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最後一隻獅子四年級作文
我太餓了,已經五天沒吃東西了,在這樣下去,我一定會餓死的。但我不能死,因為我是地球上最後一隻獅子,我的家族在地球上繁殖了這麼多年,今天竟面臨著滅絕的威脅!我一定要活下去。森林裡找不到一隻動物,連螞蟻都沒有。我有些惱火...
假如我是最後一隻獅子作文
我太餓了,已經七八天沒吃東西了,再這樣下去我一定會餓死的,但我不能死,因為我是地球上最後一隻獅子,我的家族難道真的滅絕了嗎?想著想著,在森林裡慢慢的走著,就在這時,我似乎看到許多人,許許多多的人腳挨著腳,一步一步地挪動著,我...
最後一隻猴子的自述五年級作文
從前,我的家園是那麼的美麗。河水清澈,魚兒們在水中嬉戲;天空湛藍,無數的鳥兒翱翔;樹木繁多,我們在樹林間穿梭;空氣清新,我們大口地呼吸著、嬉鬧著……在我們的家園裡沒有“捕殺”這個可怕的詞語,我和我的親朋好友在這裡自由自...
兩隻小獅子課後訓練題
一、看拼音寫詞語liànxíxuéxíchīkǔfēichánɡ()()()()二、按課文內容填空1、國小一年級語文下冊《兩隻小獅子》課後練習題:獅子媽媽對懶獅子說:“孩子,將來我們老了,_______了,你靠誰呢?你也應該學會_______的本領,...
一年級語文《兩隻小獅子》優秀教案
教學目標:1、學會本課11個生字和由生字組成的詞語。用“應該”、“本領”、“真正”三上詞練習說話。2、理解課文內容,抓住重點詞語,聯絡上下文理解其義,培養學生理解詞語的能力。3、瞭解兩隻小獅子不同的表現,使學生知道...
《兩隻小獅子》一年級下冊教學設計
一、教材分析《兩隻小獅子》是人教版國小語文一年級下冊的一篇課文。課文以國小生喜愛的童話故事形式出現,內容新穎,故事性強。通過兩隻獅子的不同表現,教育學生應該“從國小習生活的本領,不依賴父母生活。”二、設計理念...
兩隻小獅子一年級教學設計
一、匯入。幾年以前,森林裡的動物們召開了一次重要會議,討論推選一位森林之王,結果,大家一致推選獅子做了大王。1、說說:(藉助查閱的資料)獅子為什麼會成為林中之王呢?2、威猛的獅子王憑藉自己的本領,把森林管理得井井有條。現...
一年級語文《兩隻小獅子》教學設計
一、教學內容:人教版義務教育課程標準實驗教科書語文一年級第二冊第七單元27課《兩隻小獅子》第二課二、教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,學習朗讀疑問句和感嘆句。2、瞭解兩隻小獅子的不同表現,明白不能依賴父...
《兩隻小獅子》一年級教學設計
一、設疑激趣匯入新課1.小朋友,你們都在動物園或電視中看到過獅子,(板書:獅子)誰來給大家介紹介紹?2.今天我們學習的21課,是講兩隻小獅子的故事。(在“獅子”前面加上“兩隻小”三個字)3.齊讀課題。過渡:在一座大森林裡,獅子媽...
鹿與獅子四年級作文
一天,一隻鹿非常口渴,連忙跑到泉水邊去。他喝著甘甜的泉水,望著水裡的自己的影子,看見自己修長的而美麗的雙角,得意洋洋。他一轉身,又看到了自己細小的腿,開始鬱鬱不樂起來,心想:“我的這雙小腿真丟我的臉啊!”正當他想的入神的...
假如我是一隻獅子作文
假如我是一隻獅子,我會自由的玩耍。假如遇到危險,我會叫爸爸媽媽。等我長大了一點,我會學習捕獵。等我自己學會了捕獵,我會獨立生活。等我長大了,我會長出長長的毛。等我登上了王位,我會和大家和平共處。我假如再遇到危險,可...
兩隻獅子一年級教案範文
教材分析:《兩隻小獅子》是一篇童話故事,內容新穎,生動有趣,故事性強,具有普遍的現實教育意義。課文一共有7個自然段,主要講了兩隻小獅子的不同生活態度,一隻勤奮練功,另一隻卻十分懶惰,什麼也不幹。課文通過一勤一懶兩隻小獅...
一年級《兩隻小獅子》說課稿
作為一名老師,就難以避免地要準備說課稿,通過說課稿可以很好地改正講課缺點。我們應該怎麼寫說課稿呢?下面是小編為大家整理的一年級《兩隻小獅子》說課稿,希望對大家有所幫助。一年級《兩隻小獅子》說課稿1教材分析1、教...
小馬和獅子四年級作文
馬媽媽很疼自己的女兒小馬駒,馬媽媽每天都要帶著自己的女兒小馬駒,去吃世上最嫩的草,去喝最甘甜的水。日子過了一二年了。有一天,馬媽媽照例帶著小馬駒去吃草喝水,在回家的路上,突然,從樹叢中跳出一隻獅子一下子就把小馬駒帶...
我家的獅子四年級作文
看到這個標題,難道你以為我寫的是一隻大獅子嗎?不是。其實我寫得是我家的`一隻狗。“獅子”長著一身黑皮毛,一對耷拉著的耳朵,一雙充滿好奇的眼睛,一個溼漉漉的鼻子,構成了一隻可愛的小狗。“獅子”特別聽話。每次回到老家,...
一隻不快樂的獅子作文
在我們平凡的日常裡,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的一隻不快樂的.獅子作文,僅供參考,大家...
一年級語文下《兩隻小獅子》教學設計
第一課時一、創設情境,談話匯入1.同學們,你們喜歡看動畫片嗎?現在老師就請大家看一段動畫片,看看動畫片向我們介紹了什麼?(課件演示)2.你瞭解獅子嗎?願意介紹一下獅子嗎?(自由交流)3.想知道獅子是怎樣生活的嗎?今天,我們就來讀一...
一年級下冊《兩隻小獅子》教案
教學目標:正確、流利、有感情地朗讀課文.學習朗讀疑問句和感嘆句.瞭解兩隻小獅子的不同表現,明白不能依賴父母,應該從國小習生活本領的道理.教學重點難點:有感情地朗讀課文.學習朗讀疑問句和感嘆句.教學準備:CAI課件...
一年級課文《兩隻小獅子》教學設計
設計理念1.《語文課程標準》指出:“閱讀是學生的行為,不應該以教師的分析來代替學生的.閱讀實踐。”所以本課教學以讀為主,引導學生在讀中學、“演”中悟。2、設計多種活動,給學生創設自主、合作、探究的學習環境。3、充分...
一年級《兩隻小獅子》教學設計
設計理念:力圖體現新型的學習方式及語文的工具性和人文性。教學中,以生為本,從學生的實際出發,創設情境,營造寬鬆、平等、民主的教學氛圍,讓學生在讀中感悟、在讀中積累,在語言實踐中學會語言,在課堂中受到人文關懷。教學目標...
一年級下冊兩隻小獅子的教學設計
一年級下冊兩隻小獅子的教學設計教學流程課前播放《獅子王》動畫片。一、角色見面,匯入新課。1.見過獅子了吧,能說說獅子給你留下了什麼印象?2.師生交流,知道獅子威武,是森林之王。3.過渡揭題。在一個大森林裡,一隻威武的獅子...
《獅子王》國小四年級的觀後感作文
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的《獅子王》國小四年級的觀後感作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。...
語文一年級兩隻小獅子說課稿
作為一名老師,常常需要準備說課稿,說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的語文一年級兩隻小獅子說課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。語文一年級兩...
除掉獅子四年級作文
在一個很富饒的森林王國裡,有很多可愛的小動物生存著。可是最近搬來了一頭獅子,讓小動物們雞犬不寧。獅子要求每一天小動物們都要送一隻羊或其他肉類動物來送給他吃,動物們雖然不太願意,但還是無可奈何,答應了。一天又一天...
一年級下冊兩隻小獅子教案
第二課時一、教學目標(一)理解課文內容,抓重點詞語,聯絡上下文理解其義,培養學生理解詞語的能力。(二)瞭解兩隻小獅子的不同表現,理解獅子媽媽的話,使學生懂得應該從小鍛鍊生活的本領,不應該依靠父母的本領和地位生活。(三)有感情...
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