有關幼兒園大班語言活動《司馬光砸缸》獲獎教案的精選大全
作為一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的幼兒園大班語言活動《司馬光砸缸》獲獎教案，歡迎大家分享。幼兒園大班語言活動《司...
課前透視：司馬光是我國宋代偉大的史學家。這篇課文講的是他七歲的時候砸缸救人的故事。全文情節生動，敘事性強，利於激發學生讀書興趣，淺顯易懂的語言為我們展現了一個沉著、機智、勇敢、聰明的小司馬光形象，對學生也起到了...
活動目標：1、理解故事內容，感受司馬光遇到緊急情況，沉著、勇敢、果斷救人地品質。2、學習用清楚、連貫的語言講述，並敢於說出自己的想法。3、教育孩子遇事要沉著冷靜，動腦筋、想辦法。活動準備：符合故事內容的動畫活動過程：...
導語：司馬光砸缸，著名歷史故事，發生在宋朝河南光山。講述司馬光用大石砸破水缸救出掉在大水缸裡同伴的故事，出自於《宋史》。以下是小編整理司馬光砸缸課文原文的資料，歡迎閱讀參考。原文司馬光字君實，陝州夏縣人也。光生七...
教學目標：1、認識13個生字，會寫“別、到、那、都、嚇、叫”6個字。2、正確流利地朗讀課文，並能背誦課文。3、感受司馬光遇到緊急情況，沉著、勇敢、果斷救人的品質。4、培養學生創造性的思維能力教學準備：生字卡片、圖片教...
作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的大班音樂優質教案《司馬光砸缸》，希望能夠幫助到大家。活動目標：1．在熟悉...
司馬光砸缸是國小二年級的一篇經典課文，下面就是小編為您收集整理的司馬光砸缸範讀課文的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！司馬光砸缸範讀課文有一次，司馬光跟小夥伴們在後院裡玩耍，捉迷...
作為一位優秀的人民教師，總歸要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班談話活動《司馬光砸缸》優秀教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。活動目標1、在老師的引導下圍繞...
作為一名人民教師，教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編整理的司馬光砸缸教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。司馬光砸缸教學反思1本課講的是司馬光小...
司馬光砸缸是著名歷史故事，發生在宋朝河南光山。以下是小編精心整理的司馬光砸缸文言文翻譯，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。原文司馬光字君實，陝州夏縣人也。光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講...
作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫說課稿是必不可少的，編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。我們該怎麼去寫說課稿呢？下面是小編為大家整理的《司馬光砸缸》說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。《司馬光砸缸》說課稿篇1...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的大班音樂教案：司馬光砸缸，僅供參考，希望能夠幫助到大家。...
這節課我像往常一樣，根據課堂設計，按計劃朗讀課文《司馬光砸缸》。當孩子們讀完課文以後，孩子們興致勃勃地看著，說著，一直到把這一課的生字全部學完。我讓學生同桌相互講一講這個故事，大家開心地講了起來，看著他們，我想這一節...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的幼兒園大班語言活動《我是山大王》獲獎教案，僅供參考，歡迎大家閱讀...
聽了孔老師的課我覺得有幾個亮點值得與大家一起分享：亮點一：教學目標明確1、學生進入狀態後出示教學目標。2、老師強調幾個重點，讓學生明確本節課學習重點。亮點二：給學生自主、合作、探究時間充足，教師指導及時、到位1、...
司馬光砸缸司馬光，字君實，陝州夏縣人也。光生七歲，凜然①如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大指②。自是手不釋書，至不知飢渴寒暑。群兒戲於庭，一兒登甕，足跌沒水，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。其後京、洛③...
活動目標：1、理解故事內容，感受司馬光遇到緊急情況，沉著、勇敢、果斷救人地品質。2、學習用清楚、連貫的語言講述，並敢於說出自己的想法。3、教育孩子遇事要沉著冷靜，動腦筋、想辦法。活動準備：符合故事內容的動畫活動過程：...
通過《司馬光砸缸》教學，不僅使學生學會本課生字，理解課文內容，還要教育學生遇到事情要像司馬光那樣開動腦筋、創造性地解決問題。教學目標：1、識記8個要求會寫的字，認識14個要求會認的字，掌握兩個部首“足字旁”、“石字旁...
司馬光砸缸著名歷史故事，發生在宋朝河南光山。講述司馬光用大石砸破水缸救出掉在大水缸裡同伴的故事，出自於《宋史》。以下是小編整理的讀後感，希望對大家有幫助！《司馬光砸缸》讀後感1前兩天，我們學習了《司馬光砸缸》這...
讀書時要深思多問。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。下面是小編為你帶來的司馬光砸缸讀後感，希望對你有所幫助。司馬光砸缸讀後感一今天，一部長達三百年的輝煌歷史，在侃侃而談中，盡得其中真...
《司馬光砸缸》教學設計一、教學目標１、認識司、假等１２個生字，會寫別、到等６個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。二、重點和難點１、認識並書寫生字。２、通過朗讀感悟司馬光勇敢、機智的品。３、能從課文插圖中學習...
一、課題簡介我進行研究的課題是《“批註式閱讀”在國小語文教學中的實踐與研究》。研究目標：1、穩固學生學習語文的直接興趣，啟動學生閱讀內需。2、激發學生的求知慾望，挖掘學生的內在潛能。3、培育學生的發散思維，磨礪...
教學目的要求：1.學會10個生字和由生字組成的新詞，能讀準多音字“得”的另一個讀音（de）。2.理解圖意和課文內容，知道司馬光是一個聰明勇敢的孩子。3.正確、流利地朗讀課文。教學重點：花園的環境和司馬光砸缸的詞句是本課教學...
司馬光砸缸的故事一直廣為流傳，下面就是小編為您收集整理的蘇教版司馬光砸缸課文的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！蘇教版司馬光砸缸課文有一次，司馬光跟小夥伴們在後院裡玩耍，捉迷藏。...
司馬光砸缸教學設計教學設計戴志強課前透視：司馬光是我國宋代偉大的史學家。這篇課文講的是他七歲的時候砸缸救人的故事。全文情節生動，敘事性強，利於激發學生讀書興趣，淺顯易懂的語言為我們展現了一個沉著、機智、勇敢、...
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