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一、教材簡析馬背國小是當代詞作家李幼容的一篇現代詩。詩歌共分為七小節,前三小節是寫了哈薩克的小朋友從小在馬背上生活,四至六小節寫了哈薩克的小朋友們盼望著過上現代的生活,最後一個小節主要寫牧區國小的教師用知識...
學習目標1.熟讀課文,瞭解故事發生的情境,能從內心批評和唾棄託德和老闆在金錢面前的醜惡嘴臉。2.通過對描寫人物的語言的揣摩,把握託德和老闆的特點,感受課文神態描寫和語言描寫的傳神之處。3.認識課文中的4個生字,積累有...
【教學目的】1、正確流利地朗讀課文。2、讀懂課文,簡單瞭解課文介紹的幾種火車和它們的特點。3、激發同學學科學、愛科學的興趣。【教學準備】1、教學課件──各種型別的火車動畫。2、師生均準備玩具火車。【教學過程】一、...
各位老師,各位領導:大家好!大家都知道,時間和我們的生活息息相關,我們不管幹什麼,都離不開時間的支配。比如說,幾點起床、幾點上班、幾點吃飯...等等。但是我們大二班的孩子呢,時間觀念比較差,上課經常遲到,寫個作業也是慢吞吞...
(一)板書課題,匯入新課1.同學們,看到詩的題目《示兒》你是怎麼理解的?示是什麼意思?示兒是什麼意思?(示把事物擺出來讓人知道。示兒可以說是告訴兒子,在這裡指對兒孫們有所交代,相當於遺囑。)2.簡介作者:這首詩是宋代大詩人陸游寫的...
教學目標1、能用顏色繪畫各種圖案對大紙箱進行裝飾2、體驗在大紙箱上玩顏色的`樂趣重難點:有色彩繪製圖案對紙箱進行裝飾經驗準備幼兒已過色彩裝飾活動。材料準備大紙箱、報紙、漿糊、大刷子、顏料、畫筆等。活動流程:...
一、教學內容:1、聆聽《三隻小豬》2、聆聽《快樂的小熊貓》1、表演《動物說話》2、樂器伴奏《我有一隻小羊羔》二、教學總目標:1.能夠注意聆聽描寫小動物的歌(樂)曲,知道動物是人類的朋友,人與動物應和諧相處。2.能夠用親切、...
《燈光》公開課教案1【教學目標】1、課文內容,理解革命先烈對未來的美好神往和為此付出的犧牲,懂得今天的幸福生活來之不易。2、體會本文的開頭和結尾相互照應的關係,並感受作者這樣寫的深意。3、能有感情朗讀5~7段,第10自然段。...
教材分析:〈趕海〉(蘇教版第六冊)這篇課文敘述了“我”童年時代跟著舅舅趕海的一件事,抒發了“我”熱愛大海,熱愛童年生活的真摯情懷。課文內容淺顯,語言生動活潑,字裡行間充滿了童趣,是一篇深受學生喜愛的課文。設計理念:1、...
音樂綜合活動:森林迷宮活動目標:1、能與同伴運用商量、協商等方法,使用樂器、唱歌、舞蹈等形式分工完整表現歌曲。2、有興趣參與音樂活動,喜歡能在集體面前大膽表現自己。活動準備:磁帶《郊遊》、《春天在哪裡》、《幸福拍...
《早》公開課教案1學習目標:1、正確地朗讀課文,學會生字新詞,並能理解重點詞語。理解課文內容,並能試背描寫梅花的句子。2、通過閱讀、考慮,能聯絡上下文說說作者為什麼要寫梅花,能按順序對照插圖介紹三味書屋的擺設。3、在...
一、教材分析《月跡》的語言樸實無華卻又生動無比,對話極短,又使情節延伸發展,把小朋友們中秋賞月的情景寫得靈動而富有生趣。通過本文的學習,可以激起學生對美好生活的熱愛。本課是“明月”這一主題單元的第二課,它的前一...
《一剪梅》教案【教學目的】1、體會作者生平遭遇與文學創作的密切關係。2、感受意象美和意境美,把握李清照詞深婉細膩的藝術風格,培養學生詩詞鑑賞能力。3、培養學生再造意境的思維能力,提高審美情趣,【教學重點】通過解...
這是一首改自成人歌曲《對面的女孩看過來》的歌曲,裡面的歌詞填充的很巧妙。我班的孩子對流行音樂也比較感興趣。每次的課間的音樂欣賞中,那些旋律歡快的歌曲總能深深地吸引孩子的.注意。有時小聲跟唱、有時還會加上動...
《碧螺春》公開課教案1課時:第一課時教學目標:1.弄清課文的段落層次;寫好本課生字2.自學生字新詞,正確地朗讀課文教學重點:正確朗讀課文課前準備:朗讀磁帶教學過程:一.揭示課題:當你看到了課題的時候,你想知道些什麼呢?(激發學生...
第二課時一、教學第四題1.複習背誦學過的成語。2.準確認讀。(1)學生自讀8條成語,不認識的字查字典或問老師。(2)教師範讀正音。(3)學生自由練讀。3.瞭解大意。(1)請學生用自身的話說說已經懂了的成語的意思。(2)教師重點講解分析以...
目標:1、喜歡和老師一起模仿炒菜、喂娃娃的動作並演唱歌曲;2、進一步感受爸爸媽媽對自己的關愛;3、能大方說出自己和小朋友玩娃娃家的遊戲情節,在理解歌詞的基礎上創編歌詞。準備:爸爸媽媽的頭飾;遊戲道具:小鏟子、小勺子、...
本文是由語文教案工作室上傳的:《荷花》公開課教案。教學目的:1、通過對課文學習的指導,使學生了解荷花、荷葉的樣子和顏色,從中培養學生欣賞美、感受美的能力。訓練學生的觀察能力,發展學生的想象能力,培養學生的美好情操...
一.教學目標:1.學習本課生字。理解、積累本課詞語,並用“由於”、“因此”等詞造句。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,瞭解駱駝的外型和特殊生理構造,學習抓住特點描寫事物的方法。謄寫自身喜歡的詞語。3.培養同學愛動物的...
《人口目木禾竹馬鳥魚》公開課教案1教學目標:1.學認9-15個漢字,繼續理解字與畫的關係。2.繼續激發學生學習漢字的興趣。3.學認圖示“小鉛筆”“小天平”。教學重點難點:學認9個漢字,理解字與畫的關係。教具準備:字卡、圖卡。...
《爭論的故事》公開課教案1教學要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能有條理地口述課文中的故事。教學重點:理解故事所蘊含的做事應抓住時機的道理。教學過程:一、複習。1、讀詞語:(齊讀、指名讀)充飢爭論不休評理...
【教學目標】1、學會本課10個生字,認識“楷、瞞、懊”3個字。2、有感情的朗讀課文。3、深刻領會課文中的父子之愛、心靈之美,進行審美情趣的教育和愛的教育。4、瞭解本課心裡描述的方法及作用。【課時佈置】2課時第一課時〖教...
一、教學目標知識目標1、瞭解“說”的特點。2、能順暢地朗讀並背誦課文,初步培養文言文閱讀的語感。3、瞭解文章的思想內容,充分領略作者的情懷,認識這種情懷產生的社會背景。能力目標1、能夠利用工具書理解課文中詞語...
一、談話匯入1、出示小詩幸福是什麼?我經常想……我問森林,森林說:“幸福就是不再聽到樹木被砍伐的聲音。”我問小草,小草說:“幸福就是為大自然增添一抹綠意。”我問螞蟻,螞蟻說:“幸福就是搬到一塊大糖果。”我問媽媽,媽媽...
學習目標:1.學習本課3個生字,能正確讀寫課後練習題3的9個詞語;2.有感情地朗讀課文,背誦課文最後三個自然段;3.默讀課文,理解內容,感受文中描寫的“鳥的天堂”那人與自然友好相處的和諧之美,增強維護生態環境的意識;4.領悟作者抓景...
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