有關在巴爾扎克葬禮上的演說閱讀理解附答案的精選大全
在巴爾扎克葬禮上的演說雨果各位先生：方才入土的人是屬於那些有公眾悲痛送殯的人。在我們今天，一切虛構都消失了。從今以後，眾目仰望的不是統治人物，而是思維人物。一位思維人物不存在了，舉國為之震動。今天，人民哀悼的，是死...
巴爾扎克葬詞授課人李春玲教學目標1、瞭解巴爾扎克、雨果的作品風格及他們在法國文學史上的地位和影響。2、通過對語言的揣摩、鑑賞，引導學生感受激越悲壯的情感美。3、借鑑課文中對生與死的思考，引導學生確立正確的生...
閱讀下面的文字完成（1）~（4）題（25分）巴爾扎克之死〔法國〕雨果1850年8月18日，我的夫人告訴我，巴爾扎克先生快死了，我急忙趕去看他。匆匆吃罷晚飯，我乘出租馬車趕到巴爾扎克先生住的博戎區福蒂內林陰大街14號。我按了門鈴，沒有人來...
武王⑴克殷⑵，召太公⑶而問曰：將奈其士眾何⑷?太公對曰：臣聞愛其人者，兼屋上之烏⑸；憎其人者，惡⑹其餘胥⑺。鹹劉厥⑻敵，使靡⑼有餘，何如?王曰：不可!太公出，邵公⑽入，王曰：為之⑾奈何?邵公對曰：有罪者殺之，無罪者活之，何如?王曰：不可!...
在學習和工作的日常裡，我們都可能會接觸到閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。大家知道什麼樣的閱讀答案才是規範的嗎？下面是小編精心整理的沒有雙手的巴爾扎克像現代文閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。巴...
◆教學目的1、引導學生鑑賞課文情、理交融的特點，幫助學生正確理解課文中哲理性語句的含義。2、瞭解巴爾扎克、雨果的作品風格及他們在法國文學史上的地位和影響。3、學會運用比較閱讀的方法解讀文章。◆教學重、難點1...
看完巴爾扎克的《高老頭》和《歐也妮·葛朗臺》，讀後感是這位《人間喜劇》的大作家涉世很深，寫出了許多有關社會不為人知的一面，這也許還不是最高明的。我個人認為他最高明的是可以不斷使出一些諷刺批判的語句，我覺得這很...
教案示例一第一課時教學目標１、指導學生誦讀課文，把握課文的基本思路和感情脈絡。２、體會葬詞中所表現的情和理融合的特點。３、初步走近兩位文學大師，瞭解在他們創作生涯和不朽作品中展示的博大思想、崇高人格。教學重點體...
在賞讀完一本名著以後，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。快來參考讀後感是怎麼寫的吧，下面是小編幫大家整理的《巴爾扎克葬詞》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。這是一...
作為一名無私奉獻的老師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《巴爾扎克葬詞》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。《巴爾扎克葬詞》教學...
教學目的1、引導學生鑑賞課文情、理交融的特點，幫助學生正確理解課文中哲理性語句的含義。2、瞭解巴爾扎克、雨果的作品風格及他們在法國文學史上的地位和影響。3、學會運用比較閱讀的方法解讀文章。教學重、難點1、情...
認真讀完一本著作後，相信大家一定領會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的巴爾扎克的讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。看完巴爾扎克的《高老頭》和《...
①請允許我以法蘭西文學的名義講話，作為戰友、兄長、朋友，而不是作為同行向吉·德·莫泊桑致以最崇高的敬意。②我是在居斯塔夫·福樓拜家中認識莫泊桑的，他那時已在18歲到20歲之間。此刻他又重現在我...
作為一位兢兢業業的人民教師，就有可能用到說課稿，藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。我們該怎麼去寫說課稿呢？下面是小編幫大家整理的《巴爾扎克葬詞》說課稿，歡迎閱讀與收藏。說教材這篇文章是法國...
文中提到了三種燈光,故居大門內亮起的昏暗的燈光,是舊家庭、舊禮教走向沒落,崩潰的像徵,愛爾克的燈光,象徵著舊生活的悲劇和希望的破滅(愛爾克並沒有等到弟弟歸來),而我的心靈之燈則是作者對新生活的信念和對理想的追...
[教學目標］1．引導學生鑑賞課文情、理交融的特點，幫助學生正確理解課文中哲理性語句的含義。2．瞭解巴爾扎克、雨果的作品風格及他們在法國文學史上的地位和影響。3．學會運用比較閱讀的方法解讀文章。[教學重點]情和理的融合...
讀完一本名著以後，你有什麼體會呢？是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的巴爾扎克傳讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。範文大全：巴爾扎克是法國大文豪，有法國現...
在莫泊桑葬禮上的演說①請允許我以法蘭西文學的名義講話，作為戰友、兄長、朋友，而不是作為同行向吉·德·莫泊桑致以最崇高的敬意。②我是在居斯塔夫·福樓拜家中認識莫泊桑的，他那時已在18歲到20歲之間。此刻他又重現在...
一個細菌經過20分鐘左右就可一分為二;一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄;仙人掌切成幾塊，每塊落地就生根;一株草莓依靠它沿地爬走的匍匐莖，一年內就能長出數百株草莓苗凡此種種，都是生物靠自身的一分為二或自身的一...
①請允許我以法蘭西文學的名義講話，作為戰友、兄長、朋友，而不是作為同行向吉·德·莫泊桑致以最崇高的敬意。②我是在居斯塔夫·福樓拜家中認識莫泊桑的，他那時已在18歲到20歲之間。此刻他又重現在我...
巴爾扎克和他的老師現代文閱讀及答案無論是在學習還是在工作中，我們都經常看到閱讀答案的身影，藉助閱讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。那麼一般好的閱讀答案都具備什麼特點呢？以下是小編收集整理的巴爾扎克和...
為了考生更好的複習，小編整理了會考語文現代文《在莫泊桑葬禮上的演說》閱讀答案，供大家參考，希望本篇會考語文現代文《在莫泊桑葬禮上的演說》閱讀答案可以幫助大家。在莫泊桑葬禮上的演說①請允許我以法蘭西文學的名義...
導讀：既然他以昂貴的代價換來了香甜的安息，就讓他懷著對自己留下的作品永遠富有徵服人心的活力這一信念，香甜地安息吧。他的作品將永生，並將使他獲得永生。下面是由文學網()小編J.L為您整理的在莫泊桑葬禮上的演說閱讀答...
一、課文悟讀雨果在巴爾扎克葬禮上的致詞，是把自己對同時代的藝術大師發自內心深處的敬意，以及其逝世所引起的無比悲痛和遺憾的情感，用自己對這個世界的獨特的沉思和感受的方式表達出來。在這個世界上，最讓人仰慕和懷念的...
在莫伯桑葬禮上的演說（左拉）允許我以法蘭西文學的名義講話，作為戰友、兄長、朋友，而不是作為同行向吉·德·莫伯桑致以崇高的敬意。我是在居士塔夫·福樓拜家中認識莫伯桑的，他那時已在18歲到20歲之間。此刻他又重現在我眼...
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