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黃帝將見大隗乎具茨之山閱讀答案附翻譯閱讀下面文言文，完成1～4題。黃帝將見大隗乎具茨之山，適遇牧馬童子，問塗焉，曰：若知具茨之山乎?曰：然。若知大隗之所存乎?曰：然。黃帝曰異哉小童非徒知具茨之山又知大隗之所存請問為天下。...
閱讀下面文言文，完成1～4題。黃帝將見大隗乎具茨之山，適遇牧馬童子，問塗焉，曰：若知具茨之山乎?曰：然。若知大隗之所存乎?曰：然。黃帝曰：異哉小童，非徒知具茨之山，又知大隗之所存，請問為天下。小童辭。黃帝又問。小童曰：夫為天下者，亦...
閱讀下面文言文，完成1～4題。黃帝將見大隗乎具茨之山，適遇牧馬童子，問塗焉，曰：若知具茨之山乎?曰：然。若知大隗之所存乎?曰：然。黃帝曰異哉小童非徒知具茨之山又知大隗之所存請問為天下。小童辭。黃帝又問。小童曰：夫為天下者，亦...
三九天寒，瑞雪紛飛，朔風如割。風雪裡是一個個急匆匆回家的身影。回到家，一碗熱乎乎的羊肉湯端上來，那可是最美的享受。這個冬天裡，我做過不止一次羊肉湯，不止一次享受到這人間美味。羊肉應當是多數北方人冬天的肉食首選。書...
最怕和人聊天，最怕別人問起你今後的打算，這就像磐石一樣壓得我喘不過氣來。我不知怎樣回答這個問題，最怕別人問及，因為我自己也不知道，前面的事無法預料，也沒有什麼遠大的理想。就想這樣踏踏實實的把今天過好。不去想從前，不...
文言文是以古漢語為基礎經過加工的書面語。最早根據口語寫成的書面語中可能就已經有了加工。以下是小編整理的關於郭隗先生日文言文翻譯，歡迎閱讀參考。【原文】郭隗先生曰：“臣聞古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得...
一、猜謎匯入：同學們，今天老師給大家帶來一個謎語，比一比，哪位同學最先猜出謎底。“人人都有兩棵樹，一棵左來一棵右。不長葉子不開花，天天干活不說話。”（手）二、揭題：1、同學們真能幹，一下子就猜中了老師出的謎語。請大家把小...
《取乎其中，得乎其下》透徹地分析網路寫手們對於文字複雜而又矛盾心理的同時，也剖析了自己內心對文字的那份用心，是一篇反映當今網路文學現實，值得深思的好文。一孔子曰：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無...
作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫說課稿，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。寫說課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的胖乎乎的小手說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。一、說教材《胖乎乎的小...
教學用具：生字卡片、幻燈片、詞語卡片課時安排：2課時教學目標1、正確、流利，有感情地朗讀課文。2、學會認讀本課的十三個生字，寫好六個漢字。3、培養學生從小尊敬長輩的美德,有幫助長輩做事情的願望和舉動。重點、難點1....
【設計理念】本節課的設計力求體現自主、合作、探究的學習方式，並鼓勵學生創造性地學，強調學生自主學習的過程。培養學生具有感受、理解、欣賞和評價的能力。在教學中應重視突出學生的主體地位，讓學生在主動積極的思維和...
通過對《胖乎乎的小手》的學習，可幫助他們逐步培養起愛勞動、尊敬長輩的良好品德，在教學過後，大家會寫下什麼樣的反思呢？本文是小編為大家收集整理的胖乎乎的小手教學反思，歡迎參考借鑑。胖乎乎的小手教學反思一《胖乎乎的...
【成語】：請自隗始【拼音】：qǐngzìwěishǐ【簡拼】：qzws【解釋】：自：從；隗：郭隗自稱。原指拿自己做一個榜樣。後比喻自願帶頭。【出處】：《史記？燕召公世家》：“王必欲致士，請從隗始；況賢於隗者，豈遠千里哉？”【示例】：愈雖不才，其...
一、依據課標說理念一年級的閱讀課怎麼上？崔巒老師說過這樣一段話：“一年級的閱讀課最重要的任務是指導學生把課文讀正確，讀通順，最好能讀出感情。其次是：認字學詞，積累語言。此外，還要培養良好的讀書習慣，習得初步的讀書方法...
一、說教材《胖乎乎的小手》是人教版語文一年級下冊第二組教材的一篇課文。這組教材圍繞著“家庭生活”這個專題進行編排，旨在教育學生孝敬長輩、關愛家庭的每一個成員。這篇課文小中見大，通過一張畫巧妙地誇獎了蘭蘭從...
順接：先自隗始→始亂終棄→棄暗投明→明公正氣→氣吞牛斗→斗柄指東→東闖西走→走投無計→計將安出→出頭無日→日引月長→長生不老→老大無成→成人之善→善氣迎人→人跡罕至→至人無為→為善最樂→樂不可言→言多傷...
“傢俱書”是一種新近從國外‘引進”的“書”，一種內裡空無一紙，卻有著精美裝演（外殼）的，專供擺設的假書。這種書目前正在生產、上市，一旦流行起來，將是怎樣一種情形？“傢俱書”現象可悲乎，可喜乎？精美的外殼裡，竟然“一頁皆無’...
陽光，透過層層疊疊的雲層，照射在草坪上。一個女孩，拿著一瓶綠茶，正趴在草坪上津津有味的看著漫畫呢!而她就是我!喏，十三年了，還是那樣的喜歡享受!我愛陽光，愛它的燦爛，愛它的明媚。熬過了寂寞的`晚上，終於迎來了陽光。任它在身...
《胖乎乎的小手》的教案教學目標：1、認識“胖、喜”等13個生字，會寫“著、看”兩字。2、正確、流利地朗讀課文。3、養成尊敬長輩的美德，有幫助長輩的願望和行為。教學重難點：養成尊敬長輩的美德，有幫助長輩的願望和行為。...
一個秋天的早上，我、金澤（我的大姐）和邁克（我的表弟）想去那波濤洶湧的海灘去玩，雖然我們住在海灘邊，但這裡的海面平靜如鏡。邁克問爸爸：“我們可以去那波濤洶湧的海灘嗎？爸爸？”爸爸果斷的回答：“讓我在考驗，考驗。回去做一張試卷...
教學目標:1、學會認識13個生字，會寫6個生字。2、正確、流利朗讀課文。3、爭著讓你自己也擁有讓全家人喜愛的小手。教學重點：認識生字，會寫6個生字教學難點：爭著讓你自己也擁有讓全家人喜愛的小手。課時安排：2課時第一課時...
文言文要重視平時的閱讀和積累，下面是小編整理的《郭隗先生》原文翻譯，歡迎大家閱讀！原文：郭隗先生曰：“臣聞古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人言於君曰：‘請求之。’君遣之。三月得千里馬，馬已死，買其首五百金，反以...
《胖乎乎的小手》這篇課文通過媽媽、爸爸和姥姥看云云畫的畫兒，讚揚了云云那雙胖乎乎的小手是一雙勤勞的手。這雙手為家人做了力所能及的事，獻出了純真的愛。下面是小編整理的相關教案設計，歡迎閱讀參考！《胖乎乎的小手》...
【成語】：先自隗始【拼音】：xiānzìwěishǐ【簡拼】：xzws【解釋】：隗：指戰國燕人郭隗；始：開始。以先任用我郭隗為開端。表示自我推薦。【出處】：《戰國策?燕策一》：“今王誠欲致士，先從隗始，隗且見事，況賢於隗者乎？”【近義詞】：...
⑴表示疑問語氣，相當於“嗎”、“呢”。例：①天下事有難易乎？②此不為遠者小而近者大乎？③將以實籩豆奉祭祀，供賓客乎？④然，胡不己乎？⑤丈夫亦愛憐其少子乎？⑥若毒之乎？⑦君將哀而生之乎？⑧大王嘗聞布衣之怒乎？⑨齊人固盜乎？⑩然豫...
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