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其實，這種“網”不是一般的網，而是指國際網際網路。你可以想象一下，假如有一隻巨型的蜘蛛，織成了一張團團包住整個地球的“大網”，那該是怎樣的情景啊！國際網際網路就像這張包住地球的“大網”。不過，這張“網”是通過無數條“線...
教學目標：1.準確流利的朗讀課文。2.學會生字，理解有關詞語，用奇妙甚至造句。3.通過反覆朗讀，理解國際網際網路和我們息息相關。教學重點、難點：教學以瞭解有關網際網路的知識，指導學生朗讀為主。教學時間：兩課時教學過程：奇妙的國...
教學過程：第一課時1、匯入課題同學們,我們來對詩好嗎？老師說上半句，你說下半句。千里鶯啼綠映紅，（水村山郭酒旗風）。草滿池塘水滿陂，（山銜落日浸寒漪）。接天蓮葉無窮碧，（映日荷花別樣紅）。鳥宿池邊樹，（僧敲月下門）。海記憶體知己（1）會對...
閱讀理解題型在語文教學中是非常重要的，尤其是在考試中也是佔據了很高的分數比例。下面是小編整理收集的奇妙的國際網際網路閱讀答案，歡迎閱讀參考！奇妙的國際網際網路其實，這種“網”不是一般的網，而是指國際網際網路。你可以想...
教學目標：知識與技能：瞭解國際網際網路的結構、作用及與人們的密切關係。過程與方法：正確流利、有感情地朗讀課文，體會語言文字的準確、生動。情感與態度：初步體會網際網路的神奇，激發學生探究精神。教學重點、難點分析：1、朗讀...
教學目標：1、準確流利的朗讀課文。2、學會生字，理解有關詞語，用奇妙甚至造句。3、通過反覆朗讀，理解國際網際網路和我們息息相關。教學時間：兩課時教學過程：第一課時1、匯入課題同學們，我們來對詩好嗎？老師說上半句，你說下半句。...
《奇妙的國際網際網路》教案教學目標：1、預習課文，理解課文內容。2、通過多種資訊渠道，瞭解“國際網際網路”的知識。3、增強學會使用電腦、提高資訊能力的意識。4、課餘學習“上網”，培養蒐集和處理資訊的能力。教學過程：一、...
大部分同學在學過新知識之後，都覺得自己對這部分知識沒有問題了，但是一做題就遇到很多問題，為了避免這種現象，四年級上學期語文課後練習題向大家推薦，希望大家練習!一、讀拼音，寫詞語。1、cháyua()資料必須fùkuǎn()，時間...
《奇妙的國際網際網路》的教案一、教學要求：1、正確、流利、有感情朗讀課文。2、學會本課生字詞，會用“奇妙”“甚至”造句。3、通過反覆朗讀，理解國際網際網路和我們息息相關。二、教學重點、難點……三、教學過程第一課時...
導語：國際網際網路是怎樣構成的，它有什麼功能，以下小編為大家介紹奇妙的國際網際網路閱讀答案五年級文章，歡迎大家閱讀參考!奇妙的國際網際網路閱讀答案五年級閱讀理解。奇妙的國際網際網路其實，這種“網”不是一般的網，而是指國際...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫說課稿是必不可少的，是說課取得成功的前提。那麼你有了解過說課稿嗎？下面是小編為大家收集的奇妙的國際網際網路說課稿，希望能夠幫助到大家。奇妙的國際網際網路說課稿1全文緊扣奇妙用形象...
奇妙的國際網際網路是蘇教版四年級上冊第五單元中的一篇精讀課文。全文緊扣“奇妙”用形象化的比喻來說明抽象的科學知識，語言生動活潑，意思表達得深入淺出，增強了文章的可讀性。我將從以下四方面來說說我教授這節課的過程...
作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的《奇妙的國際網際網路》優質課教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標...
【自我測評】基礎練習一、看拼音寫詞語yóudìzhīzhūkuàɡuòqímiàoɡuójì()()()()()fùkuǎnɡuānɡlǎnshènzhìcháyuèzhǐchǐ()()()()()二、比一比，再組詞知()覽()誇()尼()蜘()纜()跨()泥()指()悅()狂(...
教學目標：1．教學目標能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學會本課8個生字。理解由生字組成的詞語。3.瞭解國際網際網路的奇妙之處，認識國際網際網路與我們的生活息息相關，激發學生愛科學、用科學的興趣和情感。重點難點理解課...
教學目標：1.教學目標能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課8個生字。理解由生字組成的詞語。3.瞭解國際網際網路的奇妙之處，認識國際網際網路與我們的生活息息相關，激發學生愛科學、用科學的興趣和情感。重點難點理解...
作為一位兢兢業業的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編整理的奇妙的國際網際網路教案，僅供參考，大家一起來看看吧。奇妙的國際網際網路教案1教學目...
教學目標：1、準確流利的朗讀課文。2、學會生字，理解有關詞語，用奇妙甚至造句。3、通過反覆朗讀，理解國際網際網路和我們息息相關。教學重點、難點：教學以瞭解有關網際網路的知識，指導學生朗讀為主。教學時間：兩課時教學過程：第一...
一個細菌經過20分鐘左右就可一分為二;一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄;仙人掌切成幾塊，每塊落地就生根;一株草莓依靠它沿地爬走的匍匐莖，一年內就能長出數百株草莓苗凡此種種，都是生物靠自身的一分為二或自身的一...
教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課6/9個生字。理解由生字組成的詞語，會用“奇妙”、“甚至”造句。3.通過反覆朗讀，理解國際網際網路和我們息息相關。教學設計：一、複習檢查：1.聽寫詞語2.指明讀課文二、...
全文緊扣奇妙用形象化的比喻來說明抽象的科學知識，語言生動活潑，意思表達得深入淺出，增強了文章的可讀性。我將從以下四方面來說說我教授這節課的過程。一、說教材《奇妙的國際網際網路》是一篇介紹現代高科技的說明文。課...
教學目標：知識與技能：瞭解國際網際網路的結構、工作原理以及跟人們密切的關係。過程與方法：正確、流利、有感情地朗讀課文，體會語言文字的準確、生動。情感與態度：憑藉語言材料激發學生愛科學、學科學、用科學。教學時間：兩課...
一、思路清晰，層層深入。以題目為著眼點，緊扣“奇妙”一詞展開教學。讓學生扣住三個問題來自主探究，分別體會出國際網際網路的奇妙之處：一是“範圍大”；二是“傳遞快”；三是“資訊多”。在理解這三個特點時，教師分別選用了不同...
閱讀下面的文字，完成8-10題。（9分）網際網路日益成為人們抒發自我、參與公共討論的平臺。近幾年來，視訊共享網站、個人部落格及微博、社交網站、百度百科和維基百科等新型網路服務日益發展。它們的出現改變了網民以前被動接受...
教學目標：1．教學目標能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學會本課8個生字。理解由生字組成的詞語。3.瞭解國際網際網路的奇妙之處，認識國際網際網路與我們的生活息息相關，激發學生愛科學、用科學的興趣和情感。重點難點理解課...
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