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01-30 教學目的1.瞭解文言虛詞“而”的用法。2.學習古人勤學好問，把學習與思考結合起來的學習態度與學習方法。教學設想1.安排二課時。第一課時，簡介孔子，教學第一、二、三則。第二課時，講評練習，教學第四、五、六則，總結思想意義...

12-08 製作人：稽核人：編號：10授課時間：2012.10班級：姓名：學號評價結果：1、學習重點文言詞語，解讀各則語錄，培養學生閱讀理解文言文的能力；2、瞭解《論語》的有關知識，明確其在歷史上的價值。3、結合本文的學習認識並調整自己的學習方法...

《論語十則》學案(人教版高二選修) 教案教學設計

02-01 《<論語>十則》學案一、作家作品知多少1、孔子，名，字，春秋時期魯國陬邑(今山東曲阜)人，是我國曆史上偉大的思想家、教育家，儒家學派的創始人，被尊稱為“”。他對我國古代文化的整理、研究和傳播，他的思想和學說，為中國文化乃...

誦讀欣賞：《論語》八則教案(蘇教版七年級教案設計)

01-30 誦讀欣賞：《論語》八則教案教學理念：把研究性學習和語文教學相結合，充分發揮學生的主體作用和教師的主導作用。教學方法主要是採用引導、自學討論法。教學學目標：1.讓學生走入《論語》，誦讀文言經典，積累名句，激發對傳統文化...

《論語》六則教案教學設計(語文版七年級上冊)

01-30 一、教學目標1、瞭解相關的文學常識2、能流暢地朗讀、背誦課文。3、理解課文思想內容，掌握“說”“慍”“罔”“殆”“逾矩”文言實詞的讀音和含義，瞭解“而”在文中的用法，能用現代漢語翻譯課文。4、理解六則語錄中包含...

《論語十則》教案教學設計(人教版八年級上冊)

01-30 [原文]子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰:“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”子曰：“學而不思則罔；思而不學則殆。”...

《論語》十則教案教學設計

02-09 四川郫縣周化琴○教學目標①掌握常用的文言實詞，能用現代漢語翻譯課文。②理解課文思想內容，能流暢地朗讀、背誦課文。③積累成語、格言、警句。○教學重點理解課文思想內容，能流暢地朗讀、○課前準備①蒐集資料：瞭解孔子...

《論語》十則(人教版七年級必修) 教案教學設計

02-01 一、教學目標1．認讀字詞；2．理解各則語錄；3．整理、積累語言材料。4．學習和繼承中國古代先進的學習方法和態度，初步瞭解中國古代優秀的傳統文化和輝煌成就。二、教學思路板塊式教學思路，全課的教學主要分為三個板塊。三、教學重...

《世說新語》兩則教案設計(人教版七年級必修教案設計)

12-08 舒城三中塗德根【教學目標】①知識與技能：閱讀淺易文言文，積累常見的文言詞語；能借助註釋和工具書理解基本內容。②過程與方法：自主、合作、探究的學習方式。③情感、態度與價值觀：瞭解古代聰穎機智少年的故事，學習古人的智...

《論語》十則(人教版七年級必修教學設計)

09-10 《論語》十則教學目標:1.熟練背誦並正確翻譯這篇課文。2.理解課文思想內容，對照反省自己.3.積累文言詞彙。教學重點:背誦、翻譯、理解課文內容。教學課時：2課時。教學過程：第一課時教學內容：1.介紹孔子及其《論語》。2.朗...

《《論語》十則》導學案 (人教版七年級上冊)

12-08 《<論語>十則》導學案學習目標：1.掃清文字障礙，能流利朗誦課文。2.參照註釋，抓住關鍵字詞從而把握文章內容。3.理解文章的深刻道理和做人的準則。第一課時一、預習導學：1．中華民族有著數千年的文明歷史，產生了輝煌燦爛的古...

《論語十則》學案設計(人教版七年級上冊)

12-08 主備人：朱龍江稽核：七年級語文組【學習目標】1.學習重點文言詞語，培養學生閱讀理解文言文的能力。2.理解課文內容。能流暢地朗讀課文、背誦課文，培養閱讀文言文的語感。能用現代漢語翻譯課文。3.學習古人端正學習態度，樹立...

《論語》十則(魯教版七年級必修教案設計)

01-30 《論語》十則導學提綱課型：新授課學習目標：1、瞭解《論語》的有關知識及其在歷史上的價值2、熟讀並背誦文章，通過文章與實際生活聯絡，理解文意3、積累哲理深刻的名言警句，培養學習我國古代燦爛文化的興趣，形成正確的學習方...

《論語八則》教案教學設計(蘇教版七年級)

02-01 【教學目標】１、熟練背誦並正確翻譯這篇課文。２、理解課文思想，對照反省自己。３、積累文言詞彙。【教學重點】背誦、翻譯、理解課文。【教學課時】２課時。【教學過程】第一課時〖教學〗１、介紹孔子及其《論語》。２、朗讀、背...

《論語》十則導學案(人教版七年級上冊)

01-30 【學習目標】1．積累文言詞彙。2．背誦、翻譯、理解課文內容。3．培養勤學好問、永不滿足的學習態度，掌握良好的學習方法。【學習重、難點】背誦、翻譯、理解課文內容。【預習提綱】1．文學常識。孔子，名丘，字仲尼，春秋時期魯國陬...

《論語》十則導學案 (人教版七年級上冊)

12-08 學習目標：1．積累、理解成語。2．能準確流暢地朗讀並熟練背誦課文。3．培養文言註釋能力。4．聯絡自身學習經歷，體會課文內蘊，端正學習態度，改進學習方法。教學重點：1.朗讀、背誦全文。2.評點《論語》十則內容。教學難點：深層理解《...

《論語十則》學案(人教版七年級必修教案設計) 教案教學設計

01-30 一、學習目標（1）知識與技能：學習重點文言詞語，解讀各則語錄，培養學生閱讀理解文言文的能力；瞭解《論語》的有關知識，明確其在歷史上的價值。（2）過程與方法：通過合作探究、體驗反思學習經典的原創精神。二、重點、難點1、通過學...

《論語十則》教案教學設計(人教版七年級上冊)

02-01 一、解釋文中下列加點字詞。1、學而時習之（）（）（）2、不亦說乎（）（）3、有朋自遠方來（）4、人不知而不慍（）（）5、不亦君子乎（）6、吾日三省吾身（）（）（）（）7、與朋友交而不信乎（）8、傳不習乎（）9、溫故而知新（）10、學而不思則罔（）（）11、思而不學則殆（）12、是知也（）13、見...

論語十則(人教版七年級必修) 教案教學設計

02-01 教學目標1．積累文言詞語。2．理解各則語錄。3．整理、積累語言材料。4．能準確流暢地朗讀並熟練背誦課文。5．感受孔子光輝的人格魅力；開闊胸懷，提高成熟處事的思想修養。6．聯絡自身學習經歷，體會課文豐富精彩的內蘊，端正學習態度，改...

教學案一體化《論語》十則(人教版七年級必修教案設計)

01-30 教學目標：1.熟練背誦並正確翻譯這篇課文。2.理解課文思想內容，對照反省自己3.積累文言詞彙教學重點：背誦、翻譯、理解課文內容。教學方法：朗讀背誦法交流探究發教學時間：2課時教學過程：第一課時一、情景連結：中國是一個有著...