有關西北地區的精選大全
●教學目標知識目標1.明確西北地區的範圍和地形特點。2.理解西北地區自然景觀的遞變規律，並初步探討其成因。3.明確西北地區的自然特徵及氣候與地形、植被、河流的相互關係及對生產、生活的影響。4.明確青藏地區的位置...
西北地區深居中國西北部內陸，具有面積廣大、洪澇缺水、荒漠廣佈、風沙較多、生態微弱、人口稀少、資源豐富、開發難度較大、國際邊陲線漫長、利於邊陲貿易等特徵。西北地區的溫帶大陸性氣候1.西北地區深居內陸，距海遙遠...
作為一名人民教師，時常要開展說課稿準備工作，藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼什麼樣的說課稿才是好的呢？以下是小編為大家整理的八年級地理西北地區和青藏地區說課稿範文，歡迎閱讀，希望大家能...
西部地區地形包括天山山脈、阿爾金山脈、祁連山脈、崑崙山脈、阿爾泰山脈、河西走廊、準噶爾盆地、塔里木盆地、塔克拉瑪干沙漠、吐魯番盆地等山地、盆地、沙漠、戈壁。西部地區從東到西自然景觀按照大類可分為黃土高...
徐老師上的是一節八年級複習課，平時聽複習課聽的比較少，這次是一次極好的學習機會。課上，徐老師的課件簡潔明瞭，以圖為主，上課富有激情是徐老師的特色。這裡主要談談我的收穫與體會。1、複習課可以採取多課對比的方式。西北...
通過講述本區自然資源豐富、地域遼闊、草場眾多，看到本區農牧業發展前景很好，從而對學生進行熱愛邊疆的教育，激發學生開發邊疆、建設祖國的決心和信心。以下是小編為大家整理分享的西北地區教學課件，歡迎閱讀參考。西北地...
西北地區和青藏地區教學設計教學目標:1.通過對西北地區和青藏地區各具特色的自然環境的比較，瞭解兩區的自然環境差異及對其他地理事物的影響;2.通過讀圖確定範圍、概括位置特點、分析歸納兩區的自然地理特徵，進一步鍛鍊...
【摘要】現階段，我國正在深入推進西部大開發，政治經濟體育文化也在進行深入改革，大型體育場館的建設往往能夠體現出國家的綜合實力。在此背景下本文對西北地區大型體育場館的經營管理現狀進行了深入調研。通過實證和規範...
中國西北地區，是中國七大地理分割槽之一。西北地區荒漠廣佈，人口密度小，礦產資源豐富，國際邊境線漫長，利於邊境貿易。教學目標一、知識與技能使學生髮解西北地區的範圍，主要地區、主要地形區、主要礦產區和工業城市的位置，主要...
各位評委、老師們：大家好！非常高興能有這樣一個難得的學習和交流的機會，希望大家提出寶貴的意見。我說課的題目是“西北地區和青藏地區第二課時”。以下我就從四個方面來介紹這堂課的內容：第一方面是教材分析，第二方面是教...
教學目標一、知識與技能使學生髮解西北地區的範圍，主要地區、主要地形區、主要礦產區和工業城市的位置，主要鐵路線的分佈;使學生掌握西北地區以乾旱為主的自然特徵及其對農、牧業生產的影響。二、過程與方法通過讀圖、...
本節教學設計總的指導思想是：“根據地理課程標準新理念，把義務階段的學生培養成認識地理環境，形成地理技能和可持續發展的觀念。”根據學生的心理髮展規律，我首先在教學思路上貫徹了正確的教學觀，以“新課程改革的突破口—...
本節教學設計總的指導思想是：“根據地理課程標準新理念，把義務階段的學生培養成認識地理環境，形成地理技能和可持續發展的觀念。”根據學生的心理髮展規律，我首先在教學思路上貫徹了正確的教學觀，以“新課程改革的突破口—...
本節教學設計總的指導思想是：“根據地理課程標準新理念，把義務階段的學生培養成認識地理環境，形成地理技能和可持續發展的觀念。”根據學生的心理髮展規律，我首先在教學思路上貫徹了正確的教學觀，以“新課程改革的突破口—...
作為一名教職工，總不可避免地需要編寫說課稿，編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。那要怎麼寫好說課稿呢？下面是小編幫大家整理的八年級地理西北地區和青藏地區說課稿，歡迎大家分享。各位評委：上午好！我說課的課題是西北地...
地理西北地區和青藏地區導學案第三節西北地區和青藏地區(導學案)導學目標1、明確西北地區青藏地區的範圍和自然地理特徵2、明確西北地區和青藏地區主要的牧區特徵重點西北地區和青藏地區的自然地理特徵難點西北地區和...
課件(Courseware)是具有共同教學目標的可在計算機上展現的文字、聲音、影象、視訊等素材的集合。下面是小編整理的我國西北地區課件圖片，希望對你有幫助!我國西北地區課件圖片：課件製作注意問題：形象有趣的課件，使得課堂...
設計思路歐洲西部是溫帶海洋性氣候，氣溫年較差較小、降水豐沛，在當地生長的冷季型草坪不僅需水量大，而且四季常綠。可是，如果違背植被地帶性規律，將這種草坪引進到我國西北半乾旱地區，則需要人工澆灌維持生長。這樣，不僅容易...
本節課的亮點是比較成功地把思維導圖運用到地理複習課之中：1、本節通過思維導圖幫助學生建立綜合性非常強的地理知識之間的記憶連結，加深了記憶：思維導圖又叫心智圖，是表達發散性思維的有效的圖形思維工具，它簡單卻又極其...
本節教學設計總的指導思想是：“根據地理課程標準新理念，把義務階段的學生培養成認識地理環境，形成地理技能和可持續發展的觀念。”根據學生的心理髮展規律，我首先在教學思路上貫徹了正確的教學觀，以“新課程改革的突破口—...
水能資源指水體的動能、勢能和壓力能等能量資源。是自由流動的天然河流的出力和能量，稱河流潛在的水能資源，或稱水力資源。下面是小編為大家整理的西北地區水能資源豐富的原因，僅供參考，歡迎閱讀。西北地區水能資源豐富的...
中國西北地區，是中國七大地理分割槽之一。分享了地理西北地區的課件供同學們學習！教學目標一、知識與技能使學生髮解西北地區的範圍，主要地區、主要地形區、主要礦產區和工業城市的位置，主要鐵路線的分佈；使學生掌握西北地區...
從生物多樣性、生態景觀、環境質量等三方面分析了公路建設對環境的影響，以寧夏回族自治區某一級公路工程為例，並提出了相應的防治措施和建議，為公路工程的景觀環境保護工作提供參考。1前言隨著我國公路交通的飛速發展，公...
一、粵東西北地區結構化真題通用類整理(1)應急應變例題：你正在上課，有學生當面指責你，你怎麼辦?(2)人際溝通例題：你新到一個班級，有部分學生不喜歡你，你怎麼辦?(3)組織管理例題：學校安排你組織一次夏令營活動，你怎麼組織?(4)...
《西北地區和青藏地區》教案設計【目標】1.使學生了解西北地區的範圍、及高原、盆地為主的地形。2.使學生掌握西北地區以乾旱為主的自然特徵及其對農、牧業生產的影響。3.培養學生讀圖、用圖的能力，並使學生進一步學會...
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