有關品德與社會《我們一起的家》優秀教案的精選大全
一、引入:我們每個人都有一個自身的家,每天和爸爸媽媽生活在一起,快樂而幸福。同時我們又有一個一起的家,名字叫——中國。今天我們就來了解一下我們一起的家。(板書課題)二、認知學習——認識祖國真大。1、首先我們拿出地...
品德與社會的優秀教案教學目標:學習從他人的情感和想法等角度,去判斷、理解和解決問題。在與他人的交往互動中,嘗試多角度地看待和考慮問題。學會積極樂觀地考慮和對待事情,學會寬容、欣賞他人,做一個快樂地兒童。教學重難...
一、教學目標:1、瞭解報紙在我們日常生活中有著密切的關係,可以為我們獲取資訊,提供渠道。2、瞭解辦一張報紙的基本方法,收集社會中的有效資訊。3、學會合作,在合作中感受快樂,享受活動成果。二、教學重點:讓學生了解辦一張...
《品德與社會》教案教學目標:1、通過觀察和查詢資料,瞭解曾經發生在我國以及世界上的重大自然災害,認識大自然有不可抗拒的一面。2、瞭解人類為應對自然災害所做的不懈努力和探索、取得的經驗和成績、採取的預防和預報措...
學習目標(一)知識目標懂得合作和規則的重要意義;知道自己是集體中的一員,能夠為集體做力所能及的事情。(二)能力目標遵守活動規則和學校紀律;學會在集體生活中交流、合作、分享快樂。(三)情感、態度與價值觀目標感受集體生活中...
安全地成長板書設計當我受傷了流鼻血了小小事故手劃破了會自救腳扭傷了……不驚慌生重病120危險之時遇匪徒110會求救遇火災119獨自在家安全指南(家有學童)孩子假期裡或者平時放學回家,獨自在家時,家長該教給他哪些知識,才...
目標要求:1、情感與態度:通過到農田、公園、山坡等地方遊玩觀察,找到春天的變化,感受春天的美。春遊、放風箏、做風車……都是小朋友們喜歡的遊戲.通過這些活動,讓同學更加親近大自然,喜歡在大自然中活動,並在活動中增加...
學習目標(一)知識目標1.瞭解家庭的主要情況,知道自己是家庭中的一員,懂得承擔家務勞動是自己的責任。2.瞭解什麼是健康的生活方式,怎樣養成良好的生活習慣。(二)能力目標教育學生懂得為家人分憂,注重培養自己的生活自理能力,主動...
一、教學目標1.讓同學認識到學校各類工作人員為了自身的生長付出了心血,使同學感受到他們對自身的愛,並懂得自身應該怎樣尊敬他們。2.通過觀察瞭解,讓同學知道社會各界對少年兒童的關心和保護。3.讓同學瞭解國家所制定的一...
教學目標:1.通過對世界與中國經濟互通有無的重要行的認識,培養同學既不盲目自大又不盲目崇洋,對外來事物持容納的正確態度。2.引導同學關注中國經濟在世界經濟全球化浪潮之下面臨的機遇和挑戰。培養同學收集資料、歸納總結...
教學目標1、瞭解家裡的喜和樂2、知道家人操心和煩惱的事。3、讚美家人的辛勤勞動。教學設計一、匯入師:每個人都有一個家,每個家庭都有許多的故事,今天我們就來講一講“我家的故事”。教師出示課題:我家的故事。二、說一...
作為一位兢兢業業的人民教師,時常要開展教案准備工作,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的《品德與社會》三年級優秀教案,歡迎大家分享。《品德與社會》三年級優秀教案1...
品德與社會的教案教學目標:知識:使學生知道古代通訊的主要方式和特點;知道近代以來通訊的主要種類和特點。能力:培養學生分析概括小結的主要內容,並能有條理的表達大意的能力。情感、態度、價值觀:向學生滲透科學技術是第一...
教學目標:1、結合自己的學校,瞭解學校的組織機構,學校的工作人員及其職責。2、通過觀察、體驗、採訪等方式,學會學習。3、懂得尊敬老師,尊重學校工作人員的功勞。教學重點:使學生學會關注並尊重學校裡的每一位工作人員,且能...
作為一名無私奉獻的老師,很有必要精心設計一份教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的國小品德與社會優秀教案,僅供參考,大家一起來看看吧。一、教學目標1、...
教學要求:學習通過不同渠道獲取資訊的方法,感知家鄉人的可愛,簡單瞭解家鄉不同時代的優秀人物,激發對家鄉人的敬佩與熱愛。教學重點:瞭解家鄉不同時代的優秀人物,讓同學感知家鄉歷史的久遠,凸現歷史縱深感,發生自豪感。教學準...
品德與社會《認識我們的星球》教案品德與社會《認識我們的星球》優秀教案教學目標:1、知識與技能:瞭解並初步認識兩半球圖和世界政區圖,知道世界上陸地和海洋分佈的概況,領悟到地球上物種的多樣性和豐富性。2、過程與方法...
一、教學目標:1、通過調查訪問、觀察等形式收集資料,瞭解家鄉的過去,認識家鄉的今昔變化;2、通過調查、訪問、對比感受家鄉的巨大變化。培養熱愛家鄉的情懷;3、在合作、自主、探究的學習過程中,培養同學查詢資料、訪談、資...
裝扮我們的教室(一)教學目標:1.讓每個學生體驗並意識到教室是他們共同營造的學習環境,每個人都應該參與學習環境的創設。2.在裝扮教室的過程中培養學生動手、動腦,參與班級體建設的能力,培養學生的團結合作精神和創新能力。教...
四年級上冊品德與社會我和我們教案一、教學目的1、讓學生知道自己是集體的一員,瞭解為集體做哪些事情,該承擔哪些責任。2、瞭解在意見發生分歧時,大家能積極發表個人意見並聽取別人的意見,共同商量,團結協作,小我服從大我,形...
〖課程資源的開發與運用〗(一)學生準備1.通過各種途徑,理解“集體”的概念。2.設計好採訪學校有關部門及教師時的問題。3.準備採訪所需的工具,如照相機、錄音機等。4.蒐集、整理採訪時獲得的各種圖文資料,供活動交流時使用...
教學目標1.瞭解家庭和學校附近交通設施的設定情況,並知道它們的作用。2.尊重交通警察及其交通管理人員所付出的勞動。3.掌握報警的方法。4.對交通設施設定不合理的狀況能提出建議。教科書分析參見第130~131頁。教學準備教師走訪交通部...
《品德與社會》優秀教案教學目標1、能夠舉例說明中外民間進行交流的活動。2、能夠用自己的話解釋中國吸引眾多外國人的原因。3、形成民族自豪感和愛國主義情感。教學準備1、教師在課前應對中外民間友好來往的`情況和活動...
首先我要感謝上級領導和本學科老師不辭辛苦頂風冒雨來到我們香安國小交流研討。《品德與社會》新教材力圖貼近學生的現實生活,教師在課堂教學中要善於使用好教材。我在教學“我們的生活需要誰”這個主題中,利用多媒體根...
教材分析:當代兒童生活在一個開放的時代,國與國之間的文化、經濟交流以及相互聯絡,比歷史上任何一個時期都密切,兒童們接觸世界的機會較多。本單元的設計目的在於幫助學生從小形成開闊的國際視野,以多元的觀念來認識多彩的...
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