有關國小語文課中素質教育的滲透論文的精選大全
當前基礎教育面臨的問題很多,尤其是對素質教育方針的貫徹落實依然不到位。怎樣才能在本學科中落實素質教育使各學科能互相滲透,形成綜合效益,這對每一位教師來說都是一個新的挑戰。下面我就對如何在語文教學中實施素質教...
摘要:在國小體育教學中貫徹德育教育不僅是學校體育改革的需要,也是體育教育觀念更新的需要。體育教學中的德育必須同體育教學的特點、內容和形式緊密結合起來,防止只寫在計劃與教案中.或進行空洞的說教。在體育教學中進行...
語文教師在培養學生的語文能力,開發學生智力的同時,應該有意識地加強理想教育和科學興國教育,培養勞動為榮、尊師守紀、助人為樂、拾金不昧、為人民服務的社會主義道德。品味重點詞句,增強愛國意識。通過字、詞、句輻射,講...
一、在體育活動中進行德育教育對於國小生來說,在遊戲中進行德育教育是一種非常好的方式。體育遊戲也有很好的教育內容,比如在學習投擲時,讓學生用廢紙團往垃圾筐裡投,在這個過程中講解投擲的知識點,增強了學生的理解,然後讓...
一、在教學目標的制定上突出人文主題1、注重培養學生正確的價值觀。語文教材是學生的精神與態度形成的重要載體,國小語文教學應該充分利用教材資源,促使國小生形成正確的價值理念,啟發學生對生命、社會進行深入地思索。...
1在德育教育中發揮國小體育教學的優勢國小生與體育教師有著親密的接觸,體育教師的一言、一行都會被國小生吸收,無論國小生是否理解了其中的理論,都能被體育教師的幽默語言和動作所吸引,使國小生的積極性和創造性充分的被...
中職語文課是擔負著對學生進行基本的人文素養培養的一門重要基礎學科,在中等職業學校語文教學工作中,要注重對學生進行禮儀的滲透教育,這對提高學生的求職能力和人文素養,幫助學生順利就業有著重要的作用。學生畢業後去求...
摘要:目前國小數學課堂教學中存在對德育教育認識不足,創新德育教育路徑的積極性不夠等問題。基於此,文章就如何在國小數學課堂教學中滲透德育教育進行了分析和研究,認為切實發揮教師的示範作用,用數學發展史和先進人物事蹟...
摘要:國中生正處於身體發育、心理素質提高重要期,在校期間需要科學的體育運動以提升身體和心理素質,健康的身體需要健康的心理素質,健康的心理素質有助於健康的身體發育成長。因此,本文就心理素質的培養角度下,探討國中生體...
國中語文教材收錄的都是古今中外的名篇精粹,字裡行間都跳動著情感的脈搏、奔騰著情感的激流。國中語文教師應充分利用這一得天獨厚的情感教育優勢,在強化認知領域教學目標的同時,注重情感教育目標的滲透,把課堂設計成良好...
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用論文吧,論文對於所有教育工作者,對於人類整體認識的提高有著重要的意義。那要怎麼寫好論文呢?下面是小編為大家收集的在課堂教學中如何滲透德育教育論文,僅供參考,歡迎...
1以教學內容為根本,滲透德育教育對於高中數學教材而言,其中通常會配有很多的應用題、插圖以及圖表等,實際教學過程中,可從中選出一些較有意義的插圖、說服力較強的統計材料或者數學資料等,作為德育教育的突破口,開展愛祖國教...
一、引言《中等專業學校語文教學大綱》明確指出:“要培養學生愛國主義精神”,“培養他們的職業道德”。語文學科在實施德育方面又具有得天獨厚的條件:它既包含豐富的人文思想,又富有鮮明的形象性,文道結合,易於感染學生,因...
在國小體育教學過程中適時進行德育教育是非常有必要的,把學生放在思想品德教育的主體地位,儘量讓學生能夠去做到認識自我,評價自我,激勵自我,總結自我。教師只負責點撥,不去發號指令,儘量去發揮學生自主的主體作用,這要求教師...
“德育滲透”是《語文課程標準》提出的教學目標之一,是“情感態度和價值觀”的集中體現,結合自己的教學實踐,談四點策略與同行們共同探討。一、抓住教材的情境,對學生進行德育滲透語文課文大多是名篇佳作,語言文字規範、典...
高校對於法語學生的培養目標是使學生成為擁有跨文化能力的複合型人才。那麼跨文化能力的培養層面之一就是能夠把中國的事情說出去,把法語國家的事情說回來。而在我們培養的法語學生與法語國家的人交流過程中卻出現了我...
一、培養勤儉節約和艱苦奮鬥的精神勤儉節約和艱苦奮鬥精神是我們中華民族的傳統美德。隨著社會的發展和人們生活水平的不斷提高,許多的國小生、中學生都將這一傳統美德遺忘了。特別是今天獨生子女較多,我們的家長對子女...
【摘要】傳統的思想教育以苦口婆心的說教為主要方式,這種教育方式早已不適應新形式下的德育教育。只有在潛移默化的中,德育才能起到真正育人的效果。語文教材中的精讀課文是對學生進行德育滲透的重要資源,如何在語文教學...
摘要:語文與法制,這樣兩個看似風馬牛不相及的領域,經過教師稍加點撥和引領,便能如此密合交融、渾然一體。這不正是新課程標準所倡導的學科之間的整合?作為語文教師,我們有理由、也應當在日常瑣碎的教育教學工作中開動腦筋,積...
人文就是對人的教化,它既涵蓋了政治思想性,也包括人的世界觀、人生觀、價值觀、審美觀等一切屬於人的精神世界的教育因素。“人文素質”就是將人類優秀的文化成果,通過自身習得、知識傳授、環境薰陶等方式,使之內化為人格...
摘要:本文主要基於高中語文教師的角度,重點從學生個人層面、語文教師層面以及社會發展層面探析了高中語文教學中滲透德育教育的積極意義,並結合本人實際教學經驗提出了有效性對策,旨在豐富學生學識的同時,對學生加強德育教...
高中學生在品德和人格上處於快速發展的時期,表現之一為價值觀由萌芽到初步確立。語文教學與生活息息相關,深入滲透德育工作有得天獨厚的優勢。下面就此談一點本人的體會:在語文教學中突出人格魅力,樹立個性化理想。說到理...
摘要:文章分析國小語文教學中滲透德育的作用,包括滿足國小生生活化需要、符合語文教學發展,以及促進德育的自我發展。並探究了在國小語文教育中滲透德育的方法,包括充分利用教材內容、豐富教學形式、採用生活實踐的方式滲...
在國小體育教學過程中適時進行德育教育是非常有必要的,把學生放在思想品德教育的主體地位,儘量讓學生能夠去做到認識自我,評價自我,激勵自我,總結自我。教師只負責點撥,不去發號指令,儘量去發揮學生自主的主體作用,這要求教師...
我們的高中語文教學,站在考試的角度看主要由基礎知識部分和作文部分構成。就其中的作文而言,一般佔總分150分的40%即60分。因此,站在大學聯考等考試角度看,高中作文教學就十分重要。而更深層更理性更科學地看,高中語文教學中的...
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