有關《這樣教書不累人》教師讀後感的精選大全
讀完一本名著以後，大家一定都收穫不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編為大家整理的《這樣教書不累人》教師讀後感，希望對大家有所幫助。《這樣教書不累人》教師讀後感1我又拿出...
當閱讀了一本名著後，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編整理的《這樣教書不累人》教師讀後感範文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。《這樣教書不累人》...
在學校教師閱覽室拿到魏書生的《我是這樣做教師的》便迫不急待地翻開，聞著淡淡墨香，細細品味這位我一直以來都十分敬佩的大師的著作，我心潮澎湃！“我從來沒有想過要成為一個了不起的人，我只想使自己成為一個有用的人，有價值...
看到這本書的題目，我就想我太需要讀一讀了。這幾年教學確實感覺挺累的，沒有教學的幸福感，每天都在壓力、忙碌中虛度。這幾天讀了這本書常有茅塞頓開、深同感受之感。書中說到：“教師的累會‘連累’到學生，要讓學生學得不累...
有一句英文是這樣說的：“Educationisnotthefillingofapail,butthelightingofafire。”(教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火)。希望我們的教育能點燃每一個孩子內心的火焰。今天有這樣的教師，他們在開學的第一天給學生帶...
當看完一本著作後，從中我們收穫新的思想，為此需要好好認真地寫讀後感。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編為大家收集的教師讀本好書《不跪著教書》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。教師讀本好書《不跪著教書》讀後感篇1《...
《國小數學這樣教》是首都師範大學初等教育學院教授、博士生導師，首都師範大學初等教育研究所所長郜舒竹所著。開篇，郜舒竹教授就談到一種現象：低年級學生在解決問題時，出現“欲加卻減，欲減又加”的現象。這種現象為什麼會...
《這樣教書不累人》這無錫的嚴育洪老師寫的，題目就給人一種想讀的感覺，"教書不累人"這是一種追求，這是每個老師都夢寐以求的事。當看到這本書的時候，我眼前一亮…很多人都認為教師這個職業是很舒服的，風吹不著雨打不著的，還...
通過讀《好教師是這樣煉成的》，讓我體會到做一名好老師真的沒有那麼簡單。教師這個職業是一件需要耐心、信心、愛心的工作。做老師就是在做人的工作。教書育人是教師的使命。做教師不能將目標設定為做一個“教書匠”教...
看到這本書的題目，我就想我太需要讀一讀了。這幾年教學確實感覺挺累的，沒有教學的幸福感，每天都在壓力、忙碌中虛度。這幾天讀了這本書常有茅塞頓開、深同感受之感。書中說到：“教師的累會‘連累’到學生，要讓學生學得不累...
【篇一：《今天可以這樣做教師》讀後感作文】寒假期間讀了《今天可以這樣做教師》這本書，給我們在教育一線苦苦摸索的教師們送來了一劑沁人心脾的良藥。想要做一名好教師，不是簡簡單單的愛學生就可以了。教師的一言一行，具...
最近，讀了吳非《不跪著教書》一書，讀著作者的一個個對教育問題的隨筆雜感。讀的過程中像在看一個個教育故事一樣，這些故事有的似乎很遙遠，有的確離我們很近，有些好像就發生在我們身邊一樣。書中說了很多我們想說的話，教了我...
今天有這樣的教師，他們在開學的第一天給學生帶來無比的驚喜；今天有這樣的教師，他們是真正的教學大師，他們的課堂永遠高效有趣；今天有這樣的教師，在他們眼裡永遠沒有“差生”，他能讓最差的學生的學生考取重點大學；今天，有這樣的...
最近，在我們學校教師圈裡掀起了一股讀書熱潮，全校開展了同讀一本《教師的詩意生活與專業成長》一書的活動。下面是《今天可以這樣做教師》讀後感，歡迎前來閱讀今天這樣做老師讀後感（一）要當好教師，要有科學的思維方式。在工...
讀完一本名著以後，相信大家都增長了不少見聞，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的《教師媽媽這樣教育自己的孩子》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。又到一年暑期訂書時，在訂書目...
“我有一個信念：一個沒有理想的人，不可能走的多遠；一個沒有理想的學校，也不可能走的多遠；一個沒有理想的教育，更加不可能走多遠。”翻開管建剛老師寫的《不做教書匠》，這幾行字便印入了我的眼簾。書中說“教育是朵帶笑的花。...
學期將近尾聲，回想每一學期的開學第一天，似乎還是昨日之事，每一年，經歷兩個迴圈，兩個小迴圈走上一個新臺階。在迴圈之中，是徘徊不前還是螺旋上升，教師的思與行並行。當我捧起《今天，可以這樣做教師》這本書時，我一下子被書中一...
讀了《今天，可以這樣做教師》一書，收穫頗深。文中提到：今天，在世界的各個角落，有這樣一批教師，有從一名工人成長為中國傳奇教師的魏書生，有從普通教師成長為中國真正草根名師的薛瑞萍，有從未想過當教師但成為美國英雄教師的羅...
《今天可以這樣做教師》的作者是趙國忠，該書講述了最優秀、最有智慧的教師的故事。那麼以下是小編為大家整理的關於這本書的讀後感，歡迎大家閱讀！《今天可以這樣做教師》讀後感（一）今天有這樣的教師，他們在開學的第一天給學...
看完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的《我這樣教數學》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《我這樣教數學》讀後感1”我的...
再讀《今天，可以這樣做教師》，我讀出了“簡”。看《開學了，我能做些什麼》，李鎮西的話發人深省：教育本不復雜，是一些懷揣不可告人目的的人將它搞得複雜了，因為越複雜，他們就越有解釋的話語權，並藉此實現那些不可告人的目的。他...
教師這個職位，需要昇華自己，更需要向各個外物取經。下面是小編收集的《這樣教書不累人》讀後感，歡迎大家來欣賞！《這樣教書不累人》讀後感1"教書不累人"是一種追求，在輕鬆愉快中教書是每個老師都渴望達到的美好境界。當我...
在閱讀完一本名著以後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的《可以這樣教數學》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一直以為數學課堂是理性的，缺少那...
在書店的時候看到《不做教書匠》這本書，題目引起了我的注意，有了想讀的念頭。這是管建剛老師這本書的標題。當聽到楊校長跟我們推薦《不做教書匠》這本書時，腦海中就有一個疑問：“不做教書匠，做什麼？”我開始閱讀這本書，漸漸...
魏書生老師的《我是這樣做教師的》我經常翻閱，常讀常新，解決了我做教師的很多困惑，幫助我走出誤區，激勵我在教學中不斷嘗試、實踐，在實踐中收穫成就，收穫快樂。魏書生老師的“高效管理”的理念，讓我認識到自己的“凡事都要親...
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