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《追雪花》教案設計
課題:<<追雪花>>課時:一課時教材分析:<<追雪花>>表現了兒童在下雪天玩耍時的愉快情景。五聲宮除錯,二部曲試,第一段四個樂句是一般性的敘述,第二樂段在節奏音區上都與第一樂段形成對比,把兒童追雪花時喜悅的情緒推向高潮。教...
《雪花飄飄》教學設計
作為一名人民教師,時常需要編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計應該怎麼寫才好呢?以下是小編收集整理的《雪花飄飄》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。...
《雪花》教學設計
一、教學目標1、學習課文,感受雪景的美麗和下雪帶給我們的好處,產生對大自然的喜愛之情。2、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的自然段。3、會認6個生字,會寫6個字。二、教學難點感受雪景的美麗和下雪帶...
雪花教學設計
作為一位兢兢業業的人民教師,時常需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編整理的雪花教學設計...
《傲雪梅花》的教案設計
教材分析:本課的學習內容是中國花鳥畫表現技法。按照國家義務教育美術新課程標準造型?表現學習領域中設定的階段目標,指導學生通過學習梅花的表現技法,讓學生近距離地熟悉中國畫的工具、材料,有意識地運用中國畫的表現語...
《看雪》教案設計
《看雪》教案設計師:今天這節課我們要學習一篇新的課文,請大家伸出右手,和呂教師一起寫課題(師板書課題,邊寫邊講解寫法,學生書空)師:“雪”字要注意四點的方向是一樣的。齊讀課題。師:敢於把課文讀給大家聽嗎?哪些同學願意讀第...
《快樂的小雪花》教案設計
《快樂的小雪花》教案設計活動設計背景在課餘時間,我發現我們班孩子對音樂節奏快慢反應特別靈敏,正好外面雪花飄飄,我就設計了此項活動《快樂的小雪花》活動目標1、發展幼兒按指示正確行動的能力,以及在快慢跑過程中靈活...
《雪花的快樂》教案設計
一、教學目標1、能流利、有感情地朗讀課文,感知課文內容,把握作者的感情。2、能理解“雪花”的象徵意義及其快樂的所在。3、學會品味詩歌語言特點及詩人所要表達的思想感情。二、教學重難點1、教學重點:體會雪花的象徵意...
《荷花》教案設計
教學目標:1、通讀全文,能正確、流利地讀課文;2、學習六個生字“挨、蓮、蓬、裂、姿、勢”,理解“挨挨擠擠、花骨朵、飽脹、破裂、姿勢”等詞;3、學習第2、3自然段,感受荷花的美,並能有感情地朗讀這兩段。4、初步學會用“什麼...
《追隨夢想》教案設計
教學目標:1.理解課文內容,懂得要勇於堅持自己的夢想。2.認識6個二類生字,學會茲、募、籌、慚等4個生字。3.學習圍繞主題組織材料的方法,能抓住重點詞句加深對課文內容的理解。4.練習有感情地朗讀課文。教學重點:抓住重點詞...
《小雪花》教案設計
教學內容:1、唱《小雪花的歌》2、瞭解與雪花有關的樂曲或歌曲。教學目的:1、能用自然的聲音演唱歌曲《小雪花的歌》,並能正確表達歌曲情緒。2、能積極地參與歌表演、律動等音樂學習活動,體驗到與他人合作的樂趣,音樂創造力...
教材簡說夸父追日也是我最早的著名神話之一,講的是夸父追趕太陽、長眠虞淵的故事。他表現的不僅是表面上的與日逐走,還有很強的象徵意義,表達了古代勞動人民對光明的嚮往,以及征服大自然的雄心壯志。本篇神話弘揚了一種奉...
古詩兩首《梅花》、《夜雪》教案設計
《古詩兩首》案例設計教學主題:閱讀課所屬學科:語文適於年級:二年級上冊教材版本:義務教育課程標準實驗教科書語文(語文出版社S版)建議學時數:2學時一、教學目標1.指導學生學習8個生字,正確書寫訝、折、獨、梅、暗、寒6個生字...
我愛雪蓮花教案設計
知識能力目標:一、指導學生用熱情而有彈性的聲音演唱《我愛雪蓮花》。二、通過簡單的維族舞蹈動作的學習,培養學生舞蹈的美感,更好地表現歌曲。三、認識7,練唱其音高,掌握0的時值。四、通過欣賞《軍隊進行曲》,感受鋼琴所表現...
傲雪梅花教學設計
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的傲雪梅花教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所...
雪絨花音樂教案設計
作為一位不辭辛勞的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。教案要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的雪絨花音樂教案設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。一、教材簡介:歌曲《雪絨花》選自家喻戶曉的美...
雪絨花教學設計
教學目標1.在學唱《雪絨花》的過程中,學習用優美、和諧的聲音演唱歌曲,感受和體驗歌曲所表達出的對祖國的深切眷戀和熱愛。2.在歌唱活動中感受歌曲和聲的魅力。3.學習四三拍的指揮圖式。教學重、難點在歌唱和指揮活動中...
《雪兒》教案設計
教學要求1、學會本課生字,理解生字組成的詞語。2、理解"我"對雪兒的感情,體會"我"的美好心靈和可愛形象。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學時間兩課時第一課時一、匯入激趣今天,老師為小朋友們帶來一個發生在受...
《菊花》教案設計
《菊花》的作者是唐代詩人元稹。菊花是詩人們喜愛的歌詠題材。《菊花》教案應該怎樣寫?[學情分析]學生對古詩的學習有一定困難,對詞句的理解、情感的體會、引發想象是難點。可以藉助註釋、插圖,結合上下文和生活實際,從...
《詠雪》教案教學目標1.瞭解古代聰穎機智少年的故事,學習古人的智慧。2.閱讀淺易文言文,積累常見的文言詞語。3.能借助註釋和工具書理解基本內容。4.自主、合作、探究的學習方式。教學重點1.閱讀淺易文言文,積累常見的文言詞...
《雪絨花》教學設計
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的《雪絨花》教學設計,希望對大家有所幫助。教學內容:1、學唱歌曲...
江雪教案設計
《江雪》由柳宗元創作,被選入《唐詩三百首》。關於江雪教案設計來看看!教學目標:情感目標:通過學習詩文,體會詩的意境和詩人的思想感情。知識目標:1.學會本課生字新詞。2.理解重點詞句,理解全詩意思。能力目標:1.有感情地朗...
《花臉》教案設計
《花臉》教案設計《花臉》教案設計教學目標:1、學習本課的生字新詞。2、學習作者細緻的描寫,感受人物的心理活動。體會作者對中華傳統文化的熱愛。3、學習破折號的用法。4、有感情地朗讀課文。第一課時教學目標:1、檢查...
《雪》教學設計魏剛第一課時目標:1、鞏固預習習慣,認真做好圈、點勾劃批註。2、聯絡時代背景,感受字裡行間蘊含的情感,能有感情地朗讀課文。3、識記本課的生字新詞,並瞭解其含義。重點:預習並檢查預習。難點:有感情地...
雪 教案教學設計
十九、雪設計者:揚大附中流光教學重點:1、讀懂《雪》的文字,瞭解寫作年代和背景。2、理解作者所描寫的南方的雪和北方的雪的特點以及作者在描寫中寄寓的感情。3、品位文章精練傳神的描寫語言和雋永含蓄的議論中抒情的語...
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