有關笛聲評課稿的精選大全

笛聲評課稿範文

02-11 紀老師的《笛聲》，立足文字，關注表達，設計得非常獨特，別具匠心。一、能把握課堂整體架構越到高年級越要講究提綱挈領，綱舉目張，老師不能再牽著學生的鼻子走，紀凌老師對課堂的整體架構能力值得我佩服。她在課堂一開始就提出了...

《笛聲》說課稿範文

01-11 作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫說課稿，藉助說課稿可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的《笛聲》說課稿範文，歡迎大家分享。一、教學內容與學生情況分析：“笛聲”是國小...

柳笛聲散文

11-02 日曆翻到四月。清明將近，萬物返青，百蟲從冬眠中甦醒。迴歸的大雁，吟唱著不捨情歌，翻越秦嶺飛向南方。暖陽下，無垠的麥苗起身，頭頂著晶瑩的露珠呈現出潑潑生機。清水河兩岸的稻田裡，春耕翻起的一領領泥條，在灌滿初春第一次透水...

回聲評課稿

01-22 回聲評課稿1本學期我們工作室開展了多次活動，我也拜聽了多位老師的課堂。其中，對陳偉老師的研討課《回聲》印象頗深，因我本學期也執教二年級語文，故尤為細嚼陳偉老師的教學風格，她親切不失中氣的課堂語言，活潑而具有張力的...

《柳笛聲聲》第一課時教學設計

11-01 作為一名教職工，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的《柳笛聲聲》第一課時教學設計，歡迎閱讀與收藏。1、認識14個生...

《友誼的回聲》評課稿

02-02 2012.11.16，我參加了音樂組教研活動，聽王愛芬老師的《友誼的回聲》。這是一節典型的歌唱教學課。從整體來說，這是一節非常成功的歌唱課。《友誼的回聲》這首歌曲的篇幅較長，難點較多。王老師通過肢解的方式，逐個突破的方法...

《掌聲》的優秀評課稿

01-18 一、說教材《掌聲》是一篇精讀課文，本文的作者是以回憶的語氣來寫這段國小的經歷。文章生動地記敘了身患殘疾而憂鬱自卑的小英在一個偶然的機會，讓她不得不面對全班同學的目光，上臺演講，想不到的是同學們給了她熱烈的掌聲...

柳笛聲聲隨筆

09-30 一日，漫步田野，我駐足在一棵柳樹下。沉睡了一冬的柳樹已被春風喚醒，柳枝泛青，柳葉吐翠。我隨手摺下一截柳枝，熟練地製作了一個柳笛，輕輕含在嘴裡，鼓腮用勁一吹，清脆的柳笛聲便在耳邊迴響。久違的柳笛聲，喚起了心中兒時的回憶。...

回聲評課稿2篇

11-08 回聲評課稿1今天聽了覃老師執教的《回聲》。縱觀全課，發現有好些地方值得借鑑的：1、在課堂教學中，覃老師注重學生的反饋。針對學生的朗讀，及時地做出反饋，針對學生生字詞學習及時矯正。2、讓學生結合生活的實際說說什麼是...

木笛說課稿

05-07 作為一名老師，很有必要精心設計一份說課稿，藉助說課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。如何把說課稿做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的木笛說課稿，希望對大家有所幫助。《木笛》是一篇記事寫人的文章。是江蘇作...

葉笛聲聲教案設計

02-02 葉笛聲聲教案設計老師上課前都會寫好教案，那麼有關葉笛聲聲的教案該如何寫呢？下面小編整理了有關教案設計，供大家參考！葉笛聲聲教案設計教學目標1、學生在欣賞樹葉吹出的美麗動聽的歌聲同時，體會藝術與生活的密切關係。2、...

笛聲起，笛聲落美文

11-01 離演出還有半個小時，我忽然想起應該給父親打個電話，告訴他今天我要參加舞蹈比賽，而且用的是他最喜歡的笛子舞曲。父親的聲音十分虛弱——可憐的爸爸，自兩個月前在活性炭廠暈倒後送進醫院，就一直在接受放射性治療——他的病...

《掌聲》評課稿(7篇)

08-01 《掌聲》評課稿1各位老師：大家下午好！今天上午張老師為我們執教了三年級第八單元的一篇課文《掌聲》，文章描寫了一個殘疾女孩英子，在一次偶然的機會裡，得到了同學們掌聲的鼓勵與誇獎，使她有了從膽小自卑到活潑開朗的徹底改...

《鐘聲叮叮噹》評課稿

02-11 第一次聽完吳盛航老師的音樂課後，我就受益匪淺。吳老師做為一名優秀的音樂教師，她那富有激情的言語措詞，生動的表情及有趣的教學環節深深地吸引著我，從中我學到了很多。這是一堂以唱歌為主，欣賞為輔的課，歌曲《鐘聲叮叮噹》...

《掌聲》評課稿3篇

02-04 《掌聲》評課稿1《掌聲》是一篇講讀課文。課文以小英“自卑——感激——樂觀”的情感變化為主線貫穿全文，蘊含著豐富的人文精神，作者以飽含愛心的筆墨，用樸素無華的語言，把學會尊重、學會關心的主題寓於故事中，把少年兒童...

聲音的傳播評課稿

10-01 理想的自主探究式的科學學習，一般都要讓學生親歷自己提出問題，自己設計解決問題的方案，自己通過觀察實驗等實踐活動獲得問題的結論等過程。然而，探究是需要時間的，在40分鐘的有限時間內，要求學生對每個教學問題都要經歷一個...

掌聲評課稿(7篇)

01-20 掌聲評課稿1綜觀全課，和諧的課堂是師生互相啟用生命、創造奇蹟的一段路程;和諧的課堂是智慧的碰撞、美麗的邂逅後的一次心靈的感應;和諧的課堂就是大自然中的綠色生態園，一幅和諧而安詳的畫面。人性是需要被點燃、被激...

掌聲評課稿7篇

05-02 掌聲評課稿1《掌聲》是一篇飽含深情的文章，讀了讓人為之深深感動。課文以同學的兩次掌聲為誘因，以小英的變化為主線，再現了一個發生在同學之間的動人故事。英子老師以《掌聲比恩賜更重要》這個故事引入課文，把孩子們的心...

笛聲說課稿

07-27 作為一名無私奉獻的老師，就有可能用到說課稿，是說課取得成功的前提。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢？以下是小編為大家收集的笛聲說課稿，歡迎閱讀與收藏。一、教學內容與學生情況分析：“笛聲”是國小語文第八冊第七單元中的...

國小課文《回聲》評課稿

01-29 今天聽了覃老師執教的《回聲》。縱觀全課，發現有好些地方值得借鑑的：1、在課堂教學中，覃老師注重學生的反饋。針對學生的朗讀，及時地做出反饋，針對學生生字詞學習及時矯正。2、讓學生結合生活的實際說說什麼是回聲，並結合生...

玉笛聲聲總關情(網友來稿)

02-02 長沙市雅禮中學徐昌才笛聲，是一種悲涼悽切、清遠悠揚的音樂，在萬籟俱靜的黃昏，在暗霜凝聚的深夜，在夕暉餘照的古城，在秋風瑟瑟的邊塞，永恆地迴響著一支支清曠悠遠的笛聲，訴說著人生中的迷離風景和風景中深重低沉的嗚咽。飄泊...

聲聲柳笛散文

06-17 日曆翻到陽春四月。清明將近，萬物返青，百蟲從冬眠中甦醒。迴歸的大雁，吟唱著不捨情歌，翻越秦嶺飛向南方。暖陽下，無垠的麥苗起身，頭頂著晶瑩的露珠呈現出勃勃生機。清水河兩岸的稻田裡，春耕翻起的一領領泥條，在灌滿初春，第一次...

柳笛聲聲經典散文

11-02 “湧金門外柳垂金，三日不見已成蔭”。春天的腳步，靜悄悄的，而又突如其來。還沒等褪去冬天的毛衣，驀然抬眼望去，路旁的柳枝隱約現出柔柔的金色，不細看根本毫無察覺。幾天過去，金色驀然變綠，柳條像是在水中浸泡了似的，柔得不忍撫...

柳笛聲聲課文教學教案

01-28 教學目標：1、認識14個生字，和一個多音字。2、朗讀課文。3、瞭解課文內容，懂得小朋友之間要互相幫助。教學重點：認識14個生字和一個多音字。教學難點：通過朗讀課文了解課文內容。懂得小朋友之間要互相幫助。教學準備：字詞卡...

《掌聲》評課稿7篇

09-02 《掌聲》評課稿1綜觀全課，和諧的課堂是師生互相啟用生命、創造奇蹟的一段路程;和諧的課堂是智慧的碰撞、美麗的邂逅後的一次心靈的感應;和諧的課堂就是大自然中的綠色生態園，一幅和諧而安詳的畫面。人性是需要被點燃、...

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