有關培養綜合能力論文的精選大全
【摘要】語文教學只有在總目標的指導下,以學生髮展為根本,多元化地培養學生的語文實踐能力,才能實現“學語文是為了用語文,豐富知識是為了形成能力”的教學目標,才能培養社會有用的複合型人才。【關鍵詞】語文實踐;綜合能力...
一、提高學生的思維能力企業管理者必須要具有敏銳的思維能力,在各種突發事件發生時可以及時迅速的作出判斷,對事件進行有效及時的控制,這是管理者應具備的基本素質。因此企業管理人員要對任何事物做到冷靜的分析觀察,...
一、課前學習為課堂學習鋪墊我們傳統的教學活動是上課後才向學生公佈教學內容。教學起點從零開始,學習時時處在被動接受的地位。開展“綠色語文”實踐活動,就強調先向學生公佈教學內容,學生可事先通過查詢資料、蒐集資訊...
關鍵詞:外語能力交際能力語言能力外語教學摘要:20世紀70年代,有些學者提出了外語能力這一概念,強調外語教學的最終日的是培養學習者運用語言的能力。但迄今為止對外語能力的內涵的界定仍不統一,在外語能力培養中往往陷入誤...
摘要:以蘭州某高校874名非英語專業學生為研究物件,對大學教學論文"target="_blank">英語教學中融入社會文化理論的教學效果進行實證研究,結果表明:融入社會文化理論的大學英語教學有利於大學生聽、說、讀、寫英語綜合能力...
聲樂作為常見而又特殊的藝術形式活躍在社會文化的舞臺上,並以其永久不衰的魅力成為人們精神生活的寶貴食糧。在長期的高等師範聲樂學科的教學中,應喚起聲樂教育工作者對聲樂學生的素質培養、綜合能力培養的重要性的認識...
【摘要】幼兒是國家的花朵,是國家未來發展的儲備型人才。幼兒園作為幼兒學習的地方,在幼兒能力教育中承載著十分重大的任務,當前合作能力是幼兒能力培養的重點。因此,文章從遊戲、美術、表演三個方面對培養幼兒合作能力進...
一、創新設計預習題激發學生學習興趣預習是培養學生自主學習能力的重要手段,而預習題的設計是實現預習計劃、完成教學任務、啟發學生積極思考的關鍵。不少教師在預習題的設計中流於形式或應付了事,僅僅把它當成教學設計...
摘要:自C9明確提出大學計算機基礎教學的核心任務是培養學生計算思維能力後,計算思維能力培養日益受到重視。但從培養目標、培養方式、培養過程、培養效果來看,還存在諸多問題。因此,應加快完善評價機制,構建模組化的計算思維...
摘要:隨著現代社會資訊化程序不斷推進,電工電子知識越發重要,在學生樹立理論聯絡實際,培養分析問題、解決問題的能力、動手能力、合作精神以及創新思維培養方面,都有十分重要的作用。本文就電工電子學課程,提出從系統理念、...
摘要:進入資訊時代,知識競爭、經濟競爭,歸根結底是人才的競爭。所以培養學生的綜合能力是社會的需要,也是時代的要求。要增強學生的綜合能力,提高學生的語文素質,必須拓展語文課堂教學的知識空間,指導學生進行廣泛閱...
【摘要】分析學生在學習工程製圖時表現的常態性問題,並提出在工程製圖課堂教學中有機融合綜合思維能力培養的教學改革思路。【關鍵詞】工程製圖;空間思維能力;發散思維能力;邏輯思維能力;教學改革一、學生在工程製圖課程的...
1環境科學綜合能力的含義環境科學綜合能力應包括環境科學理論基礎、環境科學觀、環境科學的思辨能力、應用並創新環境科學技術等能力.也就是說既包括掌握環境科學基本理論和基本知識,又包括具有汙染物監測與分析、環...
[摘要]隨著我國社會經濟發展的多樣化,對高等職業技術學校的辦學思想、專業結構、管理方式、培養模式和學生能力的培養提出了新的任務和要求,高職教育的重要特色在於強化學生綜合能力的培養。本文就如何培養高職學生的綜...
當代社會平面設計的發展與競爭,對設計師的需求不僅增加了,而且整體素質也提高了,要求越來越嚴格,但由於許多學校沒有在平面設計教學理論與實踐相結合,教師只有採用傳統的教學方法,而忽視學生創新能力、自學能力和應用能力。...
語文教學主要是培養學生聽、說、讀、寫的能力,而在教學中要如何來培養學生這幾方面的綜合能力呢?關於這個問題許多專家學者都各有各的見解,我汲取眾人之觀點,結合個人教學經驗,淺談一下自己對此問題的看法。閱讀教學是語文...
一、理論教學模式安排婦產科學專業屬於臨床醫學專業,通過5年的理論學習和臨床實習,學生需要保持臨床醫學專業基本特色和要求,同時具備婦產科學專業特色。可以從以下幾個方面加以完善:(一)加大人文知識學習醫學生綜合能力...
《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》指出:“語文是實踐性很強的課程,應著重培養學生的語文實踐能力,而培養這種能力的主要途徑也應是語文實踐,不宜刻意追求語文知識的系統和完整。語文又是母語教育課程,學習資源和實踐機...
在國中的物理教學中,其學習內容與我們的生活實際緊密相連,物理是一門實驗性較強的學科,學生在平時的學習中只有重視物理實驗,才能深入瞭解物理在生活中的應用,才能使學生從實驗中培養自身的動手能力與分析能力。一、在實驗...
關鍵詞:職業應用導向綜合設計中職語文能力很多老師感嘆:中職語文課難教!難在哪?中職學生希望通過在學校的學習掌握一技之長,所以對專業課比較重視;而認為語文和專業是兩碼事,學不學無所謂,所以語文課教學如果與學生專業發展銜...
【摘要】寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式,是認識事物、認識自我,進行創造性表達的過程,是學生語文素養的綜合表現。教師要更新觀念,勇於創新,努力調動學生作文的積極性。【關鍵詞】寫作;能動性;培養Paysgreatatt...
按照《教育部關於進一步深化本科教學改革全面提高教學質量的若干意見》(教高[2007]2號)檔案精神,深化教學內容改革,要堅持知識、能力和素質協調發展,繼續深化人才培養模式、課程體系、教學內容和教學方法等方面的改革,實...
《數學課程標準》指出:“在數學中,應重視口算,提倡演算法多樣化。”實踐證明,要提高學生的計算能力必須加強口算教學。只有學生口算熟練了,筆算才能正確、迅速。因此教師要把口算這項基本任務完成好,就要有針對性地引導學生進...
一、聲樂教育教學對學生綜合能力的培養(一)德育智育德育也就是學校和教師按照社會要求,對學生進行有目的、有系統地思想政治和品質道德教育,並且通過學生自身的學習和實踐,形成一定的品德的教育形式。在我國的聲樂教育教學...
[論文摘要]高職院校人才培養模式的改革始終是圍繞“素質”和“能力”而展開的。素質是培養綜合能力的基礎,能力則是內在素質的外向體現。高職大學生的綜合能力主要體現在知識底蘊、職業能力、開拓創新能力、社會適應能...
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