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天上的街市600字作文
遠遠的街燈明瞭,好像是閃著無數的明星。天上的明星現了,好像點著無數的街燈。我想那縹緲的空中,定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品,定然是世上沒有的珍奇。你看,那淺淺的天河,定然是不甚寬廣。那隔河的牛郎織女,定能夠...
天上的街市的說課稿
一、教材分析《天上的街市》是詩人郭沫若1921年創作的一首現代格律詩。詩人由現實中街燈聯想到天上的明星,再由天上的明星聯想到街燈,進而想象天上的街市,想象天上美麗的景色,想象天上街市裡的珍奇,想象過著幸福生活的牛郎...
天上的街市課件
【教學目標】1、體會作者嚮往追求理想生活的思想感情。2、自然的聯想、豐富的想像。3、朗讀訓練,體會語言的節奏感與和諧美。【教學時數】兩課時。【課前準備】學生:朗讀詩歌,疏通生字,查詢、瞭解作者有關資料。教師:朗讀錄音...
天上的街市教案範文
教學目標1.體會作者嚮往追求理想生活的思想感情。2.自然的聯想、豐富的想像。3.朗讀訓練,體會語言的節奏感與和諧美。教學時數:兩課時課前準備:學生:朗讀詩歌,疏通生字,查詢、瞭解作者有關資料。教師:朗讀錄音磁帶教學過程:...
天上的街市說課稿
“說課”是教學改革中湧現出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式,下面是小編收集的天上的街市說課稿,供大家參考。篇一:天上的街市說課稿【教材分析】《天上的街市》是詩人郭沫若1921年創...
《天上的街市》課堂實錄
青島市嶗山第十一中學劉俊波師:同學們,孔子云:有朋自遠方來,不亦樂乎?今天,這麼多老師來到我們中間,我們該怎樣表達內心的熱情和喜悅呢?(學生鼓掌歡迎)今天,我們來學習郭沫若的一首現代詩《天上的街市》,請齊讀課題(投影出示)生:(齊)天...
《天上的街市》說課稿
作為一名教學工作者,有必要進行細緻的說課稿準備工作,編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。如何把說課稿做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的《天上的街市》說課稿,希望對大家有所幫助。《天上的街市》說課稿篇1一、...
《天上的街市》原文及《天上的街市》閱讀答案
《天上的街市》原文遠遠的街燈明瞭,好像閃著無數的明星。天上的明星現了,好像點著無數的街燈。我想那縹緲的空中,定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品,定然是世上沒有的珍奇。你看,那淺淺的天河,定然是不甚寬廣。那隔著...
《天上的街市》是現代文學家郭沫若於1921年10月在日本留學時創作的一首抒情詩。下面是小編為大家整理的天上的街市課文原文,歡迎參考~天上的街市郭沫若遠遠的/街燈/明瞭,好像/閃著/無數的/明星。天上的/明星/現了,好像/...
郭沫若(1892~1978),現代作家、詩人、歷史學者、考古學家、古文字學家、社會活動家,四川樂山人。天上的街市(寫於1921年10月24日)遠遠的街燈明瞭,好像是閃著無數的明星。天上的明星現了,好像是點著無數的街燈。我想那縹緲...
天上的街市課文教案
【學習目標】1、反覆誦讀詩歌,體會現代格律詩的節奏韻律。(重點)2、瞭解詩歌豐富的聯想和想象,培養聯想和想象的能力。(重點)3、理解詩中對自由、幸福生活的嚮往與追求。(難點)【預習案】(提前預習我最棒)1.走近作者?郭沫若,原名_...
《天上的街市》課件
教學目標1.知識和能力:朗讀詩歌並背誦,要分清節奏,念準重音,讀出感情;理解詩中聯想和想象的運用,培養聯想和想象的能力。2.過程和方法:學習自主、合作、探究的學習方式。3.情感態度價值觀:體會詩人對自由、幸福生活的嚮往與追...
天上街市的擴寫作文
導語:琳琅滿目的商品,那可都是些世上沒有的奇珍異寶。下面是小編整理的一些關於擴寫的作文,歡迎查閱!作文一:天上街市天黑了,各家各戶都開燈了,這是,我看見遠遠的街燈明瞭,好像閃著無數的明星,我躺在平房上,看見天上的明星現了...
《天上的街市》課件簡介
課件簡介:學習重點:1、領悟詩中豐富的聯想和奇妙的想象2、學會從“畫面美”、“情感美”和“語言美”等角度賞析詩歌。郭沫若(1892—1978)原名郭開貞,四川省樂山縣人,我國著名的文學家、歷史學家。他的著作很多,文學方面...
《天上的街市》教案設計
作為一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的《天上的街市》教案設計,僅供參考,希望...
天上的街市教案
郭沫若,面對半殖民地半封建社會那“冷酷如鐵!黑暗如漆!腥穢如血!”的黑暗現實感到極大的憤怒和傷感,但他並沒有絕望,仍執著的尋求光明和理想。在燦爛星空的誘發下,寫下了這首充滿浪漫色彩的著名詩篇《天上的街市》。下面,...
天上的街市優秀教案
《天上的街市》是郭沫若的經典作品,下面就是小編為您收集整理的天上的街市優秀教案的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!天上的街市優秀教案【教學分析】本詩寫於1921年,這時,“五四”運動...
郭沫若(1892年11月16日~1978年6月12日),原名郭開貞,為我國著名的科學家、文學家、考古學家、思想家、革命活動家、詩人。生於四川樂山沙灣。天上的街市遠遠的街燈明瞭,好像是閃著無數的明星。天上的明星現了,好像是點著無數...
天上的街市語文教案
作為一位傑出的教職工,時常需要用到教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。教案應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的天上的街市語文教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。天上的街市語文教案1一、教學目標:1、學習誦讀詩歌...
天上的街市國小作文
啊!這裡燈火通明,日夜不休,人來人往,熱鬧非凡。這裡是哪兒?這裡是天上的街市,是永遠自由、永遠和平的街市,是人們所向往的地方。在這裡,有許多人間所沒有的珍奇物品,有許多我們平時看不到的事物。總之,這裡的一切一切,都是出乎想...
天上的街市閱讀答案
想象力豐富是現代詩歌的最主要特色,現代詩人郭沫若通過一首《天上的街市》給我們展現出了一副充滿著濃郁的想象的遐想天空。今天小編準備了一些閱讀練習,一起來練習下吧!《天上的街市》遠遠的街燈明瞭,好像是閃著無數的...
天上的街市詩歌
——郭沫若遠遠的街燈明瞭,好像閃著無數的明星。天上的.明星現了,好像點著無數的街燈。我想那縹渺的空中,定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品,定然是世上沒有的珍奇。你看,那淺淺的天河,定然是不甚寬廣。我想那隔河的...
《天上的街市》的說課稿
說教材1、教材簡析《天上的街市》是新編九年義務教育語文第三冊第四單元的一篇講讀課文,這是一個新詩單元,教材編者稱之為詩海徜徉。單獨設立一個新詩單元,這在國中語文教材編輯史上還是第一次。這反映了人們對詩歌,尤其...
教學目標一、領悟詩情,理解詩意。二、學習理解聯想和想像在詩中的作用。三、學習理解詩歌的節奏和押韻常識。四、培養學生聯想和想像的能力。激發學生詩情,鼓勵學生寫詩。課時安排共安排三課時。第一課時講《天上的街市...
《天上的街市》教案
《天上的街市》教案一【教學目標】知識和能力目標1、瞭解新詩的特點及郭沫若的創作。2、理解聯想和想象的作用,體會全詩形象鮮明、意境深邃的意趣和蘊含的思想感情。3、理解並運用“縹緲、定然、珍奇、閒遊、籠罩、疏...
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