有關語文教學朗讀能力培養思考的論文的精選大全
摘要：朗讀是語文教學的一項重要技能，是閱讀教學實現各專案標的一個有效載體。語文教學對學生朗讀能力的培養，主要從興趣、習慣、方法、技巧等方面加強指導，予以落實。關鍵詞：朗讀；能力；閱讀教學朗讀作為閱讀教學的有效方法，歷...
摘要：朗讀能力是語言技能中不可缺少的重要組成部分。本文從發揮朗讀功能；創設朗讀環境；培養朗讀技巧；組織學生朗讀幾個方面論述如何培養和提高農村學生的朗讀能力。關鍵詞：朗讀；記憶；策略；方法；能力一、引言《英語課程標準》已...
摘要：地圖是學習地理的重要工具，也是提高國中生學習效率的有力武器。地理教師要按照新課改的要求，注重提高國中生的地理技能;利用地圖等教學工具，提高國中生的理解能力和觀察能力，讓國中地理真正發揮作用。關鍵詞：國中地理；...
《課程標準》明確提出：國小第一學段的朗讀目標是學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。且朗讀要在“正確”的基礎上，逐步達到：“流利”、“有感情”，要有輕重起伏，力戒唱讀和一字一頓地讀。然而，良好的朗讀能力不是一...
[摘要]朗讀是學習語言知識所必須掌握的一種基本技能,是學好一門語言的基礎。只有重視學生的英語朗讀,培養學生學習英語的朗讀能力,進而使學生想讀、愛讀,愛說、愛學,才有可能使學生說好英語,學好英語。[關鍵詞]英語朗...
創新能力教育是素質教育的重要內容。就英語學科來講，我們教育教學的重點不是教給學生多少語言知識，而是應該靈活運用各種先進的教學思想和手段，盡一切可能挖掘學生潛能，培養學生對語言的感知能力和實際運用能力，並在培養這...
【摘要】培養學生創造性思維能力是素質教育的基本要求，是培養學生創新意識和創新精神的生長點。教師應深入挖掘教材中的智力因素，開發學生的思維潛能，促使學生全方位地去思考問題，從而培養學生良好的創造思維品質，提高學生...
1轉變教育教學觀念，構建創新探索平臺教師具備創新精神就要想方設法為學生構建創新平臺。課堂是數學教學的主陣地，教師要在課堂教學方面做出積極調整。首先是創造良好的課堂氣氛。新型師生關係要求教師要與學生成為朋友，...
摘要：隨著社會的不斷髮展，教育事業也得到了人們的重視，為了提升大學生的綜合素質和英語學習能力。也為了提升英語的教學效果，英語教學形式一定要跟上時代的發展步伐，對教學現狀和教學方法進行深入的分析，以便適應大學英語教...
摘要：朗讀教學是語文教學的一項十分重要的內容，如何通過引導閱讀來培養語感，進一步提高學生理解分析課文的能力，就顯得十分重要。朗讀方法多種多樣，教師根據課堂具體情況靈活掌握、靈活應用，在活躍課堂氣氛、提高學生的朗讀...
摘要：閱讀能力的考查是大學聯考考查的重點，是高中英語教學的重點，如何選擇合適的閱讀材料，激發學生的閱讀興趣，提高閱讀理解能力，是一直困擾許多英語教師的問題，本文分析了英文報刊作為高中英語閱讀輔助教材的可行性和可操作性，探...
摘要:怎樣在教學中培養英語能力,本文就學習活動的層次、英語學習能力的形成以及自主學習能力的培養等談點粗淺的看法。關鍵詞:英語能力;培養現代教學思想正是以培養學生的主體性為目標,致力於充分發展學生自覺性、主...
摘要：培養一支素質良好、結構合理、隊伍穩定的青年教師隊伍，是形成學校良性迴圈發展、傳承社會文明的保障，對學校人才培養質量、師資的後勁及未來發展甚至對國家的整個教育大計意義重大。本文通過分析北京工業大學建築工...
摘要:要學生思考,首先老師要打破傳統的教育教學觀念,杜絕灌輸意識,把引導學生積極思考、促進思維發展作為首要問題來研究和備課。關鍵詞:“要思”“會思”“善思”古人說:“學貴多疑,小疑則小進,大疑則大進。”這句話...
在物理教學中培養學生思維能力，正是為了提高學生素質，使學生真正掌握知識。《浮力》具有知識抽象、綜合性強、難度大等特點，同時又具有聯絡生活、趣味性強、科學性強等特點。在本章教學中處處體現瞭如何培養學生的思維能...
摘要：國小生英語思維能力的培養，需要貫串閱讀課堂始終。閱讀教學前，老師要根據國小生的學習需求激發學生的閱讀興趣；老師在閱讀教學時要鼓勵學生多角度攝取資訊，概括文章主要內容；閱讀完成後要運用相應的問題予以檢測，強化閱...
語文教學要體現素質教育的主思想是：面向全體，因材施教，使學生生動活潑、主動地得到發展。中學語文課中必須進行語文技能訓練，須將學生自主學習、讀、思、議、練貫穿於全過程。因而教師在教學中應有意識地培養學生自讀、自...
摘要：閱讀能力的培養在英語學習中佔有重要的地位。通過閱讀可以獲取資訊，當今的社會是資訊的社會，能直接閱讀英語書籍、報章、雜誌，從中獲取必要的資訊，對實現我國四化有著重要的作用。本文從精讀、泛讀兩方面討論如何培養...
邏輯思維的強弱與語言理解,語言表達的好差呈一種正相關關係。也許有人說學生不必學邏輯學,但能說學生可以不具備邏輯思維能力嗎?要使學生具備一定的邏輯思維能力,我們的語文教學應該有所作為。一、加強邏輯思維訓練,...
關鍵詞：閱讀教學語文能力思維能力培養近年來，人們對閱讀教學越來越予以重視，可是閱讀教學的低效率仍是一個令人擔憂的事實。那麼，如何進行語文閱讀教學，既能讓學生有足夠的閱讀自由，又能使之在較短的時間內提高語文閱讀效率...
論文關鍵詞:高校青年教師高校教師專業發展教學能力教學技能論文摘要:加強青年教師隊伍建設與培養是高校發展的戰略任務。文章結合當前高校的教學形勢，指出在推進青年教師的專業發展中，應著重提高他們的教學能力;在科學...
摘要:中學教育是人生教育中極為特殊也是極為重要的一個階段.在這一階段中，青少年正處於身體發育的重要階段，在這一階段中青少年的身心都具有極強的可塑性，培養青少年的創新性是新課改中所重點提出的內容.國中語文作為中...
第一篇：國小語文中學生能力培養思考一、培養學生閱讀能力的重要性1.有利於學生鞏固和理解課上所學知識。世界上每一種語言都有屬於其自己的獨特性，其句子相互之間的組織結構、詞語的構成方式以及習慣用法等都有其規律。...
[摘要]：朗讀在國小各個年級的語文閱讀教學中佔有舉足輕重的地位，書聲琅琅應當成為一堂好課的首要特徵。因此，作為一名教師，在平日的教學中，就應該讓學生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養語感，在讀中受到情感...
科學可以使教育進入美好的境界，讓探索的慾望和好奇心伴隨生命的始終。國小的科學教學為培養探究能力和實踐能力提供了廣闊的空間和多種訓練的機會。因此，在教學過程中，不僅要讓學生掌握豐富的基礎理論知識，更重要的是要培...
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