有關攔路的精選大全
玉指送上金黃的土碗，在布依姑娘潔白的微笑裡，我喝下九碗青春盪漾的霞光。響鼓穿透雲霄，玉龍翻騰，長嗩吶指向天空，齊鳴！久違的鑼聲聲嘶力竭彷彿是聖山奔走相告的呼喊：來了，來了，遠方的朋友來了……列隊而站的.寨老，整裝而立的寨...
2009年4月16日星期四天氣：晴今天下午，我正走在回家的路上。突然，我看見一副令人心寒的景象：在從十字街到永靖國小的路上，有一名三年級的男同學被兩名四年級左右的“哥哥”拎起了衣領，我停下來觀接下來會發生什麼事情。只聽...
近期，蝸居真正的成為人們議論的焦點，北京某臺的停播，更加將蝸居推上風口浪尖，眾說紛紜，各執一詞，真的應了那句話，公說公有理，婆說婆有理。為什麼一部電視劇，會引起無數觀者的評論，難道真的是臺詞的'露骨，還是某些鏡頭的暴露，其實...
最近進行的一次語文測試再次向我敲響了警鐘：閱讀理解能力的薄弱正成為思思學習路上的一個大最攔路虎。其實這個薄弱環節上學期就顯現出來了，當時重視不夠，總認為她年齡小，大點就會好，可這學期這種問題依然繼續，而且這個問題...
俗語有云：“條條大路通羅馬。”人的一生中，有許多途徑直達成功。然而，不同人遇到路上的障礙時，有著不同的對策。有的人橫衝直撞，竭力想推開面前的牆，而被撞得遍體鱗傷；有的人繞道而行，平靜地走過。最後，往往繞道者走向成功，而直...
在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的攔社作文欣賞，希望能夠幫助到大家。2012年3月11日...
攔蓄拼音【注音】：lanxu攔蓄解釋【意思】：修築堤壩把水流攔住並蓄積起來：～山洪。攔蓄造句攔蓄造句：1、黃土洞穴本身是一種地質災害，對黃土地區的運輸、管道、攔蓄水工程、廠房、民居等各類工業與民用建築構成不同程度威脅；2...
1、只有你自己，才能改正自己的錯誤。2、當我們把自己放在世界中心的時候，那多半是我們在犯蠢。3、深刻並不等於接近事實。4、能力越大，責任也越大。你的能力，取決於你能夠承擔多少社會責任。5、越是在受到傷害的時候，就越...
婆媳關係出現危機其實司空見慣，也算家常便飯，算是當紅民生節目的火爆主題。案例1：一對年逾六旬夫婦的兒子回鄉創業，事業處於起步階段，經濟拮据。母親還經常拉著媳婦去逛街，挑商場裡很貴的衣服讓媳婦買單，好讓自己在街坊鄰居...
這篇課文是一篇自學課文。在教學時，必須把學習的權利還給學生，提高學生的自讀能力。教學時，既要“放手”也要做好引導，否則這自讀就沒有實效。於是我採用了提綱導讀來引導學生學習課文。首先幫助學生設計了兩個問題是：一、...
作為一位兢兢業業的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的讀書莫放“攔路虎”教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大...
教材：障礙跑---跨過2—3個低欄教學目標：（1）學生知道過欄時擺動腿，起跨腿及上下肢配合的動作要領。（2）60%左右的學生能在慢跑跨低欄時做到擺動腿正向攻欄，起跨腿積極蹬地、屈膝提拉，過欄時不明顯向上高跳。（3）學生在練習中能互相...
同學們在讀書時，常會遇到一些生字。這些生字往往成為閱讀的障礙，所以人們形象地稱它們為“攔路虎”。有的同學由於怕麻煩，或急於想知道下面的.內容，往往懶得去，只是連估帶猜地讀過去了事。這樣做，不僅字音容易讀錯，而且字詞...
教材分析：本課是略讀課文，培養學生的閱讀能力，並從中使學生養成良好的閱讀和的習慣。，要放手讓學生自己閱讀，通過默讀、朗讀，理解重點詞句，使他們在品味語言文字的過程中明理，受到潛移默化的教育。教學目標：1、朗讀課文、理解...
教學目標：1、朗讀課文、理解課文內容。2、培養學生自主閱讀，自行體會課文所要闡述的含義。3、養成讀書的正確習慣。教學重點：通過反覆誦讀，使他們在品味語言文字的過程中明理，受到潛移默化的教育。教學難點：通過默讀、朗讀，...
作為一名教師，常常需要準備教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢？下面是小編整理的讀書莫放“攔路虎”教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。讀書莫放“攔路虎”教案1...
【攔羊】年齡稍大一點的陝北男人，大都有過攔羊的經歷。陝北人把放羊叫攔羊。由於陝北毗鄰寧夏、內蒙等地，受北方遊牧民族文化的影響，這裡一直是一個半農半牧區。羊子作為陝北的主要畜牧產業，攔羊也就成了陝北人的重要活計...
“攔截”與“攔劫”雖都是動詞，但用法不同。第一、從意義上來看，“攔截”是指中途攔擋，截斷去路。如攔截洪水、攔截汽車、攔截敵人。“攔劫”是指在中途把人或車船攔住進行搶劫。如劫匪專門攔劫過往行人。第二、從重點上...
[教材分析]這是一篇介紹讀書收方法的略讀課文，主要講讀書時遇到“攔路虎”不能繞著走，要養成勤的好習慣。全文共有4個自然段，可以分成兩段。課文有的地方直接說明道理，有的地方舉例說明道理，作者娓娓道來，內容淺顯易懂，有利...
作為一名人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編精心整理的讀書莫放“攔路虎”教學設計，希望能夠幫助到...
就像險峻的大山攔不住洶湧的激流一樣，洶湧的激流也攔不住你頂風前行的孤舟。就像沉靜的秋色攔不住淒冷的北風一樣，淒冷的北風也攔不住你走向春天的腳步。厚重的夜幕攔不住閃爍的群星，閃爍的群星也攔不住你心靈窗外的陽光...
教材簡析：這是一篇介紹讀書方法的略讀課文，主要講讀書時遇到“攔路虎”不能繞著走，要養成勤查字典的好習慣。課文有的地方直接說明道理，有的地方舉例說明道理，作者娓娓道來，內容淺顯易懂，有利於對學生進行學習習慣教育。教學...
今天，學習了一篇文章叫《讀書莫放攔路虎》，學習完後我受益匪淺。這篇文章主要講了讀書時遇到攔路虎不能繞著走，要養成勤查字典的好習慣。字典在我們生活必不可少，字典就是我們的無聲小老師，每當遇到不懂的字，我們可以用鉛筆...
學習目標：知識：朗讀課文、理解課文內容。能力：培養學生自主閱讀，自行體會課文所要闡述的含義。情意：養成讀書的正確習慣。養成查字典的好習慣。教學重難點：通過反覆誦讀，使他們在品味語言文字的過程中明理，受到潛移默化的'教...
身為一名人民老師，課堂教學是重要的任務之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編精心整理的《讀書莫放“攔路虎”》教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。《讀書莫放“攔路虎”》教...
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