有關《四時田園雜興》教學設計的精選大全
《四時田園雜興》教學設計範文教學目標:1、學會本課生字,理解詩句,並能用自己的話說出詩句的意思。2、引導學生根據詩句想象出緊張的勞動場面和小孩釣魚專心致志的可愛形象,培養學生的想象能力。3、培養學生正確、流利、...
作為一位優秀的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的《四時田園雜興》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常需要用到教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編整理的《四時田園雜興》教學設計,僅供參考,大家一...
四時田園雜興教學設計教學目標:1.學習本課11個生字;2.背誦兩首古詩,默寫《四時田園雜興》(一)(二);3.能用自己的話說說詩句的意思,想象詩句所描寫的景象,激發學習古詩的興趣;4.感受鄉村生活,陶冶愛美的情趣,養成積累的習慣。第一課時教...
【教學目標】1、學會晝耘績這3個生字,正確讀寫晝夜耘田績麻等詞語。2、有感情的朗讀、背誦古詩。默寫古詩。3、體會詩詞的內容,體會詩人熱愛勞動人民的思想感情,領會詩歌的意境。4、培養閱讀古詩詞的興趣和對古詩詞的熱...
國小語文《四時田園雜興》教學設計【教學目標】1、學會晝耘績這3個生字,正確讀寫晝夜耘田績麻等詞語。2、有感情的朗讀、背誦古詩。默寫古詩。3、體會詩詞的內容,體會詩人熱愛勞動人民的思想感情,領會詩歌的意境。4、培養閱讀...
作為一無名無私奉獻的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的關於四時田園雜興教學設計,希望能夠幫助到大家。四時田園雜興教學設...
〖教學目標1、通過“讀讀背背”積累語言,瞭解中華優秀文化。2、通過閱讀培養學生邊讀邊思考,獨立閱讀的能力。3、注重學生的詞句積累。〖教學難點1、理解詩句意思。2、理解作者是怎樣表現巫峽壯美的。〖教學過程一、談話出示...
教學目標:1.學會“晝”“耘”“績”這3個生字,正確讀寫“晝夜”“耘田”“績麻”“當家”等詞語。2.有感情的朗讀、背誦古詩。默寫古詩。3.體會詩詞的內容,體會詩人熱愛勞動人民的思想感情,領會詩歌的意境。4.培養閱讀古詩...
教學目標:1、學會本課生字,理解詩句,並能用自己的話說出詩句的意思。2、引導學生根據詩句想象出緊張的勞動場面和小孩釣魚專心致志的可愛形象,培養學生的想象能力。3、培養學生正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文的能力,...
在教學工作者實際的教學活動中,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的四時田園雜興教學設計,歡迎大家分享。四時田園雜興教...
教學目標:1、學會本課生字,理解詩句,並能用自己的話說出詩句的意思。2、引導學生根據詩句想象出緊張的勞動場面和小孩釣魚專心致志的可愛形象,培養學生的想象能力。3、培養學生正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文的能力,...
作為一名教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的《四時田園雜興》...
《四時田園雜興》的優秀教學設計第一課時教學目標1瞭解作者范成大極其田園詩與前朝的田園詩的異同。2進一步瞭解朗讀詩歌的技巧,通過朗讀和語言的品位欣賞,體會作者的思想感情,領會詩歌的意境。3培養學生的古代詩歌的閱...
【教學目標】1、學會晝耘績這3個生字,正確讀寫晝夜耘田績麻等詞語。2、有感情的朗讀、背誦古詩。默寫古詩。3、體會詩詞的內容,體會詩人熱愛勞動人民的思想感情,領會詩歌的意境。4、培養閱讀古詩詞的興趣和對古詩詞的熱愛之情...
教學要求:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2.通過領會詩句內容,感悟古詩選詞煉句的精妙和豐富的內涵,從中受到美的薰陶。教學時間:一課時教學過程:一整體感知,讀通詩文1學生自由朗讀課文,讀通、讀順詩文。2引導學...
四時田園雜興的優秀教學設計第一課時教學目標1瞭解作者范成大極其田園詩與前朝的田園詩的異同。2進一步瞭解朗讀詩歌的技巧,通過朗讀和語言的品位欣賞,體會作者的思想感情,領會詩歌的意境。3培養學生的古代詩歌的閱讀鑑...
《四時田園雜興其二十五》教學設計1教學目標:1、能正確、流利、有感情的朗讀古詩,背誦古詩。2、用古詩學習五步法學習古詩,理解詩意,從中感受詩人描寫的農村美好景物,體會作者對勞動者的讚美和對農村生活的熱愛。3、激發學...
引導語:在美麗的田園裡,農民辛勤快樂地勞動著,你嚮往這種生活嗎?下面是小編為大家整理的《四時田園雜興》教學設計,歡迎大家閱讀學習。《四時田園雜興》教學設計篇1【教學目標】1、學會晝耘績這3個生字,正確讀寫晝夜耘田績麻...
課文《四時田園雜興》教學設計教學目標1.瞭解作者范成大極其“田園詩”與前朝的田園詩的異同。2.進一步瞭解朗讀詩歌的技巧,通過朗讀和語言的品位欣賞,體會作者的思想感情,領會詩歌的意境。3.培養學生的古代詩歌的閱讀鑑...
第一課時教學目標1瞭解作者范成大極其田園詩與前朝的田園詩的異同。2進一步瞭解朗讀詩歌的技巧,通過朗讀和語言的品位欣賞,體會作者的思想感情,領會詩歌的意境。3培養學生的古代詩歌的閱讀鑑賞的能力。教學流程一導言詩...
【設計理念】1、語文課堂應該成為傳承和弘揚民族優秀文化的舞臺。古詩是民族精神、民族文化的重要載體,古詩本身又是一種獨特的民族文化。古詩教學應該引領學生最大限度地走進這種文化,潛心會文,虛心涵詠,熟讀精思,切己體...
教學目標:1.學會本課的3個生字。2.學生能正確、流利、有感情地朗讀課文,並能背誦古詩。3.學習藉助註釋的方法理解古詩的大意,並能用自己的話說出詩句的意思。4.激發學生對勞動人民敬重和對美好生活的嚮往。教學重點:1.學習借...
《四時田園雜興》的教學設計第一課時教學目標1瞭解作者范成大極其“田園詩”與前朝的田園詩的異同。2進一步瞭解朗讀詩歌的技巧,通過朗讀和語言的品位欣賞,體會作者的思想感情,領會詩歌的意境。3培養學生的古代詩歌的閱...
語文課《四時田園雜興》教學設計【教材簡析】《四時田園雜興》是人教版四年級語文第八冊第六單元的一篇講讀課文,是一首田園詩,作者是宋代詩人范成大。詩人描繪了鄉村農人耕織以及兒童學著大人的樣子耕種田地的情景。展...
熱門標籤
-
過春節作文1000字
femoral
長清僧- 閱讀答案附翻譯
我是怎樣觀察的經驗總結作文
責任與擔當的高中議論文
讀書的經歷作文250字
經典的母愛作文
《紅 葉》閱讀理解訓練題及答案
青花菜
描寫我的童年生活的主題作文
煽情的非主流微信個性簽名
幼兒教師詩歌愛的陽光
消費者權益保護調研報告
幼兒園綜合教案七色花
讀共築精神文明世界有感作文
優美散文-花開夜半
燈夢
報曉
關愛550字作文
九九重陽日作文
2017年關於三八節拔河通知
春天的氣味作文350字
第一學期的教師節國旗下演講稿
祝勞動節快樂的祝福語摘錄
沙坑裡的往事作文
未來的椅子作文
一年級作文之乘涼
千年冰川詩歌
兩翼
我學會了釣魚國小作文
行書要行起來的散文
常用祝好心情的早安微信問候語32條
高中竊讀記讀後感
張晶茹
電子教室
中秋節送親友的祝福簡訊