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蘇教版八年級語文上冊第二單元的教學設計

02-05 蘇教版八年級語文上冊第二單元的教學設計一、教學目標：1、瞭解作品中人物活動的背景，傾聽他們抒發的愛國主義的心聲；2、能讀會寫課文中的生字詞，體會有關詞語在具體語境中的涵義；3、能通過分析人物的言行，感受人物的思想感...

四年級上冊語文第八單元教學設計

09-11 作為一名教職工，常常需要準備教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的四年級上冊語文第八單...

五年級語文上冊第二單元《草原》教學設計

07-18 一、出示課題，想象美麗的草原１、出示課題：草原介紹作者老舍。回憶曾經學過的老舍先生的作品。２、說說你印象中的草原：學生可以有個各種不同的描述，語言表述要流暢，還可以說說怎麼會獲得這樣的印象，比如：⑴草原是遼闊的，一望無際...

八年級語文下冊第二單元教學設計

09-30 一、單元學習目標：1、能通暢地閱讀課文，通過圖書館、網路等渠道汲取營養，讓心靈沐浴德化的雨露，自覺追求道德修養的更高境界。2、品味議論文語言概括有力的特點，學習擺事實、講道理的常用方法，瞭解議論文結構安排的基本要求...

二年級語文上冊第五單元教學設計

04-24 學習目標：藍色的樹葉·教案教學目標·再讀課文拓展活動噢，原來是這樣啊!雖然你們吵架了，但心裡還都想著對方，還想和對方做朋友啊!那結果怎樣了呢？請大家自己讀讀第十、十一自然段。結果怎樣？（小熊和松鼠和好了。）友誼失而復得...

八年級上冊語文第二單元教學設計

09-25 八年級上冊語文第二單元教學設計教學要點：一、本單元都是敘事性作品，寫的都是普通人。二、本單元教學，要感受課文中形形色色的愛，從而陶冶自己的情操。三、學習本單元，要揣摩記敘文的特點，感受語言風格。教學時間：22課時6阿...

二年級數學上冊第八單元:數學廣角教學設計

10-26 教學任務分析：國小數學二年級上冊第99頁的“數學廣角”其主要的教學內容是簡單的排列與組合。排列與組合的思想方法不僅應用廣泛，而且是後面學習概率統計知識的基礎，同時也是發展學生抽象能力和邏輯思維能力的好素材。傳...

八年級上冊第六單元教案教案教學設計

10-02 教學要求：1、藉助工具書，整體感知內容大意。2、在反覆誦讀中，進入文中情景交融的境界中。3、對作品的語言特色有所體會。教學時間：23課時26三峽【教學目標】1、朗讀課文，理解文意。2、品析課文，引導學生領略三峽景色之美。3...

上冊語文第八單元教學設計

03-13 教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、學會本課生字，兩條綠線內的字只識不寫。認識3個偏旁。理解由生字組成的詞語。3、初步認識池塘、小溪、江河、海洋，並通過雨點的動態變化認識它們的特點，激發學生觀...

八年級上冊第三單元教學設計

09-22 一、單元教學目標：1、能讀會寫課文中的生字，養成使用字典、詞典獨立閱讀的良好習慣。2、能運用自己喜歡的閱讀方法，感受作品中的人物和事件，體會父母兄弟的至愛親情，引起對自己家庭生活的回憶和共鳴；學會蒐集自己需要的資料...

七年級上冊第二單元教學設計教案教學設計

02-01 七年級上冊第二單元教學設計常州市翠竹中學薛韜一、單元教學目標：1、能養成良好的書寫習慣（鋼筆工整書寫）。2、能認識作品展現的多姿多彩的童年生活畫卷，體會作者的豐富情感，珍惜金色年華的點點滴滴。3、能根據作品內容展...

國小八年級語文上冊第五單元教學設計

02-08 國小八年級語文上冊第五單元教學設計一、單元教學目標及重點：1、能通暢地閱讀課文，利用圖書館、網路，蒐集需要的資料和資訊，加深對文字的理解。2、體會文章流露出的作者對自然的思想感情，正確理解人與自然的關係，認識到人與...

八年級語文下冊第二單元的教學設計

04-10 一、單元學習目標：1、能通暢地閱讀課文，通過圖書館、網路等渠道汲取營養，讓心靈沐浴德化的雨露，自覺追求道德修養的更高境界。2、品味議論文語言概括有力的特點，學習擺事實、講道理的常用方法，瞭解議論文結構安排的基本要求...

八年級上冊第七單元教學設計

01-27 一、學情分析在學習本單元以前，學生已學過不少現代記事文，不同程度地掌握了一些現代記事文的有關知識，形成了一定的閱讀技能，將此類知識和技能運用到文言記事文的學習中，可以降低學習難度。本單元選編的議論文篇幅短小，結構...

二年級上冊語文第五單元園地五教學設計

02-02 二年級上冊語文第五單元園地五教學設計學習目標：1、運用偏旁歸類的方法鞏固識字，並引導發現偏旁與字義的關係。2、能留心觀察周圍事物，用數量詞填上相應的事物名稱。3、朗讀詞語、通過讀記積累詞語。4、正確、流利、有感...

語文版八年級上冊第二單元教學設計(語文版八年級必修)

08-28 作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的語文版八年級上...

四年級上冊語文第十二單元教學設計範文

04-30 教材分析：1、本單元以“風雪”為題，包括兩篇主題課文和兩篇自讀課文。《瑞雪圖》用優美、生動的語言為我們勾畫了膠東半島的第一場雪，雪前、雪中和雪後的美景，表達了作者對這場預兆豐年大雪的喜悅之情。《下雪的早晨》寫...

三年級上冊第二單元教學設計

04-24 一、教學目標：1、知識目標：使學生掌握身體部位的單詞：ee、ear、uth、nse.並運用句型：“Pintther….”2、能力目標：學生能能根據“Pintther….”指令做動作，並能根據圖片和身體部位說出單詞和句子。3、情感目標：增強學生學習...

五年級上冊第二單元教學設計

09-12 作為一位傑出的教職工，時常需要用到教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的五年級上冊第二單元教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。本組課文...

四年級語文上冊第二單元的教學設計

02-02 四年級語文上冊第二單元的教學設計5古詩兩首【教學目標】1、學會“莫、臘、渾、疑”等生字，能有感情地朗讀並背誦，體會詩人的心境。2、理解詩句的意思，感受語言的節奏和音韻美。【教學重、難點】理解詩句的意思，感受語言...

二年級音樂上冊第二單元教學設計

04-25 第二單元快樂的遊戲第一課時《數蛤蟆》教學內容：學唱歌曲《數蛤蟆》，讀童謠《花蛤蟆》教學目標：1、學會演唱歌曲《數蛤蟆》2、為歌曲創編歌詞，培養學生的創造力。3、通過歌曲教學，教育學生要保護益蟲。教學重點：能用輕鬆愉...

語文八年級下冊第二單元教學設計

04-29 【三維目標】1、學會通過想象理解詩歌的形象；2、學會結合創作背景體味詩歌的情感；3、領悟詩歌欣賞的基本方法，鄂教版語文八年級下冊第二單元教案。【教學步驟】第一課時《天上的街市》一、匯入、板題、作者師：同學們，上課...

八年級上冊第二單元第十課《組歌》課堂教學設計表(人教版八年級上冊)

01-30 章節名稱八年級上冊第二單元第十課《組歌》學科語文授課班級八年(2)班授課時數1設計者胡莉玲所屬學校福建省三明市尤溪七中本節（課）教學內容分析《組歌》是人教版八年級下冊第二單元的一篇自讀課文。擬用一課時完成。這...

蘇教版八年級語文上冊第六單元的教學設計

09-12 一、單元內容：雁門太守行李賀前四句：寫日落前的情景。後四句：寫唐軍將士夜襲敵營，以死報效朝廷。別雲間夏完淳感情：悲——壯格調：低沉——高亢教學反思：專題《漢字》教學目標：1、瞭解漢字的特點，感受漢字的魅力。2、在遊戲和活...

蘇教版八年級語文上冊第六單元教學設計

08-10 一、單元教學總體設想第六單元，站在學生的角度看，有兩大特點：學習內容，是“高新科技”；學習形式，是“自由讀寫”。教學設計，要圍繞這兩個特點。也就是說，要創設良好的教學情境，讓學生以“自由讀寫”作為主要的學習形式去學習一...

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