朗讀課文，品味語言的詩意美，理解文中短句...
一、教學目的1．感受安塞腰鼓的磅礴氣勢。2．學習文章形、神結合的語言。3.體會語言的節奏美、詩意美。二、課型設計品讀課三、預習要求1．落實字詞，會讀會寫。2.反覆誦讀，體味文章的韻律和氣勢。四、教學設想這是一篇詩化的...
教學目標：1．有感情地朗讀課文，把握文章基調，感受安塞腰鼓的恢巨集氣勢。2．理解文中短句及排比句的運用，體會文章的節奏美、詩意美。3．理解文中一些句子的深刻含義，深入體會作者所歌頌的生命力量。教學重難點：1．理解文中短句及排比...
《安塞腰鼓》七下教學設計《安塞腰鼓》七下【教學目標】知識目標：1.學習排比、疊句手法，理解其表達感情，增強語勢的作用;2.品味理解文中有關語句表達的深刻思想感情。能力目標：1.培養學生的閱讀、欣賞能力，從不同的角度、...
教材分析：《安塞腰鼓》是一篇用雄渾激越的鼓點敲出的優美豪放的詩章，是一曲旺盛的生命和磅礴力量的熱情頌歌。作者通過一群樸實得像紅高粱一樣的茂騰騰陝北後生在黃土高原上展現的壯闊、雄渾、激越、豪放的腰鼓場面的描...
教學目標1.情感目標：感受安塞腰鼓所宣洩的生命力量，激發學生對人生的思考。2.知識目標：體會運用修辭手法、短句和富有張力的詞語所構成的場面描寫。3.能力目標：能夠借鑑本文的寫作方法、寫作技巧，完成簡單有一定內涵的場面...
教學目標：知識與技能學習運用排比的修辭產生營造激越氣氛的效果。體會文章的外在語言形式與內在的表達內容的高度的統一理解安塞腰鼓所表現的激盪的生命和磅礴的力量。培養學生的朗讀能力、想象力和欣賞能力過程與方法...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編幫大家整理的八年級下冊語文《安塞腰鼓》教案，希望對大家有所幫助。八年級下...
【教學思想】安塞腰鼓是產生於北方黃土高原的一種民間藝術，充滿原始和濃郁的氣息，生活在現代都市的青少年，大都對其缺乏形象的直接的感受。因此，採用多媒體教學，效果會好些。這篇文章氣勢恢巨集，每個詞語都簡潔有力，每個句子都...
教學目標：１.整體感知文章所要表達的思想感情，理清文章層次。２.有感情地朗讀課文，感受力量，體現節奏感。３.簡析場景描寫，體會文章主題。４.理解排比、比喻、反覆修辭在文中的作用。教學重點：學習場景描寫，理解文章主題課時安排：２課時...
【教學設想】安塞腰鼓是產生於北方黃土高原上的種民間藝術，充滿原始的意味和濃郁的鄉土氣息，對於生活在南方或現代都市中的青少年，大都對其缺乏形象的直接的感受。因此，採用多媒體教學，效果會好些。教這樣的文章，尤其要注意...
【學習目標】1、把握課文主題。2、指導學生朗讀，感受安塞腰鼓的磅礴氣勢。3、理解排比等修辭手法及在本文中的作用。【學習重點】品味語言，感受安塞腰鼓蘊含的生命力量。【學習難點】課文主題【學習課時】2課時【學習過...
《安塞腰鼓》教學設計【教學目標】1、朗讀課文，感受安塞腰鼓的雄渾氣勢，從中領悟中華兒女的英武精神。2、品味排比句式的節奏，氣勢與激，感受“安塞腰鼓”所宣洩的生命力量。【教學重點難點】本文既用寫實的筆觸描繪了氣勢...
教學目的：1、整體感悟，能發表自己的見解。2、品味排比句式的節奏、氣勢與激情，感受安塞腰鼓所宣洩的生命力量。3、學習本文由寫實到寫意的寫作手法。教學重、難點：本文既用寫實的筆觸描繪了氣勢磅礴的腰鼓表演，塑造了可觸...
《安塞腰鼓》教案教學目標：1、感受安塞腰鼓的磅礴氣勢，品味西北特有的藝術奇葩。2、學習文章形、神結合的語言。3、感受生命的律動、蓬勃想像力。教學重點：1、利用多媒體教學，感受安塞腰鼓的磅礴氣勢。2、自主學習，師生互...
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