有關冪函式教案的精選大全

冪函式教案
作為一名教職工,常常需要準備教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的冪函式教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。冪函式教案1教學目標1.使學生理解函式單...
國中數學零指數冪與負整指數冪的教案
作為一名教師,就難以避免地要準備教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的國中數學零指數冪與負整指數冪的教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。教學目標:1、能...
人教版高一數學冪函式教學計劃
教學目標1通過對冪函式概念的學習以及對冪函式圖象和性質的歸納與概括,讓學生體驗數學概念的形成過程,培養學生的抽象概括能力。2使學生理解並掌握冪函式的圖象與性質,並能初步運用所學知識解決有關問題,培養學生的靈活思...
方法一:取對數法這是“冪指型”函式極限求解最普遍、最一般的方法,利用的是冪指型通過取對數可以轉化為複合函式的特點。由於lnf(x)g(x)=g(x)lnf(x),f(x)g(x)=eg(x)lnf(x)。由於指數函式的連續性,求解冪指型f(x)g(x)的`極...
冪函式優秀教學反思
身為一位優秀的教師,我們的任務之一就是課堂教學,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編精心整理的冪函式優秀教學反思,歡迎閱讀與收藏。冪函式優秀教學反思11、要注意課堂上學生的...
關於冪函式的教學計劃
一、設計構思1、設計理念注重發展學生的創新意識。學生的數學學習活動不應只限於接受、記憶、模仿和練習,倡導學生積極主動探索、動手實踐與相互合作交流的數學學習方式。這種方式有助於發揮學生學習主動性,使學生的學...
冪函式課後優秀教學反思
作為一位到崗不久的教師,我們要在課堂教學中快速成長,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編幫大家整理的冪函式課後優秀教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。冪函式...
分數指數冪的教案
教學目標:1.理解正數的分數指數冪的含義,瞭解正數的實數指數冪的意義;2.掌握有理數指數冪的運算性質,會進行根式與分數指數冪的相互轉化,靈活運用乘法公式冪的運演算法則進行有理數指數冪的運算和化簡.教學重點:分數指數冪的含義...
2.3冪函式的說課稿
通過學習,讓學生了解冪函式圖象的變化規律。小編為大家分享的2.3冪函式的說課稿,歡迎大家來查閱!一、說教材1、教材的地位和作用:冪函式是繼指數函式和對數函式後研究的又一基本函式。通過本節課的學習,學生將建立冪函式...
高中數學冪函式測試題
一、選擇題1、等於A.-B.-C.D.2、已知函式f(x)=則f(2+log23)的值為A.B.C.D.3、在f1(x)=x,f2(x)=x2,f3(x)=2x,f4(x)=logx四個函式中,x1>x2>1時,能使[f(x1)+f(x2)]<f()成立的函式是A.f1(x)=xB.f2(x)=x2C.f3(x)=2xD.f4(x)=logx4、若函式y(2-log2x)的值域是(-,0),...
《冪函式》數學教案
《冪函式》數學教案教學目標:1.使學生理解冪函式的概念,能夠通過圖象研究冪函式的性質;2.在作冪函式的圖象及研究冪函式的性質過程中,培養學生的觀察能力,概括總結的能力;3.通過對冪函式的研究,培養學生分析問題的能力.教學重點:...
高一數學冪函式教學計劃
教學目標:知識與技能通過具體例項瞭解冪函式的圖象和性質,並能進行簡單的應用.過程與方法能夠類比研究一般函式、指數函式、對數函式的過程與方法,來研究冪函式的圖象和性質.情感、態度、價值觀體會冪函式的變化規律及蘊...
正值性質當α>0時,冪函式y=xα有下列性質:a、影象都經過點(1,1)(0,0);b、函式的影象在區間[0,+∞)上是增函式;c、在第一象限內,α>1時,導數值逐漸增大;α=1時,導數為常數;0<α<1時,導數值逐漸減小,趨近於0(函式值遞增);負值性質當α<0時,...
冪函式教學反思
身為一名人民老師,課堂教學是我們的工作之一,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的冪函式教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。在教學過程中,我類...
冪函式的教學反思
作為一名優秀的教師,教學是重要的工作之一,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編整理的冪函式的教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。1、總體設計說明冪函式是函式教學的最後一個函式,在通...
冪函式說課課件
冪函式的內容大家知道怎麼教學嗎?以下是小編分享的冪函式說課課件,一起來參考吧!一、說教材1、教材的地位和作用:《簡單的冪函式》選自高一數學新教材必修1第2章第5節。從教材地位看,是對學生熟悉的特殊的正反比例函式和二...
《冪函式》說課稿
各位專家領導:早上好!今天我將要為大家講的課題是冪函式。一、說教材1、教材的地位和作用:《冪函式》選自高一數學新教材必修1第2章第3節。冪函式是繼指數函式和對數函式後研究的又一基本函式。通過本節課的學習,學生將建...
冪函式定義:一般的.,形如y=x^α(α為實數)的函式,即以底數為自變數,冪為因變數,指數為常量的函式稱為冪函式。例如函式y=xy=x、y=x、y=x(注:y=x=1/xy=x時x≠0)等都是冪函式。當a取非零的有理數時是比較容易理解的,而對於α...
數學冪函式測試題
1.下列冪函式為偶函式的是()A.y=x12B.y=3xC.y=x2D.y=x-1解析:選C.y=x2,定義域為R,f(-x)=f(x)=x2.2.若a<0,則0.5a,5a,5-a的大小關係是()A.5-a<5a<0.5aB.5a<0.5a<5-aC.0.5a<5-a<5aD.5a<5-a<0.5a解析:選B.5-a=(15)a,因為a<0時y=xa單調遞減,且15<0.5<5,所以5a<0.5a<5-a.3.設α...
《冪函式》的教學設計方案
《冪函式》教學設計考慮到學生已經學習了指數函式與對數函式,對函式的學習、研究有了一定的經驗和基本方法,所以教學流程又分兩條線,一條以內容為明線,另一條以研究函式的基本內容和方法為暗線,教學過程中同時展開。學生思...
冪函式知識點總結
冪函式知識點總結是什麼?掌握冪函式的內部規律及本質是學好冪函式的關鍵所在,以下是小編為您整理的冪函式知識點總結相關資料,歡迎閱讀!冪函式知識點總結定義:形如y=x^a(a為常數)的函式,即以底數為自變數冪為因變數,指數為常...
冪函式課後教學反思
作為一名人民教師,我們要在課堂教學中快速成長,寫教學反思能總結我們的教學經驗,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的冪函式課後教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。冪函式課後教學反思1在教學過程...
關於《冪函式》教學設計
一、設計構思1、設計理念注重發展學生的創新意識。學生的數學學習活動不應只限於接受、記憶、模仿和練習,倡導學生積極主動探索、動手實踐與相互合作交流的數學學習方式。這種方式有助於發揮學生學習主動性,使學生的學...
冪函式的教學反思範文
1、總體設計說明冪函式是函式教學的最後一個函式,在通過學習了指數函式與對數函式之後,同學們已經基本掌握了研究函式的一般方法,因此冪函式是交給學生自主研究的一個重要的契機。函式的學習,目的在於通過對幾個基本初等...
指數函式、對數函式和冪函教學計劃彙總
對於同學們來說,掌握高一數學指數函式教學計劃,能夠培養學生的運算能力,邏輯推理能力,還有更多的精彩內容等著大家~指數函式設計主題新課標指出,學生是教學的主體,教師的教要本著從學生的認知規律出發,以學生活動為主線,在原...
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