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《一粒種子》教學設計範文教學要求:1、認識生字12個,積累詞語11個詞語和句句子。2、正確朗讀課文背誦課文最後兩小節。3、知道種子通常在春天發芽長大,初步瞭解種子發芽需要一定的溫度、水分和空氣。教學重點:1、識生字12...
一粒種子第二課時教學內容:北師大版國小語文第二冊第四單元植物中的《一粒種子》。課本22-23頁內容。教學目標:1、知識與能力:複習要認的字;能借助畫面說說這個故事;學習6個生字,能在田字格里正確書寫。2、過程與方法:培養學...
一、教材簡析《一粒種子》是一篇常識性的童話,敘述了種子發芽出土的條件和過程。全文共9個自然段,用4個“挺一挺”,分4個層次來寫。二、教學目標1.懂得種子發芽需要一定的條件,獲得一些簡單的植物生長的.知識。2.學會本課...
教學目標:1、懂得種子發芽需要一定的條件,獲得一些簡單的植物生長的`知識。2、學會本課的生字,認識酉字旁,理解“種子、泥土、暖和”等詞意。3、能用“熱鬧”“一邊……一邊……”各寫一個句子。4、能用自己的話說說種子...
作為一位兢兢業業的人民教師,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家收集的《一粒種子》教學設計,歡迎大家分享。《一粒種子》教學設計1一、教材簡...
作為一名教職工,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的一粒種子教學設計,希望對大家有所幫助。一粒種子教...
《一粒種子》是一篇老教材,老師們都比較熟悉,由於這是一篇常識性童話,以擬人的手法,用淺顯而形象的語言,描繪了種子發芽的過程和所需的條件。課文語言生動活潑,接近兒童口語,是朗讀的好教材,因此也被編入了省編教材。《一粒種...
一、教材簡析《一粒種子》是一篇常識性的童話,敘述了種子發芽出土的條件和過程。全文共9個自然段,用4個挺一挺,分4個層次來寫。二、教學目標1.懂得種子發芽需要一定的條件,獲得一些簡單的植物生長的知識。2.學會本課的12...
《一粒種子》是一篇老教材,老師們都比較熟悉,由於這是一篇常識性童話,以擬人的手法,用淺顯而形象的語言,描繪了種子發芽的過程和所需的條件。課文語言生動活潑,接近兒童口語,是朗讀的好教材,因此也被編入了省編教材。《一粒種...
《一粒種子》優秀教學設計範文教學目標1、學會課文中10個生字,知道“挺一挺、舒服、鑽出來、熱鬧”等詞的意思。2、瞭解種子的生長過程,感受生長的快樂。3、懂得種子發芽需要一定的條件,獲得一些簡單的植物生長的知識。4...
教學目標1、學會課文中10個生字,知道挺一挺、舒服、鑽出來、熱鬧等詞的意思。2、瞭解種子的生長過程,感受生長的快樂。3、懂得種子發芽需要一定的條件,獲得一些簡單的植物生長的知識。4、能用熱鬧、一邊一邊各寫一個句子...
關於《一粒種子》優秀教學設計教學目標1、學會課文中10個生字,知道“挺一挺、舒服、鑽出來、熱鬧”等詞的意思。2、瞭解種子的生長過程,感受生長的快樂。3、懂得種子發芽需要一定的條件,獲得一些簡單的植物生長的知識。4...
作為一無名無私奉獻的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的一粒種子教學設計範文,希望能夠幫助到大家。一粒種...
教學目標:1、懂得種子發芽需要一定的條件,獲得一些簡單的植物生長的知識。2、學會本課的生字,認識酉字旁,理解種子、泥土、暖和等詞意。3、能用熱鬧一邊一邊各寫一個句子。4、能用自己的話說說種子怎樣才能鑽出地面。教學...
《一粒種子》是一篇老教材,老師們都比較熟悉,由於這是一篇常識性童話,以擬人的手法,用淺顯而形象的語言,描繪了種子發芽的過程和所需的條件。課文語言生動活潑,接近兒童口語,是朗讀的好教材,因此也被編入了省編教材。《一粒種...
《一粒種子》的教學設計一、教材簡析《一粒種子》是一篇常識性的童話,敘述了種子發芽出土的條件和過程。全文共9個自然段,用4個“挺一挺”,分4個層次來寫。二、教學目標1.懂得種子發芽需要一定的條件,獲得一些簡單的植物...
教學目標:識字15個,寫字6個。理解課文內容。教具準備:掛圖、生字卡片、錄音機。教學過程:一.匯入新課同學們你們知道種子是怎樣發芽的嗎?這節課我們來學習一粒種子。二.初讀課文,學習生字。1.聽錄音。2.看一看,課文有幾個自然段...
《一粒種子》課文教學設計教學目標:1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、理解課文內容,感受種子隊美好、光明世界的嚮往,瞭解種子發芽的過程和條件。3、認識生字13個。教學重點:1、正確、流利、有感情的'朗讀課文。2、...
課文《一粒種子》教學設計範文教學目標:1、懂得種子發芽需要一定的條件,獲得一些簡單的植物生長的知識。2、學會本課的生字,認識酉字旁,理解“種子、泥土、暖和”等詞意。3、能用“熱鬧”“一邊……一邊……”各寫一個句...
一、教材簡析《一粒種子》是一篇常識性的童話,敘述了種子發芽出土的條件和過程。全文共9個自然段,用4個“挺一挺”,分4個層次來寫。二、教學目標1.懂得種子發芽需要一定的條件,獲得一些簡單的植物生長的知識。2.學會本課...
語文課文《一粒種子》教學設計範文一、教材簡析《一粒種子》是一篇常識性的童話,敘述了種子發芽出土的條件和過程。全文共9個自然段,用4個“挺一挺”,分4個層次來寫。二、教學目標1.懂得種子發芽需要一定的條件,獲得一些...
一粒種子第一課時教學內容:北師大版國小語文第二冊第四單元植物中的《一粒種子》。課本22-23頁內容。教學目標:1、知識與能力:綜合運用學過的方法認識14個字;讀懂課文,瞭解種子發芽需要哪些條件;分角色朗讀課文,加上自己喜歡...
一、教材簡析《一粒種子》是一篇常識性的童話,敘述了種子發芽出土的條件和過程。全文共9個自然段,用4個挺一挺,分4個層次來寫。二、教學目標1.懂得種子發芽需要一定的`條件,獲得一些簡單的植物生長的知識。2.學會本課的12...
課文《一粒種子》教學設計教學目標:1、懂得種子發芽需要一定的條件,獲得一些簡單的植物生長的知識。2、學會本課的生字,認識酉字旁,理解“種子、泥土、暖和”等詞意。3、能用“熱鬧”“一邊……一邊……”各寫一個句子。4...
《一粒種子》是一篇老教材,老師們都比較熟悉,由於這是一篇常識性童話,以擬人的手法,用淺顯而形象的語言,描繪了種子發芽的過程和所需的條件。課文語言生動活潑,接近兒童口語,是朗讀的好教材,因此也被編入了省編教材。《一粒種...
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