有關《古詩》第二課時教案的精選大全
教學要求：1．學會本課6個生字及由生字組成的詞語。會認8個生字。2．用自己的話說說詩句的意思。3．能有感情地朗讀、背誦古詩。4．通過朗讀，體會詩人的思想感情。教學重難點：1．學會生字新詞。2．理解詩句的意思。教學方法：集中識字、...
教學目的：1、有感情地朗讀課文。背誦課文。2、培養學生對詩的感悟及想象詩中所描繪畫面的能力，體會詩歌表達的思想感情。教學過程：一、談話匯入1、我們學習了唐代的三首古詩，誰來給大家讀一讀或背一背呀？2、誰還記得我們是...
教學目的1．會認4個生字，會寫3個生字.2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦詩歌，體會詩人對秋天的讚美之情.3．背誦其它寫秋的古詩。教具準備教學掛圖。教學過程一、複習匯入1．背誦《贈劉景文》。2．導語；豐收的秋天令人欣喜，秋天...
第二課時一、學習第三部分課文內容。1、李時珍為什麼要重新編寫一部完善的藥物書呢？2、舊的藥物書有哪些缺點？3、從李時珍的想法和決心重新編書，說明了什麼？4、讀第五自然段，說說這段講了什麼？5、什麼叫“經驗”？怎樣做叫“...
在現實生活或工作學習中，大家都收藏過令自己印象深刻的古詩吧，從格律上看，古詩可分為古體詩和近體詩。你知道什麼樣的古詩才能算得上是好的古詩嗎？下面是小編為大家整理的古詩三首第二課時，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。教學...
教學目標：1、認識“廬、瀑”等9個生字，會寫“吳、含”等12個生字。2、正確、流利地朗讀古詩，做到有感情地背誦。3、能從詩句中體會詩人情感，大致領悟詩意，有主動誦讀我國古代優秀詩篇的興趣。4、激發學生熱愛大自然，培養學...
教學要求：理解課文內容，學習李時珍嚴謹的科學作風。教學過程：一、複習匯入：1、朗讀生字新詞。2、說說課文主要講了什麼。二、學習第一部分。1、指名朗讀。2、思考討論：李時珍為什麼要夜宿古寺？（一心趕路，錯過了客店）“一心”是...
教學目的：1、有感情地朗讀課文。背誦課文。2、培養學生對詩的感悟及想象詩中所描繪畫面的能力，體會詩歌表達的思想感情。教學過程：一、談話匯入1、我們學習了唐代的三首古詩，誰來給大家讀一讀或背一背呀？2、誰還記得我們是...
教材分析花木蘭是一個家喻戶曉的巾幗英雄，這首詩通過木蘭代父從軍的故事，展現了木蘭的英雄形象，這節課的學習重在使學生了解木蘭的英雄性格，從中受到美的薰陶。三維目標１．知識與能力分析故事情節，瞭解木蘭的形象，提高同學們閱...
教學目標：1、運用“自己提出問題。自己解決問題”的方法理解課文內容，理解重點句。2、體會使用比喻句的好處，瞭解課文中總起—分述—總結的寫法。3、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。教具準備：投影片。教學重點：引...
貓（第二課時）一、學習第一段，體會貓的古怪。１、自由輕聲朗讀第一段，想想你讀懂什麼？２、指名學生說說讀懂什麼。板書（卡片）：老實貪玩盡職勇猛高興時溫柔可親膽小古怪不高興一聲也不吭３、讀板書。４、出示：要求選自己喜歡的一種形式，填...
教學目標：1、讀懂課文，理解鯨的特點和生活習性。2、學習課文抓住事物特點來寫的方法。3、激發學生學科學、愛科學的感情。練習朗讀課文。教學重點：瞭解鯨的種類和生活習性。教學難點：學會用打比方、列舉數字的方法來說明...
醇和酚第二章第二節醇和酚第二課時酚一、內容本節課內容主要包括：1、認識生活中常見的酚類化合物；2、知道苯酚的物理性質；3、通過活動探究學習苯酚的化學性質，羥基與苯環兩個官能團是相互影響的；4、瞭解酚類化合物的用途。...
教學目標1．重點理解“祖國是我們的家”，感受到祖國就是我們溫暖可愛的家，我們都愛自己的家，更愛偉大的祖國，家(第二課時)。2．理解“祖國”一詞，能正確、有感情地朗讀課文。3．指導書寫；魚、山、兒。教學過程一、複習引入。1．卡片...
課時目標：1．能正確流利有感情地朗讀古詩《觀書有感》，並背誦。2．能解釋詩中帶點的詞語，並說說詩句的意思。3．感受古詩文字和意境美，領悟從讀書中不斷吸取新知識的重要性。教學過程：古詩兩首-觀書有感教案教學設計（一）匯入：常常說...
一、學習第一段，體會貓的古怪。１、自由輕聲朗讀第一段，想想你讀懂什麼？２、指名學生說說讀懂什麼。板書（卡片）：老實貪玩盡職勇猛高興時溫柔可親膽小古怪不高興一聲也不吭３、讀板書。４、出示：____________________()______________...
教學要求：理解課文內容，學習李時珍嚴謹的科學作風。教學過程：一、複習匯入：1、朗讀生字新詞。2、說說課文主要講了什麼。二、學習第一部分。1、指名朗讀。2、思考討論：李時珍為什麼要夜宿古寺？（一心趕路，錯過了客店）“一心”是...
教學過程預設一、複習說話,匯入新課.１、聽寫詞語:導語:上節課我們認識了一個傳說中的人物盤古,(板書:盤古)初讀了課文.今天,老師要考考大家,咱們來聽寫幾個詞語.黑暗創造宇宙(一生上黑板聽寫)校對聽寫結果.２、說話匯入....
教學目標1、認識“猛、緩”等10個生字，會寫“暗、降”等14個生字。正確讀寫“宇宙、黑暗”等13個詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，並能用自己的話講述這個故事。3、在合作學習中，學會分工，擁有一定的'人際效技能，...
第一課時教學目標：1．學習《鹿柴》這首詩，理解詩句內容，體會作者的思想感情，《古詩三首》教學設計。2．根據詩句，展開想象，體會詩人的思想感情。3．正確背誦《鹿柴》這首詩。教學重難點：指導學生理解詩句的意思，領會情感，培養學生的...
在教學工作者實際的教學活動中，常常需要準備教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的aoe第二課時教案，僅供參考，大家一起來看看吧。一、複習字母，匯入新課1....
教學內容：人教版課程標準國小語文實驗教科書三年級上冊第18課《盤古開天地》教學任務分析：本課所在的這組教材以中華傳統文化為專題，本文想象豐富奇特，氣魄極大，樸素的解釋了宇宙的起源。它圍繞一個變字，先寫天地的形成，而後...
教學目標：能夠聽懂教師的指令，找出、畫出、數出生活中的集中基本圖形。學習11---20的阿拉伯數字和相應的英語數字名稱。句型Howmuch…？能夠在本單元設計的情境中熟練應用形狀和11——20的數詞。學生根據造型圖形用肢體擺...
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是古詩了吧，古詩可分為古體詩和近體詩兩類。那什麼樣的古詩才是大家都稱讚的呢？下面是小編精心整理的《古詩兩首》教學設計二（第一課時），僅供參考，希望能夠幫助到大家。課前準備1....
教學目的：精讀課文，完成課後練習4、5。從課文的語言文字中體會並學習魯迅先生時時早、事事早的精神。教學過程：一、複習檢查：1、聽寫課後練習3的詞語：2、這篇課文主要寫什麼？3、齊讀第一段二、精讀課文：精讀第二段：（1）出示：三味...
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