有關整十數除整十數幾百幾十數的口算教案的精選大全
教學目標：1、學會整十數除整十數、幾百幾十數的口算方法。2、經歷探索整十數除整十數、幾百幾十數的口算方法，並通過自己的感受得出最優的方法。3、能較熟練地進行口算。4、通過自己探索得出口算方法，體驗到成功的喜悅。...
上完這節課後，我感到了一種“出奇”的順利。上一節課成功自然不在話下，但是總會有缺陷。可是“出奇”，當然也就奇了怪了。為什麼這樣說呢？原因是學生全都會了，幾乎是不教就會。呵呵！沒有想到的順利，就已經說明其中潛伏著失敗...
作為一名人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的《整十數，幾百幾十數除以一位數的口算》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《...
《整十整百數乘一位數的口算和估算》教學設計教學內容：教科書第1頁例1和“試一試”，第2頁例2和“試一試”，第2~3頁的“想想做做”。課時目標：1.引導學生經歷探索整百數乘一位數口算方法的過程，能正確、熟練地進行相關的口...
1.板書有些亂，重點沒有突出，下次可以設計的更簡潔一點。我最大的毛病其實是字寫的不好，所以一直對自己的板書很沒信心，主機板書和副板書要分清區域寫（以後規定就寫最右側）。不該寫的就不寫，保持簡潔有力的板書，掌握住學生回答和...
教學內容：教材第3—4頁。教學目標：1、讓學生在具體的情境中，運用已有的知識經驗自主探索三位數除以整十數的筆算方法，學會估計商的大致範圍。2、讓學生在計算中體會數量間相依互變的關係，通過學到的知識解決一些簡單的實際...
教學目標1．通過學習使學生理解一位數同整十、整百、整千數相乘的口算算理，掌握其口算方法．2．培養學生的口算能力和類推能力．3．激發學生學習數學的興趣，同時培養學生認真仔細的良好學習習慣．教學重點理解算理，掌握口算方法教學...
一、我知道，我會填。1、30是()個十，3個十乘4得()個十。就是()。2、600是()個百，6個百乘5得()個百。就是()。3、表示6個80的算式是()，結果是()。4、計算200×8時，想法是：2乘8得16，在末尾添寫()個0，就得到200×8的`積了，積就是()...
《整十數加、減整十數》教案示例教學目標1．運用直觀手段，幫助學生理解和掌握整十數加減的計算方法。2．創設情境，給學生自主探索、合作交流的學習空間。3．培養學生觀察、分析、解決問題的能力。教學內容教科書第56～57頁。教...
《乘整十數、整百數》教學設計教學目標：1、通過學習使學生加深理解一位數與整十、整百、整千數相乘的算理，掌握口算方法。2、知道乘整十數、整百數，可以交換兩個因數的位置，積不變。加深對乘法交換律的認識。3、結合形式...
整十數加減整十數的教案教學內容：整十數加減整十數（p56—57例1及做一做，練習十1—3）教學目的：1、初步掌握兩位數加整十數（不進位）的口算方法，正確進行口算。2、培養學生的心算能力、仔細審題的良好學習習慣。3、通過小組學習，...
《口算除法》是教材78-79頁的內容。是在學生學習了除數是一位數的口算除法基礎上繼續學習，重點是學生掌握用整十數除的口算方法，並能比較熟練地進行口算，難點是估算的方法和步驟。田老師本著“高效課堂，有效訓練”的原則，...
教學目標：1、進一步理解並掌握整十數加減整十數的計算，提高學生對計算方法的掌握水平。2、理解並掌握求一個數比另一個數多多少的解題方法，會這個解題方法解決生活中的簡單問題。3、能從具體情景中發現並提出簡單的`數學...
1)40+30=2)20+80=3)10+30=4)40+30=5)40+60=6)40+30=7)20+70=8)40+40=9)50+10=10)40+50=11)40+30=12)50+50=13)40+40=14)30+60=15)60+30=16)20+80=17)30+20=18)40+40=19)40+40=20)20+30=21)30+40=22)40+10=23)50+10=24...
教學目標：１．掌握兩位數乘整十數的口算方法。２．能正確地、比較熟練地進行口算。教學過程：一、複習鋪墊。１．口算。２．準備題。①口答。20是幾個十？40是幾個十？60、70、80呢？②準備題２。10個１是（），怎樣列式？１×1010個２是（），怎樣列式？２×10反饋，找規律...
《整十、整百、整千數乘一位數的口算》是在學生掌握了表內乘法和萬以內數的組成的基礎上進行教學的。計算教學是很枯燥的教學內容，但又是在數學中必不可少的一個內容，計算能幫助人們解決問題，是國小生學習數學所必須掌握...
作為一名優秀的教師，我們的工作之一就是教學，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編精心整理的《乘整十數整百數》教學反思，希望對大家有所幫助。1、板書有些亂，重點沒有突出，下次可以設計...
設計說明《數學課程標準》中指出：數學教學活動必須建立在學生的認知發展水平和已有的知識經驗基礎之上。所以動手實踐、自主探究、合作交流應成為學生學習數學的重要方式。本節課以建構主義理論為指導，以到上海世博會旅...
整十數加減整十數國小教案教學內容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》一年級（下冊）第4~5頁。教學目標1．經歷在實際情境中提出問題並解決問題的過程，理解整十數加減整十數的方法，並能正確計算2．在觀察、比較、合作交...
數學整十數除商教案教學目的：1．使學生初步掌握用整十數除的試商方法和豎式的寫法，為教學除數是任意兩位數的除法打下基礎。2．通過小組學習，培養學生主動參與學習、交流的能力。4．使學生受到愛國主義教育。教學重點：確定商的...
教學內容：兩位數乘10及整十數乘整十數口算教學目標：1.在解決具體問題的過程中，學會兩位數乘10和整十數乘整十數的口算方法，並能正確口算。2.初步培養獨立思考和探索問題的意識，能夠運用所學知識，提出並解決簡單的實際問題，體...
注重學生已有知識經驗基礎，引導學生探究算理與演算法的統一。學生已有的`整十、整百數乘一位數的口算乘法知識和經驗，課堂上圍繞學生探索、掌握乘法口算的方法展開豐富的數學活動。引導學生利用知識的遷移，自主探究整百數...
本節課我從解決問題入手，引入計算。重點研究整十、整百數乘一位數的口算。我組織學生利用學具進行操作，在操作中明白口算的道理，並找到自己喜歡的口算方法。應該說這部分的內容是很容易的，學生學起來得心應手，而且積極性非...
作為一名到崗不久的老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編為大家整理的《整十數，幾百幾十數除以一位數的口算》教學反思範文，僅供參考，大家一起...
《乘整十數整百數》教學設計教學目標：1、會運用懲罰模式“乘是同數連加”來計算乘整十數、整百數，加強對乘法定義的理解。2、運用推算，從4×3、4×30來計算乘整十數。3、通過推算培養學生的類推能力。4、學有餘力的學生...
熱門標籤
-
浸潤心靈——讀《我要做好孩子》有感
四十不惑
婦女節微信祝福語48條
徐志摩詩歌《朝霧裡的小草花》
麥芽糖五年級作文
八年級春節趣事作文
錳酸鉀的化學式是什麼
錦旗
爬水晶山的作文
早安讓人心疼的句子
溫馨婦女節祝福語QQ
我愛故鄉的西瓜作文
10月煤礦公司員工辭職報告
新的起點心的收穫演講稿
史上最搞笑光棍節祝福語
週末的清晨優秀作文
繃帶
12月25日聖誕節QQ祝福語52條
我發現了浮力的祕密作文
寫給我親愛的校長一封信
人力資源管理專業求職簡歷表格
我從點滴做起作文
尋找春韻五年級優秀作文
武術實踐總結及感想
《用分數表示可能性的大小》最新評課稿
工程造價畢業生個人簡歷
平凡的母親優秀作文
自述的作文800字
幽草
寫封信
向火乞兒是褒義詞還是貶義詞
小草的訴說五年級優秀作文
快樂無處不在作文600字
三賢
那一縷春風的作文600字
雪世國小作文