有關二年級《有餘數的除法》說課稿的精選大全
在教學工作者開展教學活動前，就難以避免地要準備說課稿，通過說課稿可以很好地改正講課缺點。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的二年級《有餘數的除法》說課稿（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。二年級...
各位評委、各位老師：大家好！今天我說課的題目是《在實踐中感悟，在體驗中建構》。說課的內容是人教版三年級上冊第四單元中的《有餘數的除法》的第一課時，下面我將從教學思考、教學設計這兩個方面進行說課。一、我的教學思...
作為一位優秀的人民教師，通常需要準備好一份說課稿，說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。如何把說課稿做到重點突出呢？以下是小編精心整理的三年級數學《有餘數的除法》說課稿，希望能夠幫助到大家。一、說教材：本節課...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫說課稿，是說課取得成功的前提。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的二年級《有餘數的除法》說課稿（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。二年級《...
教材內容這是一節國小四年級的數學課。學生分析學生已經學習了除法的意義，但只限於商是整數而沒有餘數的情況，這節課針對有餘數的情況進行。在二、三年級時學生已經接觸過有餘數的除法。對有餘數的除法有感性的認識，還未...
一、說教材分析本課內容是在學生學習了乘除法的意義，學會用乘法口訣求商的基礎上進行教學的，也是學生學習多位數除法豎式及進一步應用除法解決問題的基礎。《表內除法》主要研究正好分完的情況，而有《有餘數的除法》主要...
一、說教材：本節課的教學內容是人教版國小二年級下冊第六單元中有餘數除法的內容。這節課是在研究了正好分完的情況後，再研究分後還餘的情況。《有餘數的除法》是《表內除法》知識的延伸和擴充套件。也是今後繼續學習除法的...
一、說學生本班共有學生11人，其中有9人為以前縣殘聯語訓部學生，一人為原普校學生，還有一人從未上過一天學，除存在語言障礙外，還存在一定的智力障礙。本班學生有9人為聾啞學生，剩下兩人為腿部有殘疾。學生整體學習水平較差，尤...
今天我要為大家講的課題是《有餘數的除法》。首先,我對本節教材進行一些分析:一、教材分析（說教材）：1.教材所處的地位和作用：本節內容在全書和章節中的作用是：《有餘數的除法》是二年級第六單元的內容。在此之前學生已學習...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫說課稿，藉助說課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的二年級數學有餘數的除法說課稿模板，供大家參考借鑑，希望可以幫助...
二年級下冊《有餘數的除法的認識》說課稿今天我說課的課題是《有餘數除法的認識》，《有餘數除法的認識》是義務教育課程標準實驗教科書數學二年級下冊第一單元《有餘數的除法》的第一課時，屬於數與代數領域的知識。這部...
作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫說課稿，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼應當如何寫說課稿呢？以下是小編整理的二年級數學下冊《有餘數的除法》說課稿，歡迎大家分享。二年級數學下冊《有餘數的...
各位評委、各位老師：大家好！今天我說課的題目是《在實踐中感悟，在體驗中建構》。說課的內容是人教版三年級上冊第四單元中的《有餘數的除法》的第一課時，下面我將從教學思考、教學設計這兩個方面進行說課。一、我的教學思...
所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。對其執教教師的課堂教學的得失，成敗進行評議的一種活動，是加強教學常規管理，開展教育科研活動，深化課堂教學改革，促進學生髮展，推進教師專業水平提高的重...
在教學工作者開展教學活動前，總不可避免地需要編寫說課稿，藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的數學二年級《有餘數的除法》說課稿，歡迎大家分享。數學二年級《有...
教材內容這是一節國小四年級的數學課。學生分析學生已經學習了除法的意義，但只限於商是整數而沒有餘數的情況，這節課針對有餘數的情況進行。在二、三年級時學生已經接觸過有餘數的除法。對有餘數的除法有感性的認識，還未...
作為一名老師，常常需要準備說課稿，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的二年級《有餘數的除法》說課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋...
一、說教材我說的內容是國小數學第四冊的有餘數的除法。有餘數的除法，是從表內除法向表外除法過渡的橋樑，是學習多位數除法的基礎。從教材上看，內容籠統，概念性強。從同學方面看，同學剛學過表內除法，比較習慣用乘法口訣來求...
作為一名優秀的教育工作者，就有可能用到說課稿，藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。說課稿應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的二年級下冊《有餘數的除法應用》說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡...
作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細緻的說課稿準備工作，說課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的二年級《有餘數的除法》優秀說課稿範文，歡迎閱讀，希望大家...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就不得不需要編寫說課稿，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的二年級下冊數學有餘數的除法說課稿，歡迎閱讀與收藏。教學目標...
一、說教材：本節課的教學目標是：通過創設情境和動手操作，讓學生感知有餘數除法的意義。能在有餘數的除法算式中表示商和餘數。通過自主探究明確餘數一定要比除數小。會用有餘數除法的知識解決生活實際問題。本課的重、難...
一、說教材我說的內容是國小數學第四冊的有餘數的除法。有餘數的除法，是從表內除法向表外除法過渡的橋樑，是學習多位數除法的基礎。從教材上看，內容籠統，概念性強。從同學方面看，同學剛學過表內除法，比較習慣用乘法口訣來求...
作為一名人民教師，時常需要編寫說課稿，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。說課稿應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的二年級數學有餘數的除法說課稿範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。二年級數學有餘數的除法說課稿1...
各位老師：大家好！我今天說課的內容是人教版國小數學二年級下冊第六單元中的《有餘數的除法》。下面我將從教學目標、教法、學法、教學過程幾方面對本節課的是設計進行闡述。一、教學目標1.通過創設情境和動手操作，讓學生...
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