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冰心：巴金這個人教學目標理解冰心巴金之間的深厚友誼感悟友情並給以珍惜教學重難點理解冰心巴金之間的深厚友誼感悟友情並給以珍惜課時安排2課時教學過程第一課時一、匯入二、感悟文字1、從文章中悟出了什麼？明確：冰心與...
一、教學目標：1、瞭解巴金、冰心的生平及其重要作品。2、體會冰心與巴金之間的友情，深入體會純真友情。3、理解本文的寫作特點，瞭解小標題的作用。二、教學重難點：目標2、3三、課時安排：2課時四、教學過程：一、匯入：二、解題...
冰心：巴金這個人三維目標：一、知識與技能1、瞭解巴金、冰心的生平及其重要作品。2、體會冰心與巴金之間的友情，深入體會純真友情。3、理解本文的寫作特點，瞭解小標題的作用。二、過程與方法1、在學習方式上，針對本課特點與...
在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的粵教版《黃山記》教案範例，歡迎閱讀與收藏。黃山記菏澤市牡丹區二十二中學朱仰峰【教學目的...
《離騷》一面採用民歌的形式，一面又汲取了散文的筆法，把詩句加長，構成巨排內，既有利於包含豐富的內容，又有力地表現了奔騰澎湃的感情。一、教學目的1、培養學生熱愛祖國古代優秀文化的興趣。2、瞭解屈原憂國憂民、獻身理想...
三維目標（1）.知識和能力能理解中心內容，領會中心意思，有一定的速度，養成良好的閱讀習慣。理解並掌握細節描寫在寫作中的作用。（2）.過程和方法閱讀、探究、合作（3）.情感態度和價值觀感受超越階級的父愛，體味父愛的深沉與偉大。教...
教學目的：1、通過課文的研討，認識儒家一貫提倡的倫理道德在春秋時代貴族統治階級內部爭權奪利的矛盾鬥爭中的尷尬地位，認識到它的虛偽性。2、通過研討，鑑賞本文在戲劇性矛盾衝突中表現人物的方法。3、通過課文研討，鑑賞本...
作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編整理的粵教版選修《鞭賈》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。教學目標：1、知...
導標顯示螢幕1.充分理解詩中主要人物劉蘭芝和焦仲卿兩大藝術形象及其典型意義；2.注意把握本詩以人物語言個性化這一突出的藝術成就；3.學習體會本詩的民歌氣息和抒情意味；4.背誦重點段落。導學點撥視窗【作家作品】樂府詩...
【學習目標】三維結構：知識與能力→過程與方法→情感、態度與價值觀1、查閱有關資料，瞭解屈原生平事蹟及其對後世國民精神的影響；瞭解楚辭的特點及其對後世文學的影響。2、有感情地朗誦全文，細心體會其節奏、韻律和所表達...
[學習目標]1、瞭解“賦”的特點，瞭解蘇軾的賦的風格。2、理解本文情、景、理渾然一體的特色3、體會作者深刻的哲思內涵，瞭解作者儒道兼濟的複雜思想。[學習重點]1、通過主客問答，瞭解蘇東坡力求排遣苦悶、聽任自然、樂觀...
教學目標：一、掌握、積累文言詞語1、掌握“勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用”12個文言常用實詞；2、學習“於、者、而”3個文言常用虛詞；學習、複習課文中其他文言虛實詞；3、熟記“有（又）、暴（曝）、生（性）、輮（煣...
教學目標：1、培養學生從文中篩選有用的資訊的能力，自主探究課文內容。2、學習作者在細碎的生活瑣事中展現人生哲理的方法。重點難點：1、篩選有用的資訊，把握文章的整體思路和內容。2、通過鑑賞與交流活動學習本文的寫作方...
5張中丞傳(粵教版高二選修)教學目的：1、瞭解作者及其文學成就。2、學習本文的寫作技巧，掌握重要的文言虛實詞。3、學習主人公以身殉國的犧牲精神，培養愛國主義情感。教學重點：1、體會花大量筆墨許遠、南霽雲、於嵩等人的...
《離騷》以浪漫抒情的形式來敘事是其主要的風格。賦、比、興三種修辭手法靈活穿插轉換是其語言運用上的最大特點。下面是小編整理的離騷教案粵教版，一起來看一下吧。教學目標：1、瞭解屈原和《離騷》、騷體詩的形式特點...
教學目的：1、引導學生體會作者至真至誠的親情忠情；2、引導學生賞析本文文思縝，脈絡分明，陳情於事、寓理於情的構思藝術和駢散結合形象生動的語言藝術；3、繼續指導學生積累常用的文言詞語和相關文化常識；教學時數：二課時。第...
上邪①漢樂府民歌上邪！②我欲與君相知，③長命無絕衰。④山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！⑤【註釋】①這一首是情詩。指天為誓，表示愛情的堅固和永久。②上：指天。上邪：猶言“天啊”。這句是指天為誓。③相知...
一、教學目的1、培養學生熱愛祖國古代優秀文化的興趣。2、瞭解屈原憂國憂民、獻身理想的愛國情感。3、學習、掌握文言實詞、虛詞，培養學生閱讀古詩文的能力。4、學會吟誦古詩詞，注意節拍和重讀。二、教學重點、難點1、...
粵教版《論毅力》教案教學目標1、辨識常見文言實詞、虛詞在特定的語言環境中的含義和用法。2、把握本文的中心論點；理解文中正反對舉的說理方法；教學重、難點：說理方法及中心的把握。授課時間：一課時教學過程：一、匯入“少...
●教學目標:知識與技能:1.準確理解文言實詞;掌握判斷句、介詞結構後置、省略句等文言句式。2.學習本文善於捕捉生活中典型的細節和場面來表情達意的方法。過程與方法：1.採用自主學習的學習方式，激發學習的主動性，掌握歸...
《離騷》同時通過詩人戰鬥的歷程和悲劇的結局，反映了楚國政治舞臺上進步與反動勢力的尖銳鬥爭，暴露了楚國政治的黑暗和反動勢力的囂張。下面是小編整理的離騷課件粵教版，一起來看一下吧。一、教學目的1、培養學生熱愛祖...
今年剛剛接觸粵教版高中語文教材，總體閱讀教材之後，深為教材編排之新穎、內容選擇之精當、學法變革之引領而歎服。然而，在教學過程中，發現教材中仍然存在許多不盡如人意的地方，有些是學術觀點的採納，有些是文章版本的擇取，但...
作為一名優秀的教育工作者，總歸要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的粵人版英語五年級下冊教案，希望對大家有所幫助。粵人版英語五年級下冊教案11、教學...
《秋天的雨》一課，是一節真實的課，一節樸實無華的課，一節抓語言文字、重誦讀的課，主要體現瞭如下一些特點：一、重視閱讀興趣的培養。為使學生“喜歡閱讀”，教師在備課時，設計了很多激發閱讀興趣的方法。比方說在指導第二自然...
教學目標：1、鑑賞本文跌宕起伏、扣人心絃的故事情節和細膩逼真的心理描寫，理解文章的思想內涵。2、歸納文言現象，把握文言詞句的學習規律。教學重點：曲折跌宕的情節、細緻入微的人物心理描寫。教學難點：“神示佳蟲”和“魂...
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