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星期六的早晨，陽光明媚，風和日麗，小兔早早地起了床，看到天氣那麼好，就跟媽媽說：“媽媽，今天我支採蘑菇。”說完，頭也不回，迫不及待地走了。它走到蘑菇園裡，看到蘑菇有的像一頂小花傘，有的像一朵小花兒，還有的像一個塗上顏料的烏龜...
這是一條美麗的小河。看，小河的水真清啊，像一面大鏡子，倒映著藍天、白雲還有我們的笑臉。小河的水緩緩地流淌著，流過小橋、繞過大山、穿過山洞、一起奔向大海，實現小河的夢想。小河是小魚的家、是小烏龜的家、也是小青蛙的...
作為一名教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《荷葉傘》教學設計，歡迎閱讀與收藏。...
我從一座邊遠的古城，旅行到一座摩天的峰頂，摩天的峰頂住著我所繫唸的一個人。路途是遙遠的，又隔著重重山水，我一步一步跋涉而來，我又將一步一步跋涉而歸，因為我不曾找到我所繫唸的人。──因為，那個人也許在更遙遠的地方，也許...
一、我會擴詞。陽()()笑()()亮()()停()()荷()()群()()二、閱讀短文我能行。馬林是一年級三班的'一名同學。在學校裡，他常常幫同學做值日，幫老師搬作業。同學忘了帶鉛筆，他就把自己的鉛筆借給同學用。老師和同學們都誇馬...
荷葉傘李廣田我從一座邊遠的古城，旅行到一座摩天的峰頂，摩天的峰頂住著我所繫唸的一個人。路途是遙遠的，又隔著重重山水，我一步一步跋涉而來，我又將一步一步跋涉而歸，因為我不曾找到我所繫唸的人。——因為，那個人也許在更遙...
一、說設計意圖：語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發展，特別是口語發展的重要時期，幼兒語言的發展貫穿於各個領域，也對其它領域的學習與發展有著重要的影響（1）幼兒在運用語言進行交流的同時，也在發展著人際交往能力、理...
教學目標1．知識目標（1）讀本課生字。（2）正確、流利、有感情地朗讀課文。2．能力目標理解課文內容，學習助人為樂的品格。3．情感目標（1）體會荷葉姐姐助人為樂的品性。（2）讓學生懂得主動關愛別人和珍惜被愛都是幸福快樂的，激發學生樂於...
教學目標：1、正確、流利地朗讀課文。2、理解課文主要內容，讓學生懂得主動關愛別人和珍惜被愛都是幸福快樂的感受。3、正確認讀本課十二個生字。教學重難點：1、正確、流利地朗讀課文，認讀本課十二個生字。2、理解關愛別人...
有一天，兔媽媽要去菜地裡拔蘿蔔。她對小兔說：“小兔，你自己去森林裡採蘑菇吧！”。小兔答應了，就高高興興地唱著歌，拿起籃子往森林裡走。他看見樹下有許多蘑菇，採了很多大蘑菇，就興高采烈地往回走。小兔走著走著，忽然，天上烏雲密...
所謂教學目的是指教師在教學中所要達到的最終效果。教師只有明確了教學目的,才能使“教”有的放矢,使“學”有目標可循。以下是託班語言教案荷葉傘，歡迎閱讀。教學目標1.知識目標(1)讀本課生字。(2)正確、流利、有感情...
《荷葉傘》優秀教學設計教學目標：1、正確、流利地朗讀課文。2、理解課文內容，讓孩子們懂得主動關愛別人和珍惜被愛都是幸福快樂的感受3、正確認讀本課十二個生字，會寫六個生字。教學重點：1、能正確認讀本課生字，會正確書寫...
在一個晴朗的'日子裡，小草綠油油的，蝴蝶在花叢裡跳舞。可是，很快，天空就烏雲密佈。小螞蟻忙著搬家，燕子低飛。一眨眼的功夫，就電閃雷鳴，下起了滂沱大雨。一隻幼小的鳥在巢裡嗚嗚地哭著，傷心急了。原來是這麼回事：小鳥還沒有吃...
教學目標：1、正確、流利地朗讀課文。2、理解課文主要內容，讓學生懂得主動關愛別人和珍惜被愛都是幸福快樂的感受。3、正確認讀本課十二個生字。教學重難點：1、正確、流利地朗讀課文，認讀本課十二個生字。2、理解關愛別人...
荷葉傘李廣田我從一座邊遠的古城，旅行到一座摩天的峰頂，摩天的峰頂住著我所繫唸的一個人。路途是遙遠的，又隔著重重山水，我一步一步跋涉而來，我又將一步一步跋涉而歸，因為我不曾找到我所繫唸的人。因為，那個人也許在更遙遠的...
教學目標：1、正確、流利地朗讀課文。2、理解課文主要內容，讓學生懂得主動關愛別人和珍惜被愛都是幸福快樂的感受。3、正確認讀本課十二個生字。教學重難點：1、正確、流利地朗讀課文，認讀本課十二個生字。2、理解關愛別人...
身為一位優秀的老師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編精心整理的荷葉傘的教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。荷葉傘的教學反思11、識字教學四步...
【設計思路】對於中班的孩子來說，他們能在同伴落淚時主動遞上一張紙巾、能在運動前幫助同伴塞好毛巾，可見在日常活動中同伴間互相幫助的意識和行為已經漸漸產生，結合夏天主題活動《荷葉姐姐的傘》讓幼兒通過故事看到了荷...
教學目標：1、正確、流利地朗讀課文。2、理解課文主要內容，讓學生懂得主動關愛別人和珍惜被愛都是幸福快樂的`感受。3、正確認讀本課十二個生字。教學重難點：1、正確、流利地朗讀課文，認讀本課十二個生字。2、理解關愛別人...
一、說設計意圖：語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發展，特別是口語發展的重要時期，幼兒語言的發展貫穿於各個領域，也對其它領域的學習與發展有著重要的影響(1)幼兒在運用語言進行交流的同時，也在發展著人際交往能力、...
作為一名人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的《荷葉傘》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《荷葉傘》教案1教學目標知識與技能：1，會認讀...
一、說設計意圖：語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發展，特別是口語發展的重要時期，幼兒語言的發展貫穿於各個領域，也對其它領域的學習與發展有著重要的影響。（1）幼兒在運用語言進行交流的同時，也在發展著人際交往能力、...
作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的荷葉姐姐的傘教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。荷葉姐姐...
在一個晴朗的'日子裡，小草綠油油的，蝴蝶在花叢裡跳舞。可是，很快，天空就烏雲密佈。小螞蟻忙著搬家，燕子低飛。一眨眼的功夫，就電閃雷鳴，下起了滂沱大雨。一隻幼小的鳥在巢裡嗚嗚地哭著，傷心急了。原來是這麼回事：小鳥還沒有吃...
在一個路邊的池塘裡，長著一池荷花。夏天到了，荷花開了，開得是那麼美麗啊。荷葉挨挨擠擠，一個個像碧綠的大圓盤。荷花從圓盤之中鑽出來，真像婀娜多姿的'小姑娘。有一天，一位小女孩路過這兒，看見了這池荷花，讚歎地說：“這荷花真...
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