有關三年級數學《認識長方形和正方形》說課稿的精選大全
作為一位傑出的教職工,就有可能用到說課稿,說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。說課稿應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的三年級數學《認識長方形和正方形》說課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋...
作為一位傑出的教職工,通常需要準備好一份說課稿,說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的三年級數學《認識長方形和正方形》說課稿範文,僅供參考,歡迎大家...
作為一名老師,就不得不需要編寫說課稿,說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼應當如何寫說課稿呢?以下是小編幫大家整理的三年級數學《長方形正方形特徵》說課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。各位領導、老師:大家上...
長方形和正方形的認識一課是西師版義務教育課程標準實驗教科書國小數學二年級下冊第六單元的內容。下面我從教材分析、教法選擇、學法指導和教學程式四個方面來進行闡述。第一部分教材分析這節課的內容是學生在對長方...
第一部分教材分析這節課的內容是學生在對長方形和正方形已經有了初步認識的基礎上,進一步對長方形和正方形特徵的認識。它為以後學習長方形和正方形的周長與面積以及認識長方體和正方體的特徵作奠基。《數學課程標準》...
教學內容義務教育課程標準實驗教科書數學(蘇教版)一年級下冊第三單元《認圖形》。教材分析本節課教學認識長方形、正方形和圓三種常見的平面圖形。教材在編排上體現了以下特點:1.緊密聯絡學生已有的經驗,通過豐富的學習活...
教學內容義務教育課程標準實驗教科書數學(蘇教版)一年級下冊第三單元《認圖形》。教材分析本節課教學認識長方形、正方形和圓三種常見的平面圖形。教材在編排上體現了以下特點:1.緊密聯絡學生已有的經驗,通過豐富的學習活...
我說課的內容是:蘇教版實驗教材第五冊第六單元《認識長方形和正方形》。一、說教材:1、教材內容分析:學生在一年級(下冊)已經直觀認識了長方形和正方形,在此基礎上繼續學習這兩種平面圖形,教材為學生的學習活動提供內容、線...
一、說教材:1、教材內容分析:學生在一年級(下冊)已經直觀認識了長方形和正方形,在此基礎上繼續學習這兩種平面圖形,教材為學生的學習活動提供內容、線索,並明確活動的目的。要求學生通過數、折、量、比等方法,研究長方形和...
“長方形和正方形的認識”一課是西師版義務教育課程標準實驗教科書國小數學二年級下冊第六單元的內容。下面我從教材分析、教法選擇、學法指導和教學程式四個方面來進行闡述。第一部分教材分析這節課的內容是學生在對...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就難以避免地要準備說課稿,說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。如何把說課稿做到重點突出呢?下面是小編整理的數學三年級上冊《長方形和正方形》說課稿,僅供參考,希望能夠...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據教學需要編寫說課稿,認真擬定說課稿,怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的《認識長方形和正方形》說課稿(通用3篇),希望能夠幫助到大家。《認識長方形和正方形》說...
教學內容:教材P105、106頁長方形和正方形的特徵,“練一練”,練習二十三第1-4題。教學目標:認識長方形和正方形的特徵,初步建立長方形和正方形的概念,發展學生初步的空間觀念。教學重、難點:認識長方形和正方形的特徵。教學具...
我說課的內容是:蘇教版實驗教材第五冊第六單元《認識長方形和正方形》。一、說教材:1、教材內容分析:學生在一年級(下冊)已經直觀認識了長方形和正方形,在此基礎上繼續學習這兩種平面圖形,教材為學生的學習活動提供內容、線...
作為一名人民教師,通常需要準備好一份說課稿,說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎?下面是小編為大家收集的認識長方形和正方形的國小說課稿範文,歡迎閱讀與收藏。“長方形和正方...
一、說教材:1、教材內容分析:學生在一年級(下冊)已經直觀認識了長方形和正方形,在此基礎上繼續學習這兩種平面圖形,教材為學生的學習活動提供內容、線索,並明確活動的目的。要求學生通過數、折、量、比等方法,研究長方形和正...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要準備說課稿,編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的國小數學三年級《長方形和正方形周長》說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。我...
第一部分教材分析這節課的內容是學生在對長方形和正方形已經有了初步認識的基礎上,進一步對長方形和正方形特徵的認識。它為以後學習長方形和正方形的周長與面積以及認識長方體和正方體的特徵作奠基。《數學課程標準》...
學生通過數、折、量、比等方法,研究長方形和正方形的邊和角的特點,培養學生的初步觀察能力、動手操作能力、空間觀念和交流能力。以下是小編整理的長方形正方形認識課件,歡迎閱讀。一、走進生活,再現知識1、談話引入問:這...
數學二年級《長方形和正方形的認識》說課稿“長方形和正方形的認識”一課是西師版義務教育課程標準實驗教科書國小數學二年級下冊第六單元的內容。下面我從教材分析、教法選擇、學法指導和教學程式四個方面來進行闡述...
《長方形和正方形的面積計算》是國小數學三年級下冊第六單元第二小節的內容,是本單元的重點內容。學好本節課的內容,不僅有利於發展學生的空間觀念,提高解決簡單實際問題的能力。下面是小編為你整理了“國小數學三年級上...
作為一名優秀的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編整理的國小三年級數學《認識長方形和正方形》教案,僅供參考,希...
彭新安一、教材、學生分析教材分析“長方形、正方形和平行四邊形”的教學是在學生已經初步認識了長方形、正方形的基礎上進一步認識長方形和正方形的角和邊的特徵。而平行四邊形在教材中是第一次出現只要求學生能從具...
一、材料充足——有效操作的關鍵中國人多,原本不多的操作材料,再平均分到50個孩子手上就更是寥寥無幾了!平時的教學常常遇到這樣的難堪!不少教學活動的實施也因為操作材料的不足而大打折扣。因為前人賽課,學校特地定製了一...
長方形和正方形的認識1教學目的1.使學生知道長方形、正方形;通過觀察和動手操作,使學生能辨認和區別出這兩種圖形。2.使學生初步建立起空間觀念,培養學生初步的邏輯思維能力,滲透分類統計思想。3.激發學生學習數學的興趣,進行...
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