有關求相差數的應用題練習教案的精選大全
求相差數的應用題練習教案教學內容:教材第25~26頁練習五第10~14題。教學要求:通過練習,使學生進一步熟練地進行口算和解答兩數相差多少的應用題,體會數學在生活裡的應用。教具準備:第13題問題的紙條。教學過程:一、揭示課題板...
分數乘法應用題(一)一、細心填寫:1、“已經修了全長的3/4”,把()看作單位“1”,()×3/4=()2、“一袋大米,吃去2/5”,把()看作單位“1”,()×2/5=()3、甲數1/3的與乙數相等,把()看作單位“1”,()×1/3=()4、“比計劃增產3/8”,把()看作單位“1”,()×3/8...
教學目標1、使學生進一步認識分數應用題的基本結構和相應的解題規律,更好地掌握分數應用題的解題思路與方法,能正確解答基本的分數乘除法應用題。2、進一步培養學生分析、推理的能力和解答分數應用題的能力。教學重難點...
在平時的學習、工作中,我們最不陌生的就是練習題了,只有認真完成作業,積極地發揮每一道習題特殊的功能和作用,才能有效地提高我們的思維能力,深化我們對知識的理解。你知道什麼樣的習題才算得上好習題嗎?以下是小編幫大家整...
三步應用題的練習課教案教學內容:課本第21頁練習五的第9-13題,三步應用題的練習課(二)。教學目的:通過練習使學生進一步理解簡單的三步應用題的數量關係,掌握解題的方法;培養學生的分析、推理和靈活解答應用題的能力。教學過...
1.桶裡裝有80千克油,用去了60%,用去了多少千克?_____________________________________2.桶裡裝有一些油,用去了60%,恰好是48千克,原來桶裡裝有多少千克的油?_____________________________________3.一條繩子長48米,剪去全長...
作為一名老師,時常要開展教案准備工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼什麼樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的《求兩數相差多少的實際問題》教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《求兩數相...
等差數列是高中數學一個很重要的知識點,也是學好高中數學的基礎,下面是小編為大家提供的高中等差數列練習題,一起來練習一下吧!高中等差數列練習題1.找出規律後填出下面數列中括號裡的數:(1)1,3,5,7,(),11,13,(),…(2)1,4,7,10,(),16,19...
教學內容:北京市六年制教材第四冊第三單元第50、51頁。教學目的:1.通過動手操作,使學生理解“兩個數相差多少”的含義。2.使學生會解答“求兩個數相差多少”的應用題,學會分析數量關係,明確算理,並能正確地列出算式。3.培養...
百分數是表示一個數是另一個數的百分之幾的數。百分數是一種特殊的分數。下面是小編為大家整理的百分數應用題練習題教案,歡迎閱讀。一、教學目的:1、使學生認識百分數應用題的數量關係式,理解百分數應用題的解題思路和...
應用題對比練習課教案教學目標(一)通過本節課對正敘述、反敘述的求比一個數多(少)幾的應用題對比練習,學生進一步理解這類應用題的敘述形式和數量之間的關係。(二)進一步提高學生的審題和分析數量關係的能力,掌握解題思...
(1)一條水渠,第一天挖了1/8,還剩175米沒挖,第一天修了多少米?_____________________________________(2)洗衣機廠上半年生產洗機廠完成了全年計劃的3/5,下半年生產的和上半年同樣多,實際超額完成100臺,計劃生產洗衣機多少臺?_____...
教學內容:練習十四第9~15題教學目標:使學生進一步掌握行程問題的應用題;使學生進一步掌握解答應用題的解題步驟;培養學生靈活解答應用題的能力。教學重點:加強對這類應用題的訓練教學過程:一、基本訓練口算6.4+3.60.48÷166.3...
相反數是數學的一個概念,在國中我們就會學習相反數的知識。以下是小編精心準備的相反數練習題,大家可以參考以下內容哦!一、選擇題1下列兩個數不是互為相反數的是()A.-0.25和B.與C.-3與-(-3)D。與0.22在下列5對數中,互為相反...
應用題對比練習課的教案教學目標(一)通過本節課對正敘述、反敘述的求比一個數多(少)幾的應用題對比練習,學生進一步理解這類應用題的敘述形式和數量之間的關係。(二)進一步提高學生的審題和分析數量關係的能力,掌握解題思路,培...
為了能幫助大家提高數學成績和數學思維能力,數學網為大家整理了二年級數學上冊應用題專項練習,希望能夠切實的幫到大家,同時祝大家學業進步!(1)買一枝鉛筆,一個放大鏡和一本書,一共需要多少元?(2)40元你可以同時買那三件商品,還...
教學內容:練習八第16-19題。教學目標:進一步掌握應用題的結構特徵、數量關係和解題思路,提高學生分析解答應用題的能力,培養學生初步的邏輯思維能力和綜合運用知識的能力。教學重、難點:培養學生初步的邏輯思維能力和綜合運...
分數乘法這節課你學會了嗎?下面小編就來考考您,為您準備了分數乘法應用題練習題,你會不會做呢?1、一本童話書共480頁,第一天看了全書的1/8,第二天看的全書的4/5。還剩多少頁沒看?2、一本童話書共480頁,第一天看了全書的1/8,第...
練習要求:使學生掌握列方程解答兩、三步應用題的方法。練習重點:分析和尋找應用題中數量間的相等關係。練習過程:一、基本練習1.口算:(練習二十九第6題)讓學生把得數寫在課本上,訂正時,指名學生說得數,集體訂正。3.2+4.80.15×39...
週二一年級數學組上了一節研修課《求兩個數相差多少的實際應用》,上週三上午第二節課,組內教師都沒課,大家對這節課進行了評議,研討。評議之前,各位教師定的基調仍然是:多提不足之處,但對於值得大家學習的地方也要提醒大家關...
關於相差關係應用題教案練習(1)教學內容:教材第61頁練習十二第8~12題教學要求:1、使學生進一步鞏固筆算加、減法的方法,提高計算的正確率。2、使學生進一步理解相差關係三類應用題的數量關係,掌握各類應用題的分析、解題的思...
教學內容:練習十四第9~15題教學目標:使學生進一步掌握行程問題的應用題;使學生進一步掌握解答應用題的解題步驟;培養學生靈活解答應用題的能力。教學重點:加強對這類應用題的訓練教學過程:一、基本訓練口算6.4+3.60.48÷166.3...
分數應用題練習11.商店有紅氣球和黃氣球,共有48只,其中黃氣球的只數是紅氣球的3/5。紅氣球和黃氣球各多少隻?2.某玩具廠去年生產玩具2.1萬件,今年比去年多生產0.7萬件,今年生產的件數是去年的百分之幾?(百分號前面保留一...
教學目標1、使學生進一步認識分數應用題的基本結構和相應的解題規律,更好地掌握分數應用題的解題思路與方法,能正確解答基本的分數乘除法應用題。2、進一步培養學生分析、推理的能力和解答分數應用題的能力。教學重難點...
數學相遇問題應用題教案參考教學內容:課本第54頁例3以及相應的“做一做”,數學教案-相遇問題應用題。教學要求:進一步提高學生分析應用題的能力,學會列綜合算式解答相向運動求路程的應用題。教學過程:一、複習。口答:①.一輛...
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