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直角梯形的性質1、直角梯形斜腰的中點到直角腰的.二端點距離相等。2、直角梯形除去兩個直角的另外兩個角的和為180°。3、直角梯形的上底下底互相平行。...
平行四邊形判定1、兩組對邊分別平行的.四邊形是平行四邊形(定義判定法);2、一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;3、兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;4、兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形(兩組對邊平行判定);5...
4、等腰三角形底邊上的垂直平分線到兩條腰的距離相等。5、等腰三角形的'一腰上的高與底邊的夾角等於頂角的一半。根據這些性質,我們可以得知:等腰三角形至少有1條對稱軸,該對稱軸與等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中...
各位領導老師同學們,大家下午好!我說課的的題目是解直角三角形,它是第二十五章第三節內容,我從下面五個方面說課。第一方面:教材分析1、本節的地位作用《解直角三角形》,是前面學過的相似及函式問題的延續和綜合應用,同時也...
國中幾何直角三角形的性質1、在直角三角形中,斜邊上的中線等於斜邊的.一半。2、直角三角形的兩直角邊的乘積等於斜邊與斜邊上高的乘積。(通過三角形的面積計算方法進行轉換)。3、在Rt△ABC中,∠A=90°,AD是斜邊BC上的高,D為...
最近在網上觀看了一些老師的優秀的課堂展示,收益非淺,其中朱燕青老師的《銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形》這節課給我留下了頗深的印象。朱老師上課語言生動精練,課堂組織很好,教學上緊密圍繞著教學目標組織教學,通過課件...
等腰三角形性質1.等腰三角形的兩個底角度數相等(簡寫成“等邊對等角”)。2.等腰三角形的頂角平分線,底邊上的中線,底邊上的高相互重合(簡寫成“等腰三角形三線合一”)。3.等腰三角形的兩底角的平分線相等(兩條腰上的中線相等...
軸對稱圖形和對稱軸在平面內,如果一個圖形沿著一條直線對摺,直線兩邊的圖形能夠完全重合,那麼這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做這個圖形的對稱軸。常見的軸對稱圖形有圓、正方形、等腰三角形、等邊三角形、等腰梯形等...
鈍角三角形的性質鈍角三角形的兩條高在鈍角三角形的.外部,另一條在三角形內部。1、鈍角三角形的三條高2、鈍角三角形中,兩個銳角度數之和小於鈍角度數。3、鈍角三角形的面積,其中分別為一對底和高。4、內角和為180度。(這也是...
直角三角形特殊性質1、直角三角形兩直角邊的平方和等於斜邊的'平方。如圖,∠BAC=90°,則AB2+AC2=BC2(勾股定理)2、在直角三角形中,兩個銳角互餘。如圖,若∠BAC=90°,則∠B+∠C=90°3、直角三角形中,斜邊上的中線等於斜邊的...
身為一位到崗不久的教師,我們的任務之一就是教學,寫教學反思能總結我們的教學經驗,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的《直角三角形全等》教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。由...
作為一名教學工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編整理的解直角三角形教案,歡迎閱讀與收藏。解直角三角形教案1一、教學目標(一)知...
判定1有一個角為90°的三角形是直角三角形。判定2若a2+b2=c2的平方,則以a、b、c為邊的三角形是以c為斜邊的直角三角形(勾股定理的逆定理)。判定3若一個三角形30°內角所對的邊是某一邊的一半,那麼這個三角形是以這條長邊...
性質是什麼等腰直角三角形是特殊的等腰三角形(有一個角是直角),也是特殊的'直角三角形(兩條直角邊等),因此等腰直角三角形具有等腰三角形和直角三角形的所有性質(如三線合一、勾股定理、直角三角形斜邊中線定理等)。當然,等腰...
①三角形兩邊之和大於第三邊,兩邊之差小於第三邊。(三角形兩邊之和大於第三邊中的兩邊是指兩條較小的邊,兩邊之差小於第三邊的兩邊是指兩條較大的邊。)②在一個直角三角形中,若一個角等於30度,則30度角所對的直角邊是斜邊的...
直角三角形具有以下性質:1、由於三角形三個內角之和為180°,因此在直角三角形中,兩個銳角互餘。2、根據三角形面積計算公式,直角三角形的兩直角邊的乘積等於斜邊與斜邊上高的乘積。3、勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和...
直角三角形特殊性質它除了具有一般三角形的性質外,具有一些特殊的性質:1、直角三角形兩直角邊的平方和等於斜邊的平方。如圖,∠BAC=90°,則AB2AC2=BC2(勾股定理)2、在直角三角形中,兩個銳角互餘。如圖,若∠BAC=90°,則∠B∠C=...
一、內容分析:本節課設計的總體思路就是通過一個基本模型,延伸到三種的變換形式,從而瞭解直角三角形的多種變化,並與其他知識相結合,把實際問題的數量關係轉化為解直角三角形的數學問題,培養自主探索的能力,形成解決問題的基...
一、教學目標(一)知識教學點使學生理解直角三角形中五個元素的關係,會運用勾股定理,直角三角形的兩個銳角互餘及銳角三角函式解直角三角形.(二)能力訓練點通過綜合運用勾股定理,直角三角形的兩個銳角互餘及銳角三角函式解...
在教學工作者實際的教學活動中,通常需要用到說課稿來輔助教學,通過說課稿可以很好地改正講課缺點。那麼應當如何寫說課稿呢?下面是小編收集整理的解直角三角形說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。各位領導老師同學們:大家...
從前,有一對好朋友,他們分別叫三角角和梯形形。在三角角眼裡,什麼圖形都是三角形的,如果不是三角形,他就要把圖形變成三角形。在梯形形眼裡,什麼東西都必須是梯形的。有一天,在一條大街上,他倆碰面了,於是,他們就爭了起來。三角...
最近在網上觀看了一些老師的優秀的課堂展示,收益非淺,其中朱燕青老師的《銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形》這節課給我留下了頗深的印象。朱老師上課語言生動精練,課堂組織很好,教學上緊密圍繞著教學目標組織教學,通過課件...
射影定理,又稱“歐幾里德定理”:在直角三角形中,斜邊上的`高是兩條直角邊在斜邊的射影的比例中項,每一條直角邊又是這條直角邊在斜邊上的射影和斜邊的比例中項。是數學圖形計算的重要定理。...
直角三角形性質1、直角三角形兩直角邊的平方和等於斜邊的平方。如圖,∠BAC=90°,則AB2+AC2=BC2(勾股定理)2、在直角三角形中,兩個銳角互餘。如圖,若∠BAC=90°,則∠B+∠C=90°3、直角三角形中,斜邊上的中線等於斜邊的一半(即...
一、選擇題(每小題3分,共30分)1.計算:A.B.C.D.2.在△中,=90,如果,,那麼sin的值是().A.B.C.D.3.在△中,=90,,,則sin()A.B.C.D.4.在△ABC中,若三邊BC、CA、AB滿足BC∶CA∶AB=5∶12∶13,則cosB()A.B.C.D.5.在△中,=90,,則sin的值是()A.B...
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