有關比尾巴二年級作文的精選大全

比尾巴二年級作文

01-14 優秀作文比尾巴一年一度的比尾巴大賽就要開始了，小兔子看看自己的尾巴真難看，心想，這樣我怎麼能去比賽呢？它決定問別人借尾巴。小兔來到松鼠家，看見小松鼠用尾巴當棉被，舒舒服服的睡在溫暖的小床上。小兔心想；要是我有這樣的...

一年級語文課《比尾巴》課件

09-16 一年級孩子非常喜歡小動物，對於奇特的動物尾巴更是興趣盎然。在學前教育中大多數孩子們接觸過這首兒歌，這些有利因素為本節課的教學奠定了堅實的感情基礎。下面是小編收集整理的一年級語文課《比尾巴》課件，希望對您有所...

比尾巴教案

05-25 一、教材說明這篇兒歌通過三問三答的對話方式，介紹了六種動物尾巴的特點。全文讀來琅琅上口，簡明易懂，富有兒童情趣。兒歌共四節。第一、三節三個問句，引起孩子們的思考：究竟誰的尾巴長，誰的尾巴短，誰的尾巴像一把傘？誰的尾巴...

一年級語文《比尾巴》說課稿

04-23 作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到說課稿來輔助教學，說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼應當如何寫說課稿呢？以下是小編收集整理的一年級語文《比尾巴》說課稿，歡迎大家分享。一年級語文《比尾巴》說課稿...

小白兔借尾巴二年級作文

01-14 一天，小白兔在窗戶邊看到其他動物都有一條長長的尾巴，可是自己的尾巴又短又小難看呀。想著，想著，小白兔就出門去借尾巴。小白兔來到樹林裡看見松鼠姐姐在用自己的尾巴上躥下跳，羨慕極了，心想：要是我也有一個那樣的尾巴那該多...

比尾巴的一年級教案範文

02-08 一、教學目標：1、理解課文內容，認識動物尾巴的特點。2、正確流利地朗讀課文，背誦課文。二、教學重點：認識動物尾巴的特點。三、教學難點：培養學生的發散思維。四、教學準備：教學課件、生字卡、動物頭飾、錄音帶等。五、教學...

一年級上冊《比尾巴》評課稿

08-31 今天，聽了王老師執教的《比尾巴》一課，可以看得出教師在課堂上努力為學生營造一個活潑、自主的學習空間。下面就談談我對這節課的一些看法。教師在教學中，首先通過創設情境，激發起學生對本課學習的興趣，然後以學生原有的知...

一年級《比尾巴》評課稿

02-13 《比尾巴》這篇課文是首兒歌，用三問三答的形式，介紹了六種動物尾巴的特點。同時配有六幅栩栩如生的插圖，課文內容是充滿兒童情趣的語言，讀起來琅琅上口。本課的教學目標是識字、寫字，認識新筆畫“撇折”，能夠正確、流利地朗...

《比尾巴》教案

05-25 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的《比尾巴》教案，希望對大家有所幫助。《比...

一年級語文《比尾巴》評課稿

02-12 所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。對其執教教師的課堂教學的得失，成敗進行評議的一種活動，是加強教學常規管理，開展教育科研活動，深化課堂教學改革，促進學生髮展，推進教師專業水平提高的重...

一年級語文《比尾巴》第二課時教案

05-25 作為一位兢兢業業的人民教師，很有必要精心設計一份教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編為大家收集的一年級語文《比尾巴》第二課時教案，供大家參考借...

一年級上冊《比尾巴》說課稿

08-24 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就不得不需要編寫說課稿，藉助說課稿可以有效提高教學效率。寫說課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的一年級上冊《比尾巴》說課稿，希望對大家有所幫助。一年級上冊《比尾巴...

一年級上冊《比尾巴》教案

02-11 一年級上冊《比尾巴》教案一、教學目標1、認識9個生字，瞭解字詞的意思。2、能獨立認讀音節，學習朗讀問話的句子，正確、流利地朗讀短文3、通過看圖學句認識圖上的3種動物瞭解一些動物尾巴的特點4、通過學習，激發學生對動物...

比尾巴作文500字

03-19 在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的比尾巴作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。比尾巴作文500字1在海底王國裡有一位美...

《比尾巴》第二課時教案

08-07 （一）概述《比尾巴》是國小一年級的一堂語文課。這首兒歌通過三問三答的對話方式，介紹了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子、孔雀六種動物尾巴的特點，兒歌內容極富童真童趣，語言通俗易懂，歡快活潑。（二）教學目標分析能正確、流利地...

一年級《比尾巴》教學設計

10-27 作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編整理的一年級《比尾...

一年級《比尾巴》教案

09-29 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫呢？下面是小編整理的一年級《比尾巴》教案，希望能夠幫助到大家。《比尾巴》課文原文shuíd...

比尾巴原文一年級上冊

08-15 bǐwěiba比尾巴shuídewěibacháng誰的尾巴長？shuídewěibaduǎn誰的尾巴短？shuídewěibahǎoxiàngyìbǎsǎn誰的尾巴好像一把傘？hóuzidewěibacháng猴子的尾巴長。tùzidewěibaduǎn兔子的尾巴短。sōngshǔde...