有關一節有趣的口語交際課二年級作文的精選大全
今天,李老師要組織我們上一堂以“濃濃的鄉情”為主題的口語交際練習課。我很高興,也很興奮,因為我在口語交際課中要表演一個情景劇,而且還要演唱歌曲《我的中國心》和《七子之歌》。課間的時候,我先和一起唱歌的同學排練,又...
活動形式:小小辯論賽活動目的:通過“小小辯論賽”這一形式,激發學生表達的慾望,提高學生的口語交際能力,使學生明白:站在不同的角度看待事物,會有不同的感受和體會。活動過程:一.表明觀點,準備辯論。1.調查:小朋友們,如果讓你來選...
【教學目標】讓學生通過口語交際,討論、提建議,學習自主策劃秋遊活動。【教學重點】自主策劃秋遊活動。【教學難點】自主策劃秋遊活動。【教學用具】多媒體課件。【教學設想】本次口語交際可先創設情境,引學生入情入境,再...
一、教材分析教材內容:你喜歡動物、植物嗎?把你看到或瞭解到的有趣的動物、植物,講給同學聽。聽了以後有什麼想法,大家交流交流。再評一評誰講的內容有趣,誰說得好。內容剖析:教材明確給出了交際的內容和交際的方式。交際內...
作為一名優秀的教育工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的五年級語文上冊《口語交際·習作二》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。【學習目...
在教學工作者開展教學活動前,有必要進行細緻的教案准備工作,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編為大家整理的口語交際--有趣的遊戲【教案】,歡迎大家分享。一、教學目標...
鈴鈴鈴,上課鈴一次又一次的催促同學們回教室上課。教學樓裡頓時安靜下來。老師夾著課本,輕輕地走進教室,微笑著對同學們說:“親愛的同學們,我們上一節快樂的口語交際課。”說著,轉身在黑板上寫下標題。同學們把自己準備好的...
學習目標1.能圍繞“濃濃的鄉情”這個主題講清楚自己的活動安排。2.能與同學進行商討,培養學生的自主合作的參與意識。3.通過這個活動,培養學生對家鄉的熱愛之情。4.能就口語交際的內容,大膽的發揮想象,寫出家鄉的變化,表達對家...
學習目標1、能圍繞“濃濃的鄉情”這個主題講清楚自己的活動安排。2、能與同學進行商討,培養自主合作的參與意識。3、通過活動,培養對家鄉的熱愛之情。4、能就口語交際的內容,大膽發揮想象,寫出家鄉的變化,表達對家鄉的熱愛...
【內容摘要】讓學生“具有日常口語交際的基本能力,在各種交際活動中,學會傾聽、表達與交流,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,發展合作精神”,是《語文課程標準》對口語交際教學提出的總目標。這是一個多元發展的目標...
作為一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設計一份說課稿,藉助說課稿可以提高教學質量,取得良好的教學效果。那麼什麼樣的說課稿才是好的呢?下面是小編為大家收集的二年級口語交際我們去旅遊說課稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜...
一、營造寬鬆氛圍,讓同學敢說《有趣的遊戲》是人教版小語實驗教材第一冊的第1個口語交際,此時同學入學不滿兩個月,口語交際水平普遍較低,相互間也不很熟悉,交際時難免會發生緊張、拘束的情緒,不敢說。為消除這個交際障礙,在開...
【學習目標】1、能圍繞“濃濃的鄉情”這個主題講清楚自己的活動安排。2、能與同學進行商討,培養學生的自主合作的參與意識。3、通過這個活動,培養學生對家鄉的熱愛之情。4、在口語交際過程中,進一步提高口頭表達能力,表達對家...
一、說教材本課有四幅圖,每幅圖的對話方塊中都是人物雙方使用的禮貌用語,每幅圖都提供了使用這種禮貌用語的具體環境。第一幅圖是問好。第二幅圖是道歉。第三幅圖是致謝。第四幅圖是告別。這四幅圖可以幫助學生了解禮貌用...
學習目標知識與技能1.能圍繞“濃濃的鄉情”這個主題表明自己的活動安排。2.能與同學討論,培養自主互助的意識。3.通過活動,充分表達對故鄉的熱愛之情。4.能就口語交際的內容,大膽發揮想象,寫出故鄉的變化,表達自己對故鄉的...
口語交際1星期一的下午,我們上了一節口語交際課。老師走進教室,說這一節上口語交際課,主題是-----《推薦一本好書》。同學們議論紛紛,老師讓我們靜下來。我心想,假如老師挑我怎麼辦?我能把準備好的話說清楚嗎?胡亞婕先舉起手...
一、揭示課題,提示目標。同學們,今天我們一起來學習口語交際《讚美》。大螢幕出示:詩《讚美》。讚美,如同一支歌,能奏出和諧悅耳的樂章讚美,如同一條涓涓的細流,能滋潤人們的心田。口語交際習作二-口語交際課教案讚美,是一種...
一、引入學習1、回憶本組課文,圍繞“成長的故事”談談自己的感受。2、談話:日子一天天過去,我們一天天長大。在成長的.過程中,我們有過獲得成功的喜悅,有過遭受挫折的煩惱,也遇到過困惑不解的問題。但無論怎樣,成長的經歷都是...
口語交際是一種教學策略和方式,是聽話、說話能力在實際交往中的應用,聽、說話是口語交際的重要組成部分。下面是小編為大家提供的關於口語交際勸說的課件,內容如下:⊙總體構思本課擬通過模擬情景對話訓練,培養學生善於換位...
國小口語交際課件,僅供參考。教學目標:1、回憶和了解生活中的具體事件和情境,充分考慮對方的身份和地位,能有針對性地得體地勸說。2、瞭解和感悟勸說的策略和技巧,能態度真誠的勸說他人。課前準備:影視片中的“勸說”片斷錄...
學習目標1.培養良好的聽說習慣,學會傾聽、交流、互動。2.通過交流,感受童年的美好、純真,使學生珍惜童年,熱愛生活。3.指導學生具體有序地寫出童年有趣的事情,表真情實感。4.圍繞是否把事情的過程寫清楚,是否表達了童年生活...
一、內容:有趣的遊戲二、指導思想根據《語文課程標準》的要求,圍繞口語交際課的基本目標,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,努力創設開放、有活力的學習氛圍,使學生的語文素養得到全面提高。三、教學目的:1幣導學生觀察...
本節課的設計尊重學生的主體地位,使學生張揚個性,激發習作的興趣和動機,讓學生擁有放鬆的心態,樂於表達。引導學生快樂地回憶童年的有趣活動,把童年中難以忘懷的事情說出來,讓大家一起分享童年的快樂。一、啟發談話,生活匯入...
作為一位到崗不久的教師,我們要有很強的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,來參考自己需要的教學反思吧!下面是小編收集整理的《口語交際·有趣的遊戲》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助...
今天下午,我們班開了一場“健康小顧問”的口語交際大會。什麼是“健康小顧問”呢?如果有一個同學遇到了健康方面的問題,能給他滿意答覆的同學就是“健康小顧問”大會開始了!同學們紛紛舉手,想讓健康小顧問幫自己解決問題。...
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