有關《國小想象作文》教案設計的精選大全
板書：(教師根據學生的述說，隨機板書)我想變想象豐富《假如我會變》作文講評課教案教學目標知識與技能：1、培養學生具有豐富的想象能力，從而發展學生的創新思維，國小想象作文教案。2、能夠修改自己的習作，並主動與別人交換意...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下...
教學目標：（一）知識與能力1.指導學生自由、大膽發揮想象，培養學生的想象能力、創新能力，拓寬學生的思維。2.激發學生習作興趣，鼓勵學生求異思維。（二）過程與方法1.指導學生圍繞白紙展開合理想象。2.指導學生具體明確、文從字順...
02中文（1）62號王藝學習目標:1、聯絡自己的生活體驗，加深對詩歌的感悟和理解。2、用不同話有感情地朗讀全詩，體會作者蘊含在字裡行間的感情。3、運用自主、合作、探究的學習方式理解詩意。4、學習詩中形象的比喻5、樹立遠...
“想象與聯想”作文指導課堂實錄政和三中範長壽人教版《高中語文》第一冊寫作第二單元教案教學背景：1、《普通高中語文課程標準實（實驗）》中在“表達與交流”中強調“在表達實踐中發展形象思維和邏輯思維，發展創造性思維...
許子芬學習目標：①有感情地朗讀、背誦這首詩歌，體會其形象化的語言。②聯絡生活實際及個人經歷，理解詩歌的主旨。③樹立遠大理想，併為之奮鬥教學重點：①朗讀訓練。②理解詩歌的主旨。③賞析詩歌的語言。課前準備：①蒐集有關...
教材分析：《想象》是一首現代詩。全詩共有六節，根據詩的內容可分為三部分。第一部分(1—3節)主要寫了詩人理想中的自然界。通過豐富的想象和聯想，表達詩人對改善人類居住環境的美好願望。第二部分(4—5節)主要寫了人們的...
作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的《寫作：發揮聯想和想象教案...
教學目的：通過本課潑墨想象畫教學使學生進一步體會中國畫的水墨趣味，繼續瞭解中國畫傳統工具材料及技法，潑墨想象畫激發學生對中國畫潑墨想象畫的興趣。培養學生的想象力。教學重點：潑墨想象畫的方法。教學難點：想象的展開...
教學目的要求：1.通過官員們的稱象方法和曹衝稱象方法的對比，理解曹衝稱象方法的科學性。2.掌握本課12個生字，理解由這些生字組成的詞語，分析比較課後習題2中三對句子間的不同意思。3.有感情地朗讀課文，能講述這個故事。教...
稱象教案設計教學目標1．認識“稱、象”等13個生字，會寫“再、象”等6個字。能用“一邊…一邊…”說話。2．正確、流利地朗讀課文。3．理解課文內容，能說出曹衝稱象的具體方法和步驟。4．培養學生良好的讀書習慣和善於觀察，勤於...
作為一名教師，時常要開展說課稿準備工作，藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家整理的想象作文教學設計說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。一、...
國小想象作文教學設計_國小生作文作為一名教學工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家收集的國小想象作文教學設計_國小生作文...
心理學的研究表明：善於想象和幻想，是國小生最寶貴的思維品質。因此作為教師，讓學生髮揮想像的翅膀就很重要。以下是小編為大家整理的關於國小想象類作文的教案，歡迎大家閱讀！國小想象類作文教案1一、啟發談話，激發興趣。1、...
作為一位傑出的老師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的《想...
一、複習二、師：上節課，我們學習了11課《稱象》的生字，詞語和課文的第一、二、三小節，現在我們先複習一下。1、填寫詞語的練習（請大家拿出練習紙），根據老師手裡的東西和所做的動作來寫。（1）一杆（）（2）這一根是（）。（3）（）蘋果2、學習課文的...
鎮江六中完權一、選題和基本思路1.選題的出發點在接受任務後，我所做的第一件事情是認真學習新的《教學大綱》，重點研讀了寫作的教學內容和要求以及教學中要重視的問題。然後，比較分析了第四、五、六單元的“引寫”，一個是...
設計理念：1、《稱象》是一篇傳統課文，記敘了曹操的兒子曹衝在七歲時就動腦筋想辦法稱出大象的體重。課文的重難點均應放在第3、4段的理解上。2、三年級學生形象思維占主導地位，因此在學習曹衝稱象的方法時教師可利用簡單...
設計理念：1、《稱象》是一篇傳統課文，記敘了曹操的兒子曹衝在七歲時就動腦筋想辦法稱出大象的體重。課文的重難點均應放在第3、4段的理解上。2、三年級學生形象思維占主導地位，因此在學習曹衝稱象的方法時教師可利用簡單...
教學目標：1、採用扶放結合的方法，進一步培養學生學寫假設類想象作文的能力。2、引導學生展開想象和幻想，激發學生思維，豐富習作素材。3、培養學生獨立構思和認真學習的良好習慣。教學重難點：啟迪學生展開大膽、豐富、新奇...
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的《聯想和想象》教學設計，僅供參考，歡迎大...
作為一名教師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的“想象”主題作文教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。【教學設想】通過教學情境...
作為一名教師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編為大家收集的《發揮聯想和想象》教學設計，歡迎大家分享。《發揮聯想和想象》教學...
省編教材第八冊《曼谷的小象》是個有趣的故事。課文以曼谷近郊的優美景色，以一頭聰明、乖巧的小象，襯托了一位泰國婦女樂於助人的高尚品質。教學要求：1．在學懂課文基礎上，體會阿玲熱情助人的好品質。2．掌握本課的生字新詞；能...
替換想象畫教學設計活動目標：1、藉助相似造型，大膽表現與創造人物的五官。2、充分發揮想象力，體驗創作的樂趣。活動準備：1、知識經驗準備：引導幼兒細緻觀察人物的面部特徵、表情變化，積累對人物刻畫的基本經驗，日常玩“五官...
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