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飛向藍天的恐龍課堂教學設計【學情分析】10歲左右的孩子對科學有濃厚的興趣，但並沒接觸太多的科學知識，因此，本文的教學應結合這一實際來展開。對於恐龍的瞭解，學生有大量的資料，但並未深入去體會，尤其對恐龍的演變過程，學生...
在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編整理的《飛向藍天的恐龍》教學設計，希望對大家有...
【教材分析】這是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據研究提出的一種假說：鳥類很可能是一種小型恐龍的後裔。20世紀末，我國科學家在遼西首次發現了儲存有羽毛印痕的恐龍化石，為人們想象恐龍飛向藍天，變化為鳥類的演...
作為一位傑出的老師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的《飛向藍天...
【學情分析】１０歲左右的孩子對科學有濃厚的興趣，但並沒接觸太多的科學知識，因此，本文的教學應結合這一實際來展開。對於恐龍的瞭解，學生有大量的資料，但並未深入去體會，尤其對恐龍的演變過程，學生了解很少，所以資料的補充應作為...
【教學目的】１、學會本課的生字、新詞，弄明白課文的主要內容。２、培養學生的理解能力。３、激發學生的學習興趣，培養學生的想象力。【教學重點】弄懂課文內容，領悟想象在文中的作用。【教學難點】體會作者用詞的準確性，領悟想...
教學目標1．學會生學新詞；2．理解一支恐龍怎演化成鳥類的過程，並有條理地說說；3．能正確、流利地朗讀課文；教學準備1．教師準備課件：書上恐龍圖（恐龍能行走，並配叫聲）。遼西地區發現的恐龍化石圖、恐龍演化成鳥類的過程段落（“其中，……...
《飛向藍天的恐龍》文章既揭示了科學家們在古生物研究方面的重大發現，也向學生開啟了一扇探索古生物的科學之門，喚起他們對科學的濃厚興趣。以下是小編整理的教學設計，歡迎大家參考！飛向藍天的恐龍教學設計1一、教學目的：1...
教學目標知識技能1、學會生學新詞;2、理解一支恐龍怎演化成鳥類的過程，並有條理地說說;3、能正確、流利地朗讀課文;過程方法質疑、自主、合作、探究的學習方式情感態度培養大膽質疑、熱愛科學、鑽研科學的精神教學重點...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的《飛向藍天的恐龍》教學設計，僅供參考，歡...
一、引入上節課同學們提出了恐龍怎麼會飛的疑問，同時也找到第四自然段是這個疑問的答案。下面，我們來認真閱讀第四自然段。二、閱讀第四自然段，理解恐龍演化成鳥類的過程１、讀Ｐ１５１第２題：恐龍飛向藍天的演化過程是怎樣的呢？我們來...
作為一位傑出的教職工，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的語文《...
教學目的：1、學會本課的生字、新詞，弄明白課文的主要內容.2、培養學生的理解能力。3、激發學生的學習興趣，培養學生的想象力。教學重點：弄懂課文內容，領悟想象在文中的作用。教學難點：體會作者用詞的準確性，領悟想象在文中的...
師：第一次見面，你們不認識我，我也不認識你們，作一番自我介紹。（李老師自我介紹）生：……師：（指導說話，握手）檢查自學，學會字詞師：一起來學習一課書，課題是什麼？生讀課題。師：讀了幾遍，有些字詞已經會讀了，也瞭解了出示詞，請生讀第一排師：“...
教學目標知識技能1、學會生學新詞；飛向藍天的恐龍精品教案教學設計2、理解一支恐龍怎演化成鳥類的過程，並有條理地說說；3、能正確、流利地朗讀課文；過程方法質疑、“自主、合作、探究”的學習方式情感態度培養大膽質疑、...
作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編整理的《飛向藍天的恐龍》教學設計範文，供大家參考借鑑，希望可...
【教學目的】１、學會本課的生字、新詞，弄明白課文的主要內容。２、培養學生的理解能力。３、激發學生的學習興趣，培養學生的想象力。【教學重點】弄懂課文內容，領悟想象在文中的作用。【教學難點】體會作者用詞的準確性，領悟想...
作為一名教學工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的《飛向藍天的恐龍...
【教學目的】1、學會本課的生字、新詞，弄明白課文的主要內容。2、培養學生的理解能力。3、激發學生的學習興趣，培養學生的想象力。【教學重點】弄懂課文內容，領悟想象在文中的作用。【教學難點】體會作者用詞的準確性，領...
【學情分析】10歲左右的孩子對科學有濃厚的興趣，但並沒接觸太多的科學知識，因此，本文的教學應結合這一實際來展開。對於恐龍的瞭解，學生有大量的資料，但並未深入去體會，尤其對恐龍的演變過程，學生了解很少，所以資料的補充應作...
《飛向藍天的恐龍》是一篇典型的科普說明文,主要向人們介紹了科學家們根據研究提出的一種假說:鳥類很可能是一種小型恐龍的後裔。下面是小編收集整理的飛向藍天的恐龍教學設計，歡迎閱讀參考！【教學目標】知識與技能：1、...
教學目標知識技能1、學會生學新詞；飛向藍天的恐龍精品教案教學設計2、理解一支恐龍怎演化成鳥類的過程，並有條理地說說；3、能正確、流利地朗讀課文；過程方法質疑、自主、合作、探究的學習方式情感態度培養大膽質疑、熱愛...
教學目的：1、學會本課的生字、新詞，弄明白課文的主要內容.2、培養學生的理解能力。3、激發學生的學習興趣，培養學生的想象力。教學重點：弄懂課文內容，領悟想象在文中的作用。教學難點：體會作者用詞的準確性，領悟想象在文中的...
在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的《飛向藍天的恐龍》第二課時教學設計，僅供參考，大...
【教學目標】1、會認7個生字，會寫13個生字。正確讀寫“恐龍、欣喜若狂、輕盈、敏捷”等詞語。2、理解課文內容，知道恐龍是怎樣演化成鳥的。3、培養學生探索自然知識的興趣。4、背誦感興趣的部分。【教學重點難點】1、了...
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