有關冰心的作品畫詩的精選大全
去年冬季大考的時候,我因為抱病,把《聖經》課遺漏了;第二天我好了,《聖經》課教授安女士,便叫我去補考。那一天是陰天,雖然不下雪,空氣卻極其沉悶。我無精打采的,夾著一本《聖經》,繞著大院踏著雪,到她住的那座樓上,上了臺階,她...
小說冰心在刻畫人物形象時,大多不用濃墨重彩,也較少精雕細刻,只用素描的筆法,淡淡數筆,人物形象就彷彿那出水的芙蓉,鮮靈靈地浮現在水面上。《六一姐》、《冬兒姑娘》、《小桔燈》分別塑造了三個生活在不同時代的少女形象。...
《紙船》我從不肯妄棄了一張紙,總是留著--留著,疊成一隻一隻很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風吹捲到舟中的窗裡,有的被海浪打溼,沾在船頭上。我仍是不灰心地每天疊著,總希望有一隻能流到我要他到的地方去。母親,倘若...
冰心有篇散文名為《冰神》,是一篇比較獨特的文章,那麼又該如何去賞析它呢?冰心的詩歌冰神分析現代文學的文壇上面,曾經有一種評論說法,一代文仙冰心的筆名,源泉自王昌齡名詩詞句:一片冰心在玉壺.寒雨連江夜入吳,平明送客...
引導語:冰心原名謝婉瑩,福建長樂人,中國詩人,現代作家,兒童文學作家,活動家,散文家。筆名冰心取自一片冰心在玉壺。下面是她的作品摘抄資料,歡迎大家閱讀學習。冰心作品摘抄【生命】生命又像一棵小樹,他從地底聚集起許多生力,在...
冰心:一日的春光去年冬末,我給一位遠方的朋友寫信,曾說:“我要儘量的吞嚥今年北平的春天。”今年北平的春天來的特別的晚,而且在還不知春在哪裡的時候,抬頭忽見黃塵中綠葉成蔭,柳絮亂飛,才曉得在厚厚的塵沙黃幕之後,春還未曾露...
引導語:《繁星》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的,用她自己的話說,是將一些“零碎的思想”收集在一個集子裡。下面是有關冰心的《繁星》簡介資料,歡迎大家閱讀學習。作品簡介/繁星一是對母愛與童真的歌頌...
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的品味冰心的詩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。品味冰心的詩作文1隨著微...
冰心的散文《笑》描寫的微笑是以愛和美作基調的。她在帶給我們愛的感受的同時也把我們引進美的境界。冰心《笑》雨聲漸漸地住了,窗簾後隱隱的透進清光來。推開窗戶一看,呀!涼雲散了,樹葉上的殘滴,映著月兒,好似螢光千點,閃...
當我們有一些感想時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的冰心作品的讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。冰心作品的讀書心得1冰心奶奶曾說過:“...
《紙船》,冰心的一首詩,屬於現代散文詩。語境優美,懷念母親的感情,比較抽象,寫作時易流於空洞浮泛。下面是小編為大家收集的冰心的詩紙船,僅供參考,希望能夠幫助到大家。原文:紙船——寄母親冰心我從不肯妄棄了一張紙,總是留著...
母愛是一個漢語詞彙,一般泛指母親對子女的愛。屬於母親的或母親應有的溫柔、熱情或慈愛。出自《雞肋編》。下面是小編精心整理的母愛冰心的作品,僅供參考,歡迎大家閱讀。《母愛》冰心有一次,幼小的我,忽然走到母親面前,仰?...
《我》照著鏡子,看著,究竟鏡子裡的那個人,是不是我。這是一個疑問!在課室裡聽講的我,在院子裡和同學們走著談著的我,從早到晚,和世界周旋的我,眾人所公認以為是我的:究竟那是否真是我,也是一個疑問!眾人目中口中的我,和我自己心...
凝寂的面龐,消沉的目光,都襯出他莊嚴的姿態,他只這樣攝著白衣站著,靜悄悄的向前看著。小孩子攀著窗臺,要和他談笑;他眼兒也不抬一抬,脣兒也不動一動,只自己屹立著,向前看著。小妹妹說他傷心,小弟弟說他孤傲--我卻並不這樣想,只...
春水!又是一年了還這般的微微吹動·可以再照個影兒麼?春水溫靜的答謝我說:"我的朋友!我從來沒留下一個影子不但對你是如此·"二十山頭獨立宇宙便一個人佔有了麼?三三牆角的花!你孤芳自賞時天地便小了&midd...
凝寂的面龐,消沉的目光,都襯出他莊嚴的姿態,他只這樣攝著白衣站著,靜悄悄的'向前看著。小孩子攀著窗臺,要和他談笑;他眼兒也不抬一抬,脣兒也不動一動,只自己屹立著,向前看著。小妹妹說他傷心,小弟弟說他孤傲——我...
信步走下山門去,何曾想尋幽訪勝?轉過山坳來,一片青草地,參天的樹影無際。樹後彎彎的石橋,橋後兩個俯蹲在殘照裡的獅子。回過頭來,只一道的斷瓦頹垣,剝落的.紅門,卻深深掩閉。原來是故家陵闕!何用來感慨興亡,且印下一幅圖畫。...
信誓冰心文藝好像射獵的女神,我是勇猛的獅子。在我逾山越嶺,尋覓前途的時候,她——當胸一箭!在她躊躇滿志的笑聲裡,我從萬丈的懸崖上倏然奔墜於她的光華輕軟的羅網之中。我是溫善的羔羊。甘泉潺潺的流著,青草遍...
文藝好像射獵的女神,我是勇猛的獅子。在我逾山越嶺,尋覓前途的'時候,她——當胸一箭!在她躊躇滿志的笑聲裡,我從萬丈的懸崖上倏然奔墜於她的光華輕軟的羅網之中。我是溫善的羔羊。甘泉潺潺的流著,青草遍地的長...
冰心(1900-1999),原名謝婉瑩,出版的詩集有《繁星》(1923)、《春水》(1923)、《冰心詩集》(1932)。《春水》節選春水!又是一年了還這般的微微吹動.可以再照個影兒麼?春水溫靜的答謝我說:"我的朋友!我從來沒留下一個影子不但對你...
提起冰心,70年代出生、現在二三十歲的青年人會異口同聲地說出《小桔燈》、《寄小讀者》。而時光倒流回到孩提時代,冰心這個名字會讓他們想到更多。第一次見到冰心這個名字,我就覺得她很美。後來看到照片,更相信她就是美的...
1、《繁星》節選繁星閃爍著——深藍的太空何曾聽得見它們對話?沉默中微光裡它們深深的互相頌讚了。(五)黑暗怎麼的描寫呢?心靈的深深處宇宙的深深處燦爛光中的休息處。(八)殘花綴在繁枝上鳥兒飛去了。撒的...
冰心作品選,如小說《分》、《冬兒姑娘》等,表現了更為深厚的社會內涵。1、《繁星》(詩集)1990,商務2、《春水》(詩集)2000,新潮3、《超人》(小說、散文集)1920,商務4、《寄小讀者》(通訊集)1978,北新5、《往事》(小說、散文集)1931,開...
解脫冰心月明如水,樹下徘徊——沉思——沉思。沉思裡拾起枯枝,慨然的鞭自己地上月中的影子。世人都當它是一個夢,且是一個不分明的夢。不分明裡要它太分明,我的朋友,一生的`憂患從今起了!卻仍須渡過這...
一、創設情境,匯入主題。學生進入情境。老師利用課件和語言創設情境。用班德瑞的優美音樂作背景,及教師深情的詩化語言,營造出學習氛圍,將學生引進冰心作品愛的意境使師生很快受到感染。二、彙報展示所瞭解的冰心其人及作...
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