有關《雨巷》課文鑑賞的精選大全
【小編寄語】文學作品就是一個藝術形象--透過語言，在自己心理螢幕上覆活出一個活生生的形象世界，一個生命世界，一個情感世界。而文學賞析成了許多文學創作者和愛好者去研究的必修課。語文小編跟大家分享的這篇《雨巷》的...
幽長通向很遠過去的姑娘帶著思念我的目光緊牽著她的黑髮隨著細雨浸溼她的'衣裳雨巷雨巷我看一把傘遮掩著一雙情人亮出心裡話雨絲打落語言我走過時拾到一縷赤誠慰心的交談雨巷雨巷當我走進傘下的姑娘長的都很漂亮雨還...
《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作。詩歌發表後產生了較大影響，詩人也因此被人稱為“雨巷詩人”。下面為大家提供了戴望舒的雨巷，歡迎欣賞！雨巷撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著一個丁香一樣地...
原文朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。註解１、烏衣巷：南京，晉朝王導、謝安兩大家族居住此地，其弟子都穿烏衣，因此得名。２、朱雀橋：今江蘇省江寧縣，橫跨淮河。譯文朱雀橋邊冷落荒涼長滿野草野花，烏...
雨巷撐著油紙傘，獨自/彷徨在悠長，悠長/又寂寥的雨巷，/我希望逢著/一個丁香一樣的/結著愁怨的姑娘。她是有/丁香一樣的顏色，/丁香一樣的芬芳，/丁香一樣的憂愁，/在雨中哀怨，/哀怨又仿徨。她彷徨在這寂寥的雨巷/撐著油紙傘/像我...
《雨巷》是戴望舒的成名作，作者通過對狹窄陰沉的雨巷，在雨巷中徘徊的獨行者，以及那個像丁香一樣結著愁怨的姑娘的描寫，含蓄地暗示出作者既迷惘感傷又有期待的情懷，並給人一種朦朧而又幽深的美感。下面小編給大家帶來《雨巷...
引言：《雨巷》一詩的音樂感很強,我們很容易感受到它的舒緩、低沉而又優美的旋律和節奏,也很容易感受到它所抒發的情感以下就是小編為大家分享的《雨巷》賞讀，歡迎大家閱讀和借鑑!《雨巷》撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長，悠長...
作為一位傑出的教職工，很有必要精心設計一份說課稿，藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。寫說課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的《雨巷》說課稿，希望能夠幫助到大家。《雨巷》說課稿1一、說教材《雨巷...
引言：《雨巷》創設了一個富於濃重象徵色彩的抒情意境，《雨巷》在藝術上一個重要的特色是運用了象徵主義的方法抒情。下面是小編整理的有關於《雨巷》的參考賞析，歡迎大家閱讀！參考賞析一戴望舒先生的《雨巷》，是一首令人惆...
《雨巷》是戴望舒最負盛名的作品，正是這首詩，為他贏得了“雨巷詩人”的桂冠。經過漫長歲月的淘洗，這首詩散發出更加迷人的藝術魅力，雨傘、丁香、頹牆，總能把人帶入窄窄悠長的雨巷，然後，像雨絲粘衣一樣，被染上一層愁怨、悽清和...
在平平淡淡的日常中，大家都收藏過自己喜歡的詩歌吧，詩歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據節奏，而不是以意思為主。那什麼樣的詩歌才是經典的呢？下面是小編為大家收集的《雨巷》詩歌賞析，歡迎大家分享...
《雨巷》寫於1927年夏天，血腥的四·一二大屠殺之後。詩人時年22歲。曾因投身革命而被捕的詩人，面對籠罩全國的白色恐怖，在痛苦中陷於彷徨迷惘。雨巷原文賞析一《雨巷》是戴望舒的成名作和早期最負盛名的代表作，他因...
《雨巷》1927年夏天，寫成後差不多一年，作者將它投寄到《小說月報》。當時代理《小說月報》編輯的葉聖陶一看到這首詩就非常喜歡，稱它“替新詩的音節開了一個新的紀元”，並送給作者“雨巷詩人”的稱號。這一年，作者才22歲。...
《雨巷》撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長，悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著一個丁香一樣的結著愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在這寂寥的雨巷，撐著油紙傘像我一樣，像我一...
在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸散文吧？散文不講究音韻，不講究排比，沒有任何的束縛及限制。你有了解過散文的寫作嗎？以下是小編收集整理的雨巷意境賞析，僅供參考，歡迎大家閱讀。抒情意境《雨巷》創設了一個富於濃...
小編為大家分享的是《雨巷》大意賞析，這首很美的現代詩，希望大家一起來欣賞下。希望大家會喜歡。《雨巷》賞析《雨巷》1927年夏天，寫成後差不多一年，作者將它投寄到《小說月報》。當時代理《小說月報》編輯的葉聖陶一看到...
《雨巷》中詩人心中期待已久的美麗、高潔而憂鬱的姑娘，我們也可以把這位“姑娘”當做詩人心中朦朧的理想和追求，代表了詩人陷入人生苦悶時，對未來渺茫的憧憬。以下是小編為您整理的雨巷原文和賞析相關資料，歡迎閱讀！《雨巷...
導語：《雨巷》是一首現代派詩的代表作，它擺脫了自由詩的過於奔放直白和格律詩的過於呆板拘謹，詩人在《雨巷》中創造了一個丁香一樣的結著愁怨的姑娘。這雖然是受古代詩詞中一些作品的啟發。下面是小編分享的兩篇《雨巷》...
引言：《雨巷》，含蓄地暗示出作者既迷惘感傷又有期待的情懷，並給人一種朦朧而又幽深的美感。以下是小編為大家提供的：《雨巷》詩意賞讀及一些拓展閱讀，希望對你們有幫助。雨巷戴望舒撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長，悠長又寂寥的雨...
一、教學目標：1、有感情的誦讀全詩，掌握詩歌的朗讀技巧，品味詩歌的音樂美。2、理解詩歌中意象的象徵作用，體會詩歌低迴動人的意境美。3、感知詩人內心的彷徨痛苦，以及對美好希望的追求。二、教學重難點1、把握“雨巷”“丁...
引言：《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,約作於政治風雲激盪的1927年夏天。以下就是小編為大家分享的《雨巷》說課稿及賞析練習，歡迎大家閱讀和借鑑!一、教材分析說教材高中語文新課標對詩歌閱讀的要求是：加強誦讀...
中國號稱詩的國度。可中學語文的現代詩歌教學總是不盡人意。加強學生現代詩歌的閱讀與鑑賞方法的引導具有迫切的現實意義。新課標對詩歌閱讀的要求是：加強誦讀，在誦讀中感受作品的意境和形象，獲得情感的體驗、心靈的共鳴...
《雨巷》朦朧而不晦澀,“我”是一個夢的追尋者。憂鬱的情調是基於對有限生命的自我意識、對感性存在有限性的超脫。下面是小編為你帶來的雨巷翻譯賞析，下午去對你有所幫助。《雨巷》寫於1927年夏天。當時全國處於白色...
引言：《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作，小編整理了《雨巷》說課稿課件，歡迎大家閱讀!【說教材】《雨巷》是人教版高中語文必修一的第二篇課文，是雨巷詩人戴望舒的成名作。在那個政治風雲激盪、新舊詩風交替的時代，...
《雨巷》1927年夏天，寫成後差不多一年，作者將它投寄到《小說月報》。當時代理《小說月報》編輯的葉聖陶一看到這首詩就非常喜歡，稱它“替新詩的音節開了一個新的紀元”，並送給作者“雨巷詩人”的稱號。這一年，作者才22歲。...
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