有關琵琶行 藝術手法的精選大全

琵琶行 藝術手法
引導語:《琵琶行》以情動人,敘述事件,描寫人物全都充滿抒情色彩。送客一節即以秋瑟瑟慘將別茫茫江浸月,給環境製造了傷感的氣氛。藝術手法【情節曲折】在醉不成歡慘將別的時候,便忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發,將情節推向另...
唐詩與琵琶藝術漫談
大凡讀過唐詩或者曾經對詩聯頗有興趣的人,恐怕對於上面這行標題不予折服的人,為數不多,且不說短短一句話,十個字竟然一連串地嵌入四個數字不舉,單就其詩喻手法,對仗之工整、擬人之貼切、誇張之神化,將琵琶藝術概括到了出神入...
琵琶行藝術特點
瑟瑟荻花,蕭蕭楓葉;寂寂秋江,冷冷孤月;炎涼世態,冷暖人情——曲曲斷腸的琵琶聲中,詩人體味到的是宦海浮沉的蒼涼。《琵琶行》是感傷的。論《琵琶行》的語言藝術特色在語言上,《琵琶行》這一首詩歌對音樂形象的描...
《琵琶行》琵琶女的形象
導語:白居易《琵琶行》中的琵琶女,有人認為她是一個留戀燈紅酒綠渴望奢靡生活的女子,是不值得同情的;也有人說商人經商是正當的,稍有別離就耐不住寂寞,便夢啼妝淚紅闌干,但還有人說,琵琶女是一個受玩弄的弱女子,應該同...
《琵琶行》的兩種教法
白居易的名篇《琵琶行》以描寫音樂見稱,歷來為人稱道。一、鑑賞閱讀1、賞音樂之美琵琶女彈奏的音樂於今天已不可闡,但詩人描寫的音樂節奏、旋律、意境、音樂表達的情感,這些都給我們留下了廣闊的想象空間。如作者寫琵琶...
《琵琶行》藝術手法分析
導語:《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。這首詩以情動人,敘述事件,描寫人物全都充滿抒情色彩。背景元和十年(815年)六月,唐朝藩鎮勢力派刺客在長安街頭刺死了宰相武元衡,刺傷了御史中丞裴度,朝野大譁,藩鎮勢力又...
琵琶行中琵琶女的情感
《琵琶行》通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述,揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象,表達了詩人對她的深切同情,以下是小編整理的《琵琶行》中詩人對琵琶女的情感所描述的句子,供大家欣賞。...
琵琶行 / 琵琶引原文及賞析
琵琶行/琵琶引[唐代]白居易元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者,聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,嘗學琵琶於穆、曹二善才,年長色衰,委身為賈人婦。遂命酒,使快彈數曲。曲罷憫然,自敘少小...
《琵琶行》的藝術特色及音樂思想
《琵琶行》是唐代詩人白居易創作的長篇敘事詩。此詩通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述,揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象,表達了詩人對琵琶女的深切同情,以下是小編整理的《琵琶行》的...
《琵琶行》中琵琶女的情感
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是句子了吧,不同型別的句子具有不同的作用。什麼樣的句子才經典呢?下面是小編為大家整理的《琵琶行》中琵琶女的情感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《琵琶行》中琵琶...
琵琶行
《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。作於元和十一年(816年)。此詩通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述,揭露了封建社會官僚腐化、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象,表達了詩人對她的深切同情,也抒發了...
胡兒能唱琵琶篇--談《琵琶行》的藝術特色(網友來稿)
合肥五中夏藹靜唐宣宗吊白居易詩中寫到“胡兒能唱琵琶篇”,它高度概括出白居易的《琵琶行》在當時產生的巨大影響。之所以能夠這樣,除了這首詩有較豐富的思想內容之外,更主要的還是因為它有著極強的藝術魅力。首先,它把敘...
琵琶行並序
原文:元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者。聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰,委身為賈人婦。遂命酒,使快彈數曲,曲罷憫然。自敘少小時歡樂事,今漂淪憔悴...
琵琶行琵琶女
《琵琶行》此詩通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述,揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象,表達了詩人對她的深切同情,以下是小編整理的文中琵琶女的身世概括,供大家瞭解其中的悽苦。《琵琶行...
琵琶行唐詩
《琵琶行·並序》作者:白居易元和十年,餘左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者。聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,嘗學琶琵於穆曹二善才。年長色衰,委身為賈人婦。遂令酒使快彈數曲。曲罷憫然,自敘少...
關於琵琶行的寫作手法
下面的一大段,通過描寫琵琶女彈奏的樂曲來揭示她的內心世界。先用轉軸撥絃三兩聲一句寫校弦試音,接著就讚歎未成曲調先有情,突出了一個情字。弦弦掩抑聲聲思以下六句,總寫初為《霓裳》後《六么》的彈奏過程,其中既用低眉信...
琵琶引 / 琵琶行
原文:元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者。聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰,委身為賈人婦。遂命酒,使快彈數曲,曲罷憫然。自敘少小時歡樂事,今漂淪憔悴...
《琵琶行》的渲染藝術分析
《琵琶行》中的景物描寫,看似信手拈來,實則處處蘊含著人物的思想感情。以下是小編為大家推薦的《琵琶行》的渲染藝術分析,希望能幫到大家,更多精彩內容可瀏覽()。《琵琶行》是白居易的事物牽於外,情理動於內,隨感遇而形於嘆...
琵琶行 教案
教學目標:1.體會詩人貶謫鬱悶之思2.學習理性的敘事之法3.品味描寫音樂手法4.理解詩歌主旨意蘊教學重難點:1.詩歌敘事特點2.音樂描寫特色教學過程:一、教學導語長安米貴典故,說明未顯明的白居易才情逼人,以次引入本課學習二...
《琵琶行》翻譯
《琵琶行》是唐代詩人白居易創作的長篇敘事詩。此詩通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述,揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象,表達了詩人對琵琶女的深切同情,也抒發了詩人對自己無辜被貶的...
琵琶行中琵琶女的遭遇
白居易被貶至潯陽,琵琶女身世飄零,所以《琵琶行》中出現“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”!的感同身受,以下是小編整理的作者咋在原文中描寫琵琶女遭遇的句子,以及原文和翻譯,供大家瞭解原文主旨。在《琵琶行》中表示琵琶女...
淺談《琵琶行》的共情藝術鑑賞案例
一、案例背景教學《琵琶行》,一般從音樂演奏入手,以音樂表現告終,湖畔初陽:在別人的故事裡洗盡悲哀——《琵琶行》的“共情”藝術鑑賞.。但我認為欣賞音樂描寫固然重要,理解心靈的共鳴與悲哀的渲瀉同樣必要。“同是天涯淪...
琵琶行翻譯
《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。作於元和十一年(816年)。此詩通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述,揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象,表達了詩人對她的深切同情,也抒發了...
《琵琶行》教案
教學目的:1、欣賞詩中運用比喻,形象描寫音樂的語言藝術,2、瞭解運用環境渲染氣氛、烘托人物思想感情的表現方法。3.認識封建社會造成琵琶女悲涼身世和詩人失意謫居的黑暗現實。要點:瞭解有關文學常識和背景,朗讀整體把握,積...
《短歌行》藝術手法
引導語:《短歌行》是曹操的名作,這首詩抒發了他渴望招納賢才、建功立業的巨集圖大願,今天我們來欣賞一下曹操的《短歌行》。《短歌行》的藝術表現手法可概括為以下幾點。言志與抒情相結合。詩歌抒發了詩人渴望招納賢才、建...
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